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第四章、 研究發現

第一節、 描述統計

表4-1:研究變項之測量與描述統計a

變項名稱 變項測量與描述 女性

mean (sd)

離職原因 1=因家庭因素(結婚/生育)離職;

0=因其他因素離職或未離職 0.19 0.39

個人特質

進入工作的平均年齡(歲) 24.34 8.58

籍貫 1=臺灣閩南人;0=其他 0.76 0.43

1=臺灣客家人;0=其他 0.12 0.33

1=大陸各省份;0=其他 0.10 0.12

1=原住民;0=其他 0.01 0.30

1=其他族群;0=其他 0.00 0.07

教育程度 教育年數 10.79 4.38

1=小學及以下;0=其他 0.24 0.43

1=國中;0=其他 0.14 0.34

1=高中或高職;0=其他 0.30 0.46

1=專科;0=其他 0.16 0.37

1=大學及以上;0=其他 0.16 0.37

工作特質

職業聲望 職業聲望(ISEI) 39.00 12.45

公司規模及部門 1=1-10 人;0=其他 0.37 0.48

1=10-300 人;0=其他 0.39 0.49 1=300 人以上;0=其他 0.16 0.37

1=政府部門;0=其他 0.08 0.27

N 7,750

資料來源:Social Stratification and Social Mobility (2005)。 分析單位:人-工作

表4-1 為樣本經研究者整理過後之描述統計表,以每個人每份工作作為分析 單位,即為人-工作(person-job)的形式,且僅考慮有工作的時期(spell)。

根據表4-1,首先顯示自進入第一份工作開始,此樣本平均有 19%的女性曾 經因為家庭因素而離開原先工作。個人特質部份,進入新工作的平均年齡約為 24 歲,意指女性平均在 24 歲時會進入下一份工作。籍貫變項臺灣閩南人所佔比 例高達76%,其次為臺灣客家人佔 12%,大陸各省市籍則佔 10%。籍貫為原住 民及其他族群者由於合佔比例僅1%左右,比例過低,因此在後續分析中為避免 偏誤產生,將排除此兩種類別。

教育程度變項顯示該樣本平均教育年數約10 年;將教育年數以五階段分類 後可以進一步看出,所佔比例最高者為高中或高職學歷者,約佔30%;其次為國 小及以下學歷,佔24%;國中比例佔 14%;專科、大學及以上學歷之比例則皆 為16%。

工作特質部份,納入所有工作期間計算,女性之平均職業聲望(ISEI)分數 為39。公司規模及部門變項,則以受雇於規模 10-300 人之中小企業所佔比例最 高,佔39%;受雇於 1-10 人小型企業者佔 37%為其次;受雇於 300 人以上企業 者佔16%;受雇於政府部門者比例最低佔 8%。結果顯示此樣本之受訪者以受雇 於中小型之私人企業為主要工作型態。

簡單呈現樣本分布比例之後,進一步將使用Kaplan–Meier 估計方法對女性 因家庭因素離職的情形進行概述。以Kaplan–Meier 估計方法計算之存活函數

(survivor functions)可以針對事件史研究提供一個簡單的理解方式,同時可以 清楚顯示不同群體之間的差異(Blossfeld and Rohwer 1995)。分析起點由進入 工作開始,以月份作為分析時間。圖4-1 為整體樣本因家庭因素離職之存活函數 曲線,該圖顯示約有25%的女性會在進入工作後 100 個月左右(約 8 年)發生因 家庭因素離職事件,後續隨時間增加事件發生比例略有提高,但整體因家庭因素 離職事件發生之比例維持在30%-40%之間。

圖4-1:因家庭因素離職之 Kaplan–Meier 存活曲線 資料來源:SSM(2005)。

圖4-2 進一步依教育程度劃分,以進入工作 100 個月作為分界,100 個月以 前大學及以上教育程度者離職機率最低,其次為專科、國小及以下,而國中與高 中職教育程度者離職機率最高。進入工作100 個月以後,小學及以下學歷者事件 發生的比例急遽增加,與專科學歷開始形成分野,逐漸趨近高中職與國中學歷者。

整體而言比例部分,教育程度大學及以上之女性僅有約20%因為家庭因素而離職,

教育程度專科者約佔30%,而國小及以下、高中職及國中學歷者各分別約佔 40%。

圖4-3 為依時期劃分之存活函數,由圖 4-3 可以明顯看出 80、90、2000 三 個年代因家庭因素離職事件的比例有遞減的情形。80 年代約有 70%的女性因家 庭因素離職,90 年代約有 50%,2000 年以後則降至約 25%呈現明顯的時期變遷 趨勢。然而Kaplan–Meier 估計方法僅在未控制其他變項的情況下提供一個單純 的分析圖像,下一節開始將以邏輯迴歸方法納入其他因素,針對本研究問題進行 更周延且完整的檢證。

0.000.250.500.751.00

0 100 200 300 400

analysis time

Kaplan-Meier survival estimate

0.000.250.500.751.00

0 100 200 300 400

analysis time

1980s 1990s

2000s

Kaplan-Meier survival estimates

圖 4-2:因家庭因素離職之 Kaplan – Meier 存活曲線-依教育程度分 資料來源:SSM(2005)。

圖 4-3:因家庭因素離職之 Kaplan–Meier 存活曲線-依時期分 資料來源:SSM(2005)。

0.000.250.500.751.00

0 100 200 300 400

analysis time

小學及以下 國中

高中或高職 專科

大學及以上

Kaplan-Meier survival estimates

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