教學空間滿意度分析

D.通風◇ 11.5% 46.2% 42.3% 0%

F.溫度◎ 3.8% 15.4% 80.8% 0%

G.室內設備滿意度◎ 0% 34.6% 65.4% 0%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理

三、「設備因子」

於研究生問卷「設備因子」部分。「1.講台」之滿意比約為 7.3：2.3，

顯示該因子項目可滿足現況需求。「3.課桌」之滿意比約為 3.0：5.7，

顯示該因子項目為應改善項目。「4.椅子」之滿意比約為 2.6：5.7，顯 示該因子項目為應改善項目。「7.燈具」之滿意比約為 8.4：1.1，顯示 該因子項目可滿足現況需求。各選項比率如下表所示：

表 4-18 研究生問卷設備因子滿意度統計表 選項

設備因子 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意 1.講台◎ 3.8% 23.1% 73.1% 0%

3.課桌☆ 11.5% 57.7% 30.8% 0%

4.椅子☆ 15.4% 57.7% 26.9% 0%

7.燈具◎ 0% 11.5% 84.6% 3.8%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理

四、「設備因子細項」

於研究生問卷「設備因子細項」部分。「3-1 課桌-長度與寬度」之 滿意比約為 7.3：2.3，顯示該因子項目可滿足現況需求。「3-4 課桌-桌 面的平整」之滿意比約為 5.0：5.0，顯示該因子項目滿意與不滿意者約 佔對半。「4-4 座位之間的距離」之滿意比約為 7.3：2.3，顯示該因子項 目可滿足現況需求。「4-5 椅子-舒適程度」之滿意比約為 1.5：6.9，顯 示該因子項目為應改善項目。「7-1 燈具-照度」之滿意比約為 8.8：1.1，

顯示該因子項目可滿足現況需求。各選項比率如下表所示：

表 4-19 研究生問卷設備因子細項滿意度統計表 選項

設備因子細項 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意 3-1 課桌-長度與寬度◎ 3.8% 23.1% 73.1% 0%

3-4 課桌-桌面的平整◇ 0% 50.0% 50.0% 0%

4-4 座位之間的距離◎ 3.8% 23.1% 73.1% 0%

4-5 椅子-舒適程度☆ 15.4% 69.2% 15.4% 0%

7-1 燈具-照度◎ 0% 11.5% 88.5% 0%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理

貳、大學部教學空間滿意度分析

於大學部問卷部分。「整體教學空間滿意度」之滿意比約為 5.3：

3.8，顯示大學部學生對於整體教學空間滿意度偏向滿意。各選項比率 如下表所示：

表 4-20 大學部問卷整體教學空間滿意度統計表 選項

類別 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意

整體教學空間滿意度 8.8% 38.2% 53.0% 0%

資料來源：本研究整理

二、「物理因子」

於大學部問卷「物理因子」部分。「A.室內空間大小」之滿意比約 為 4.0：4.8，顯示該因子項目為應改善項目。「B.光線」之滿意比約為 6.0：3.1，顯示該因子項目可滿足現況需求。「C.噪音」之滿意比約為 5.4：3.6，顯示該因子項目可滿足現況需求。「D.通風」之滿意比約為 5.2：3.2，顯示該因子項目可滿足現況需求。「F.溫度」之滿意比約為 6.0：

2.4，顯示該因子項目可滿足現況需求。「G.室內設備滿意度」之滿意比 約為 5.6：3.4，顯示該因子項目可滿足現況需求。各選項比率如下表所 示：

表 4-21 大學部問卷物理因子滿意度統計表 選項

物理因子 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意 A.室內空間大小☆ 10.8% 48.0% 40.2% 1.0%

B.光線◎ 6.9% 31.4% 60.7% 1.0%

C.噪音◎ 8.8% 36.3% 54.9% 0.0%

D.通風◎ 13.7% 32.4% 52.9% 1.0%

F.溫度◎ 13.7% 24.5% 60.8% 1.0%

G.室內設備滿意度◎ 7.8% 34.3% 56.9% 1.0%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理

三、「設備因子」

於大學部問卷「設備因子」部分。「1.講台」之滿意比約為 6.8：2.2，

顯示該因子項目可滿足現況需求。「2.黑板」之滿意比約為 7.6：1.6，

顯示該因子項目可滿足現況需求。「3.課桌椅」之滿意比約為 4.9：3.8，

顯示該因子項目可滿足現況需求。「5.冷氣」之滿意比約為 6.0：2.4，

顯示該因子項目可滿足現況需求。各選項比率如下表所示：

表 4-22 大學部問卷設備因子滿意度統計表 選項

設備因子 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意 1.講台◎ 7.8% 22.4% 68.8% 1.0%

2.黑板◎ 5.9% 16.7% 76.5% 1.0%

3.課桌椅◎ 12.7% 38.2% 49.0% 0.0%

5.冷氣◎ 13.7% 24.5% 60.8% 1.0%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理

四、「設備因子細項」

於研究生問卷「設備因子細項」部分。「1-1 講台-長度與寬度」之 滿意比約為 6.9：2.4，顯示該因子項目可滿足現況需求。「1-3 講台與學 生座位的距離」之滿意比約為 6.5：2.6，顯示該因子項目可滿足現況需 求。「2-3 黑板面的平整」之滿意比約為 6.1：3.0，顯示該因子項目可滿 足現況需求。「2-6 黑板-反光程度」之滿意比約為 7.2：2.3，顯示該因

子項目可滿足現況需求。「2-7 黑板-粉筆灰塵」之滿意比約為 5.6：3.4，

顯示該因子項目可滿足現況需求。「3-1 課桌-長度與寬度」之滿意比約 為 4.3：4.8，顯示該因子項目為應改善項目。「3-3 桌體的穩定性」之滿 意比約為 4.2：4.7，顯示該因子項目為應改善項目。「3-4 桌面的平整」

之滿意比約為 4.1：4.7，顯示該因子項目為應改善項目。「3-6 椅子的舒 適程度」之滿意比約為 2.4：5.2，顯示該因子項目為應改善項目。「5-2 冷氣-便利性」之滿意比約為 6.8：1.8，顯示該因子項目可滿足現況需 求。各選項比率如下表所示：

表 4-23 大學部問卷設備因子細項滿意度統計表 選項

設備因子細項 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意 1-1 講台-長度與寬度◎ 4.9% 24.5% 69.6% 1.0%

1-3 講台與學生座位的

距離◎ 6.9% 26.5% 65.7% 1.0%

2-3 黑板面的平整◎ 5.9% 30.4% 61.8% 2.0%

2-6 黑板-反光程度◎ 2.9% 23.5% 72.5% 1.0%

2-7 黑板-粉筆灰塵◎ 6.9% 34.3% 56.9% 2.0%

3-1 課桌-長度與寬度☆ 8.8% 48.1% 43.1% 0.0%

3-3 桌體的穩定性☆ 9.8% 47.1% 42.2% 1.0%

3-4 桌面的平整☆ 11.8% 47.1% 41.2% 0.0%

3-6 椅子的舒適程度☆ 22.5% 52.9% 24.5% 0.0%

5-2 冷氣-便利性◎ 10.8% 18.6% 68.6% 2.0%

◇：為持平項目、◎：為滿足現況項目、☆：為應改善項目

資料來源：本研究整理