本研究期望以探討有機農耕意識進入真實場域實地營造的過程中，能為許多 荒廢閒置的農耕空間帶來實質上的創建案例，以復興區農山塾有機農場作為基地，
進行建物修繕、透過行為活動與生態建立連結的方式，建構富有「有機農業環境」、
「在的產業脈絡」與「農耕生活」的場域環境關係，並透過人在實際環境場域的設 計活動介入，探討擁有在地特色的農耕空間的設計原則，創造出有復興區有機農耕 的生活場域型態，進而推廣親近及友善環境、增加有機農耕的開發及並重拾農耕的 樂趣，重拾人與土地、環境的關係以及對於土地的情感依附與歸屬感。
本研究企圖建立一個具有復興區「在地性」的農耕場域空間。在生態面，於 修繕、活動規劃與設計創作上，實踐有機環境的概念，尊重在地環境，與大自然進 行互動；在生產面，以有機農法耕作的農夫在栽培與銷售上的實踐；在生活面，實 踐有機理念的生活型態。以在地的生態、生產、生活面相為基礎，經由社群的力量 去實踐、置入行為活動的模式去建立一個具有在地人、文、地、產、景的農耕場域 空間。文獻分析與研究架構圖如下圖示：
圖 3-1 文獻分析與研究架構圖(本研究繪製)。
一、研究方法
本研究計畫以桃園市復興區「農山塾有機農場」為個案參與為主要研究方法，
除了以探討有機農業、有機生產與農耕生活相關發展文獻外，以社群協力的方式，
實際參與研究基地從荒廢農地到改善基礎農耕場域環境的過程，故在設計創作之前，
研究者已於 2016 年三月至七月參與農耕基地活絡計畫的討論，並於 2016 年八月至 十月實際以勞動營造方式基地初步整建，於 2016 年十月觀察基地內體驗活動與發生 行為的拍攝活動，因此實際了解到其實際上的執行狀況，也試圖將此過程的執行面 困難處與收穫集結歸納，以便做為日後相關社群的建議。除了針對個案操作的過程 記錄外，同時觀察在基地內的聚落生態與產業脈絡下，衍生出的在地農業文化及其 生活面相，做為研究方法內的創作觀念與構成元素外，並藉由此過程中的活動觀察 與經驗累積，以及自我對基地的投射思考，作為設計創作的依據。
研究者本身為實踐有機農業理念者，於 2015 年的六月至九月的期間，在桃園市 大溪區的台灣和作農社擔任農耕工作者，除了對有機農業抱持著極大興趣與嚮往外，
更透過身體勞動的經驗，實際感受與土地與環境的互動的農耕過程，故對農耕生活 的樣貌富有美好記憶與豐富情感；且一方面研究者從事空間設計師的實務經歷為十 年，對於建物修繕以及園區整體規劃已有相關經驗，因此在本研究創作上，希望拋 開一些已知的過往經驗，以一個研究者的角度來切入。進而去探討有機農業與環境 生態、產業脈絡、農耕生活，透過生態、生產、生活三種面相，並試圖去連結人與 土地的關係。
個案研究執行程序圖示：
圖 3-2 個案研究執行程序圖(本研究繪製)。
個案研究面相範圍如圖 3-3：
圖 3-3 個案研究面相範圍(本研究繪製)。
本研究計畫過程將以桃園復興區一廢棄農業工寮作為實際操作案例，依據本 研究者參與式研究的程序擬定三項工作內容：個案操作的具體執行期程與內容如下 表 3-1
個案參與計畫時程表
時程 階段工作內容
第一階段
計畫討論、創建目標擬定、時程規劃、基地測繪紀錄 2016 年 3 月至 7 月
第二階段
基地整地、建物修繕、進出路線清空、空間改造 2016 年 8 月至 10 月
第三階段
環境活動介入空間場域，反思檢討與空間優化提升 2016 年 11 月至 2017 年 6 月
資料來源：本研究繪製。
本研究礙於研究時間限制，無法進行長時間觀察與活動介入，故本研究者為第 一階段參與實地營運計畫、第二階段參與初步營造勞動執行、第三階段農耕環境活 動介入的部份，選擇藉由本基地的部落格與臉書等個人紀錄，捕捉農耕活動的生活 點滴與活動發展脈絡，將紀錄結果應用在有機農耕場域空間的塑造內。
表 3-2
二、 農耕場域行為活動與空間的界定
(3) 透過空間建造與場域環境氛圍的建立(外顯活動)，使消費者、體驗者在環境
依據 Wohlwill(1976)提出的行為與實質環境之間的關係觀點，歸納出本研究範圍 欲觀察的內容為，人與環境、人與人之相互影響形成的關係。
(七)、場域的範圍：
Norberg Schulz(1995)於場所精神中提到，不同尺度的聚落是環境中最重要的人為 因素，從住宅及農舍到村莊和市鎮，其次是聯絡這些聚落的路徑，以及轉換自然成為 文化地景的各種元素，如果這些環境的關係是有機的，這意謂者聚落扮演的焦點的角 色，而環境則被濃縮或詮釋在此焦點中，場所結構應該以地景與聚落來描述之，並以 空間及特性的作為分析，特性是任何場所中最豐富的特質，而場所的結構並不是一種 固定或永久的狀況，場所會變遷，但不意謂場所精神一定會改變或是喪失。本研究試 圖從復興區的全區歷史脈絡開始，包含其聚落環境地理生態的特性，因而造就其產業 發展的脈絡特質，以及其衍生的生活文化作為場所氛圍的形塑依據，最後將其創作呈 現於復興區農山塾基地內。