未來建議

根據本實驗研究結果之發現，提出相關研究建議作為未來研究此議 題之參考。

一、 研究對象能更全面性將大學不同類型、不同性別之腦性麻痺學生 接納入研究，並漸次推展至高中、國中小及學前。

二、 研究工具為紅繩懸吊系統之主體設備，課程設計以紅繩之主配備 去設計動作，未來可以再擴充其他配備及組件一起運用，讓課程更有趣、

更多元。

三、 教學課程之動作設計，除了參考紅繩之系統性原創動作及瑜珈動 作外，未來可再多方參考其他更簡而易學之動作。

四、 在評量工具之選擇，為顧及訓練後立即測驗，未來可以選用類似 電子量角器、手持式肌肉組織僵硬測量儀、肌肉超音波等電子工具來評 量肢體之肌力、柔軟度能更準確測得完整正確之數據。

五、 專業紅繩師資建議可以多面向的各教育階段同時進行培訓，讓每

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一階段都有相關專業證照之教師可指導身障學生提高其運動意願及參與 率。

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附 錄

附錄1

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附錄 2