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期刊撰稿格式分析

第四章 研究結果

第一節 期刊撰稿格式分析

在 17 種教育學門期刊中,僅教育學刊、圖書資訊學研究與藝術教育研究未 提供撰稿格式規範,而當代教育研究雖未提供撰稿格式規範,但引介使用者參考 潘慧玲(2004)編著之教育論文格式,而教育論文格式係以 APA 格式第五版為準 則。

由各期刊之稿約與撰稿格式可知,大專體育學刊可接受以 APA 格式或 MLA 格式撰寫之期刊論文,但僅提供 APA 格式之格式規範,且未說明依循 APA 格式 之版次。台東大學教育學報則以 APA 格式第六版制定引文格式規範,並說明中 文文獻之書名、期刊刊名及卷數應以粗體表示。科學教育學刊之撰稿格式係以 APA 格式第六版為準則,而特殊教育學報與教育科學研究期刊亦遵循 APA 格式 第六版之寫作格式。教育資料與圖書館學之稿約說明,因圖書資訊學具有科技整 合之特質,故提供芝加哥格式(Chicago- Turabian style)與 APA 格式之撰稿格式 供使用者擇一遵守,且 APA 格式規範中的範例係取自張保隆與謝寶煖(2006)撰寫 之學術論文寫作 APA 規範,而學術論文寫作 APA 規範是依循 APA 格式第五版。

教育資料與圖書館學在格式規範部分,規範參考文獻之日期項需著錄西元年,書 名項係標示為標楷體,而在期刊論文之資料類型中,若期刊論文具有卷、期,日 期項僅需著錄出版年;若期刊論文僅有卷數而無期數,日期項則需著錄出版年與

出版月份或季節。臺灣教育社會學研究之撰稿格式說明,不論中外文參考文獻之 日期項均採用西元紀年。教育政策論壇、教育實踐與研究與課程與教學是依循 APA 格式第五版,至於特殊教育研究學刊與華語文教學研究則未說明依循何種 引文格式。綜言之,台東大學教育學報、科學教育學刊、特殊教育學報與教育科 學研究期刊之撰稿格式係依循 APA 格式第六版;教育政策論壇、教育研究集刊、

教育資料與圖書館學、教育實踐與研究、當代教育研究與課程與教學之撰稿格式 係依循 APA 格式第五版;大專體育學刊之撰稿格式未註明 APA 格式之版次;特 殊教育研究學刊、華語文教學研究與臺灣教育社會學研究則未說明撰稿格式之引 文格式系統;而教育學刊、圖書資訊學研究與藝術教育研究未提供撰稿格式供使 用者參考,但圖書資訊學研究在官網說明該期刊之引文格式係依循 APA 格式。

接續依照資料類型將各教育學門期刊之引文格式規範整理為表格,並比較各 期刊引文格式之差異,同時以引文格式之一致性為目標,綜整各資料類型引文格 式之通則。表格分為三欄,第一欄為期刊刊名;第二欄為撰稿格式與範例,撰稿 格式將以灰底標示;第三欄則為該期刊依循之引文格式。此外,然因當代教育研 究係以潘慧玲(2004)建議之撰稿格式為依歸,故以潘慧玲(2004)之建議格式做為 當代教育研究之格式範例。

此外,為有效對照 APA 格式第五版或第六版與各教育學門期刊規範之撰稿 格式之差異,表格將先列舉該資料類型之 APA 格式,並標示灰底,接續臚列各 教育學門期刊規範之撰稿格式,且將稿約中有提供通用格式者以灰色網底標示。

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一、作者人數

1. 作者為一人

由表 4-1 可知,作者項係完整著錄作者姓名。

作者為一人之引文格式通則 作者項著錄作者姓名。

表 4-1 作者為一人之 APA 格式

期刊刊名 格式範例 引文格式

APA(2001) Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of consequences.

Psychological Bulletin, 126, 910-924.

APA 5 版.

大專體育學刊 楊志顯(2004)。我國大專院校體育教師專業進修需求、動機與阻礙因 素之研究。大專體育學刊,6 卷 3 期,21-32 頁。 APA 科學教育學刊 作者(年代)。文章篇名。期刊刊名粗體,卷粗體(期若無則可省略),xxx-xxx。 APA 6 版

王澄霞(1997)。STS教師的專業成長。科學教育學刊,5(1),23-58。

特殊教育研究學刊 作者(年代):篇名。期刊或雜誌名稱,卷(期),頁數。 未說明

林幸台(2004):高職特教班教師參與轉銜服務工作及其對專業合作 態度之研究。特殊教育研究學刊,26,1-17。

教育政策論壇 林天祐(2004)。英國中小學教育品質管理策略及方案:近十年教育 改革的分析。教育研究月刊,123,49-65。

APA 5 版

教育研究集刊 林生傳(1995)。我國公立高中升學率分配之成因與預測。教育研究 資訊,3(2),57-84。

APA 5 版

教育科學研究期刊 作者(年代)。篇名。期刊刊名,卷(期),頁數。 APA 6 版

張鑑如(2002)。推動親子共讀之研究。國民教育,42(5),43-49。

教育資料與圖書館學 劉仁傑(2000,12月)。台灣日系企業的發展與轉型之探討。管理學 報,17,695-712。

APA 5 版

謝寶煖(1997)。從服務接觸談圖書館之服務環境管理。大學圖書館,

1(4),31-51。

表 4-1(續)

期刊刊名 格式範例 引文格式

教育實踐與研究 蘇建文(1978)。親子間態度一致性與青少年生活適應。師大教育心 理學報,11, 25-35。

APA 5 版

華語文教學研究 張麗麗. 2003. 〈動詞複合與象似性〉,《語言暨語言學》,第4卷第1 期,1-27。

未說明

當代教育研究 周愚文(1998)。鬆什麼?綁什麼?─論私人興學。中等教育,49(2),

25-36。

APA 5 版

林天祐(1996)。認識APA格式。教育資料與研究,11,53-61。

臺灣教育社會學研究 李錦旭(1991)。一九八○年代英美教育社會學的發展趨勢─兩份教 育社會學期刊的比較分析,現代教育,6(22),3-14。

未說明

註:灰色網底標示為稿約中有提供通用格式者 資料來源:本研究整理

2. 作者為二至七人

由表 4-2 可知,大專體育學刊、台東大學教育學報、科學教育學刊與教育科 學研究期刊係以頓號連接作者姓名,特殊教育學報與教育政策論壇係著錄「與」

字。以多數期刊規範之引文格式為引文格式通則,建議以頓號連接各作者姓名。

作者為二至七人之引文格式通則

以頓號連接各作者姓名,如「作者 1、作者 2、作者 3、作者 4、作者 5、作 者 6、作者 7」。

表 4-2 作者為二至七人之 APA 格式

期刊刊名 格式範例 引文格式

APA(2001) Klimoski, R., & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations.

Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45(2), 10-36.

APA 5 版

APA(2001) Saywitz,K. J., Mannarino, A. P., Berliner, L., & Cohen, J. A. (2000).

Treatment for sexually abused children and adolescents. American Psychologist, 55, 1040-1049.

APA 5 版

APA(2001) Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. (2000). An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-856.

APA 5 版

3. 作者為八位(含)以上

由表 4-3 可知,科學教育學刊規範之「七位(含)作者以上之期刊論文」引 文格式內容,係依循 APA 格式第五版,教育科學研究期刊則採用第六版之規範。

第六版指出(APA, 2010, p. 184)指出,當作者人數為七位以下時,需著錄全數作者 姓名;當作者人數為八位或八位以上時,僅需著錄前六位作者姓名,並在英文刪 節號之後著錄最後一位作者之姓名。為使 APA 中文化格式與最新出版之 APA 格 式第六版能進行國際接軌,本研究建議此資料類型之引文格式中,當作者為七人 以下時,作者項宜著錄全部作者姓名,八位以上作者時,需著錄前六位作者姓名,

且在中文刪節號之後著錄最後一位作者姓名。

作者為八位以上之引文格式通則

以頓號連接前六位作者姓名,並以刪節號連接最後一位作者姓名,如「作 者 1、作者 2、作者 3、作者 4、作者 5、作者 6……作者 n」。

表 4-3 作者為八位(含)以上之 APA 格式

期刊刊名 格式範例 引文格式

APA(2010) Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L. C., Asgaard, G., …Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence, DRD2 A1 allele, and Depressive traits. Nicotine and Tobacco Research, 6, 249-267. doi: 10.1080/14622200410001676305

APA 6 版

科學教育學刊 潘慧玲、王麗雲、簡茂發、孫志麟、張素貞、張錫勳等(2004)。國民中 小學教師教學專業能力指標之發展。教育研究資訊,12(4),129-168。

APA 6 版

教育科學研究期刊 潘慧玲、王麗雲、簡茂發、孫志麟、張素貞、張錫勳...蔡濱如(2004)。

國民中小學教師教學專業能力指標之發展。教育研究資訊,12(4), 129-170。

APA 6 版

資料來源:本研究整理

4. 團體作者

由表 4-4 可知,當參考文獻之作者為團體作者時,作者項係著錄單位名稱。

團體作者之引文格式通則 作者項著錄團體作者全稱。

表 4-4 團體作者之 APA 格式

期刊刊名 格式範例 引文格式

APA(2001) Australian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population by age and sex in statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. 3209.1). Canberra, Australian Capital Territory: Author.

APA 5 版

科學教育學刊 行政院原住民族委員會(2008)。97 年度原住民族人口及健康統計年 報。臺北市:作者。

APA 6 版

特殊教育研究學刊 內政部(2003):中華民國 92 年台閩地區身心障礙者生活需求調查報 告。臺北:內政部統計處。

未說明

教育研究集刊 行政院教育改革審議委員會(1995)。第一期諮議報告書。臺北市:作者。 APA 5 版 教育科學研究期刊 教育部(2001)。國民中小學學生成績評量準則。臺北市:作者。 APA 6 版 教育資料與圖書館學 中華民國自然步道協會編著(2000)。台大校園自然步道。台北市:城邦。 APA 5 版

當代教育研究 團體作者(出版年份)。書名。出版地:出版社。 APA 5 版

行政院教育改革審議委員會(1995)。第一期諮議報告書。台北市:作者。

註:灰色網底標示為稿約中有提供通用格式者 資料來源:本研究整理

5. 無作者

由表 4-5 可知,當參考文獻未有作者資訊時,是以資料名稱做為作者項內容,

並將資料名稱標示為新細明體粗體。

無作者之引文格式通則

作者項著錄資料名稱,並標示為新細明體粗體。

表 4-5 無作者之 APA 格式

期刊刊名 格式範例 引文格式

APA(2001) Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). (1993). Springfield, MA:

Merriam-Webster.

APA 5 版

大專體育學刊 學生手冊(1990)。桃園縣:國立體育學院。 APA

當代教育研究 書名(出版年份)。出版地:出版社。 APA 5 版

教育之光(1978)。台北市:禮義。

註:灰色網底標示為稿約中有提供通用格式者 資料來源:本研究整理

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二、期刊論文

1. 連續編碼之期刊論文

由表 4-6 可知,特殊教育研究學刊在日期項後係以冒號引導說明期刊論文名 稱。教育資料與圖書館學之日期項內容則如同其撰稿格式所言,當期刊論文僅有 卷數而無期數時,日期項需著錄出版年與出版月份或季節;當期刊論文同時有卷 數、期數時,日期項僅著錄出版年即可;且出版項之期刊刊名以標楷體標示,卷 數則以標楷體斜體表示。而大專體育學刊之出版項中,卷數、期數是以中文字與 阿拉伯數字表示,且頁數部分係著錄「x-x 頁」。

整體而言,本資料類型之引文格式之日期項是以西元年表示,期刊刊名與卷

整體而言,本資料類型之引文格式之日期項是以西元年表示,期刊刊名與卷

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