• 沒有找到結果。

第五章、 結論與建議

5.2 建議與未來發展

5.2.2 未來發展

1.未來可發展題庫或自學性教材

本研究呈現試題的方式比較類似總結性測驗,測驗結果未提供每步驟或每題之回饋

,也未提供全部試題之整體診斷及回饋,主要目的為選取較具代表性的試題以評量學生 第二、第三學習階段資訊操作能力是否精熟。未來,教師可以製作更多的試題,發展成 為題庫、可以設計具回饋功能的試題,也可以利用開發工具本身的便利性,製作線上教 材,提供學生自我學習之用,發揮網路學習e-Learning 的功能。

2.未來可與學習管理系統結合,做好教材與評量之有效管理

本研究中的評量試題是針對研究者的學生所設計,缺點是並非每所學校之學生皆適 用。由於各縣市可以發展自己的資訊學習教材與內容,因此各縣市自行發展的評量試題

,不見得可以完全相互轉移使用。未來可以建立學習素材庫與題庫,配合學習管理系統 將學習素材與評量試題作妥善管理,教師或學生可以根據自己需要,搜尋適合的教材,

系統自動提供適合於學習者教材的評量試題,除了免除評量內容不適用之困擾,也能達 成彼此之資源共享,亦可作為各級人士自學之用。

3.未來可繼續設計第四學習階段之資訊操作評量試題

本研究目前之資訊操作評量試題僅設計第二、三學習階段,未來可以繼續針對能力 指標設計第四學習階段的資訊操作能力評量試題,例如各類型光碟製作、光碟燒錄、作 業系統與各種軟體之環境設定、基本程式語言之學習等。

4.線上即時分析,方便教師立即瞭解施測結果

透過資料庫雖然可以快速收集到評量的結果,但統計分析的工作目前仍需另外處 理,未來可以將統計分析的工作直接交由資料庫程式來處理。如此,測驗完畢便立即將 所有統計結果與分析資料做成報告,並以網頁的方式呈現,在速度與效率上又可加快許 多。

參考文獻

王文科、王智弘(2004)。教育研究法(第八版)。台北市:五南。

何榮桂(2001)。從九年一貫新課程規劃看我國資訊教育未來的發展。資訊與教育雜誌,

85,5-14。

何榮桂(2002)。台灣資訊教育的現況與發展:兼論資訊科技融入教學。資訊與教育雜 誌,87,22-48。

吳清山(2002)。知識經濟與教育發展。初等教育學刊,12,1-18。

吳毓瑩(2001)。九年一貫課程之基本能力與學習領域的關係—交會合一或相互對話。

課程與教學季刊,4(3),103-124。

李虎雄、張敏雪(1998)。由學力評量觀點談實作評量之特性。測驗與輔導,150,

3104-3108。

李虎雄、張敏雪(1999)。由學力測驗方法談實作評量之功能。教師天地,99,61-66。

李長柏(2002)。國小數學簡單機率解題實作評量與後設認知之相關研究。臺中師範學 院教育測驗統計研究所碩士論文。

李連順(2000)。國中生活科技線上測驗系統發展研究。國立高雄師範大學工業科技教 育學系碩士論文。

林敏慧、陳慶帆(2003)。植基於 web 的多媒體線上測驗系統之建置。教育研究月刊,

116,50-63。

教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(再版)。台北市:作者。

教育部(2004)。國民中小學九年一貫課程學習成就評量指標與方法手冊。台北市:作 者。

郭生玉(1990)。心理與教育研究法(第九版)。台北:精華書局。

陳文典(1998)。實作評量在學力測驗之應用。測驗與輔導,150,3108-3111。

陳文典(2000)。實作評量的理念與實施。科學教育月刊,231,64-66。

陳英豪、吳裕益(2003)。測驗與評量(第六版)。高雄市:復文。

陳麗如(2001)。NETS.S 對中小學學生資訊基本能力發展的啟示。資訊與教育雜誌,

85,29-44。

單文經(1998)。評介二種多元評量:真實評量與實作評量。北縣教育,25,46-52。

彭森明(1996)。實作評量理論與實際。教育資料與研究,9,44-48。

黃義良、陳長士(2002)。國民小學資訊教育發展方式及其成效評鑑之探討。教育研究,

10,177-187。

楊思偉等(1999)。國民中小學九年一貫課程基本能力實踐策略。教育部委託專案研究 報告(0151)。台北市:台灣師大教研中心專題研究報告。

鄧育泙(2003)。國中學生資訊基本能力檢測之研究。國立台灣師範大學資訊教育研究

盧雪梅(2001)。九年一貫課程能力指標知多少。教育研究月刊,85,66-75。

盧雪梅(2004)。從技術面談九年一貫課程能力指標建構:美國學習標準建構的啟示。

教育研究資訊,12(2),3-34。

賴清標等(2003)。國民中小學九年一貫課程教師手冊。台北市:教育部。

簡正鎰(2000)。國小階段評量的另一種選擇實作評量的價值啟示與社會後果。嘉義國 教,35,52-54。

Balajthy, E. (2002). Information technology and literacy assessment. Reading and Writing Quarterly: Overcoming Learning Difficulties, 18(4), 369-373.

Csapo, N. (2002). Certification of computer literacy. T.H.E. Journal, 30(1), 46-51.

Mushen, T. (2005). Storing captivate test scores in a database and exporting them to excel with coldfusion. Retrieved June, 11, 2005 from http://www.macromedia.

com/devnet/captivate/articles/store_cpresults_print.html

Robles, M., & Braathen, S. (2002). Online assessment techniques. Delta Pi Epsilon Journal, 44(1), 39-49.

Sanchis, G. R. (2001). Using web forms for online assessment. Mathematics and Computer Education, 35(2), 105-113.

附錄一、訪問表格

※資訊能力操作評量試題:

(d:\mydoc)

2-2-2

附錄二、資訊操作能力評量試題

序號 問題 步驟 能力指標

1 [第一大題]

問題1:

用瀏覽器從網站下載檔案。

(1)先連線到 140.126.246.8 (2)到「教學檔案」頁面 5.按 Editplus2.zip 超連結 6.按儲存

找到下載至D 碟中的 Editplus2.zip,再 解壓縮至C 碟。

解壓縮完成,按「x」關閉解壓縮軟體。

11.雙按檔案總管 12.按我的電腦 13.按本機磁碟 D 14.雙按 Editplus2.zip 15.按解壓縮 夾,執行editplus.exe

19.按本機磁碟 C 20.按 Editplus 資料夾 21.雙按 Editplus.exe

2-2-2

4 [第一大題]

問題4:

安裝Frontpage_Express.exe,使用預設 值即可。

22.雙按

FrontpageExpress.exe 23.按執行

執行Frontpage_Express.exe。

26.雙按 FrontpageExpress 圖示

2-2-2

序號 問題 步驟 能力指標 28.雙按 setup.exe 29.按繼續 myposter.doc

45.按檔案功能表 46.按重新命名 47.輸入 myposter.doc

2-2-2

10 [第三大題]

問題1:

如何使用網路到學校圖書館查資料?

(1)連線到圖書館 lib.nehs.hc.edu.tw (2)進入「中文」查詢頁面

序號 問題 步驟 能力指標 11 [第三大題]

問題2:

利用搜尋引擎YAHOO 來搜尋網站。

(1)連線至 tw.yahoo.com (2)搜尋「台北動物園」首頁

www.google.com.tw 要如何設定?

設定完畢,試試首頁是否已換成新的設 78.輸入 index.htm、按儲存

2-2-2

序號 問題 步驟 能力指標 18 [第四大題]

問題9:

插入一張圖片,圖片位置在 d:\我的網站\pic\lily01.jpg

(操作時,請使用工具列上的按鈕。)

79.按工具列上的插入圖片 鈕

80 按瀏覽.

81.雙按 pic 資料夾 82.按 lily01.jpg 83.按開啟 85.輸入 photo.htm、按確定

3-2-1

20 [第四大題]

問題11:

利用站台管理員設定檔案傳輸的主機 位置、帳號、密碼

(1)站台標籤:myweb

(2)輸入主機位址:140.126.246.8 (3)輸入帳號:stu999

(4)輸入密碼:abc2468

(5)輸入完成後,連線至主機。 89.輸入 140.126.246.8 90.輸入 stu999

91.輸入 abc2468 92.按連線

(2)進入遠端主機 public_html 資料夾 (3)上傳檔案(請使用工具按鈕)

94.按磁碟機位置 95.按本機磁碟 D

96.雙按我的網站資料夾 97.雙按 public_html 資料夾 98.按工具列上的上傳鈕

4-3-2

22 [第四大題]

問題13:

連線至網站 140.126.246.8 觀賞使用者 stu999 上傳的首頁。

99.按網址列 100.輸入

140.126.246.8/~stu999/

4-2-1

序號 問題 步驟 能力指標 23 [第五大題]

問題1:

請到信箱中,檢查是否有郵件?

(1)會員登入(帳號:stu999 密碼:

abc2468)

(2)到信箱中,檢查是否有郵件?

101.輸入 stu999

102.輸入密碼、按登入 [email protected]

107.按郵件主旨欄 113.按 rabbit.jpg 圖示 114.按進行

[email protected] 主旨:生日快樂。

125.按生日卡片.doc 126.按開啟

127.按寄送郵件 128.按確定

4-2-1

附錄三、相關程式

1. 修改 *.htm,將 Captivate 發佈後之 .htm 中的函數 function sendMail() 置換如下:

function sendMail() {

// strip the word Core Data out of the results

var stripCoreData = gstrEmailBody.replace("Core Data", "");

// remove the double quotes var stripQuotes = stripCoreData;

while(stripQuotes.indexOf("\"") !=-1){

stripQuotes=stripQuotes.replace("\"", "");

}

// turn results into an array to access single items var results_array = stripQuotes.split(",");

// assign variables

var RawScore = results_array[7];

var MaxScore = results_array[8];

var MinScore = results_array[9];

var Accuracy = RawScore/MaxScore;

Accuracy = Accuracy*100;

Accuracy = Accuracy.toFixed(2);

var an0= results_array[25]; //受試者的答案

var ox0= results_array[26]; //受試者答案正確或錯誤 var ti0= results_array[28]; //每一步驟所花費之時間 var an1= results_array[34];

var ox1= results_array[35];

var ti1= results_array[37];

. //每一步驟產生之資料由 9 個陣列元素來記錄,本研究只取其中最有價值的 3 個。

. //視題數需要增加陣列元素的數量

// write html for popup window var htmlString=

"<html><head><META HTTP-EQUIV=Content-Type CONTENT=text/html;

charset=utf-8><title>Results</title></head><body>" +

"<form Name='form1' method='post' action='test.php'>" + //傳資料至資料庫用的 PHP 程式

"<table cellspacing=1 cellpadding=4 border=0 align=center><tr><td bgcolor='#9900CC'><strong>得 分:</strong></td>" +

"<td align='left' bgcolor='#CC99FF'>" + RawScore + "</td></tr>"+

"<tr><td bgcolor='#9900CC'><strong>滿 分:</strong></td>"+

"<td align='left' bgcolor='#CC99FF'>" + MaxScore+ "</td></tr>" +

"<tr><td bgcolor='#9900CC'><strong>得分比率:</strong></td>" +

"<td align='left' bgcolor='#CC99FF'>" + Accuracy + "%</td></tr>" +

//"<tr><td bgcolor='#336699'><strong>Your Name:</strong></td><td align='left' bgcolor='#6699cc'><input type='text' Name='name'></td></tr>" + "<tr><td bgcolor='#336699'><strong>Email Address:</strong></td><td align='left' bgcolor='#6699cc'><input type='text' Name='email'></td></tr>" + "<tr><td bgcolor='#336699'>" +

"<input type='hidden' value='TEST01' name='test'>" +

"<input type='hidden' value='" + MaxScore + "' name='total'>" +

"<input type='hidden' value='" + RawScore + "' name='correct'>" +

"<input type='hidden' value='" + Accuracy + "' name='accuracy'>" +

"<input type='hidden' value='" + an0 + "' name='an0'>" +

"<input type='hidden' value='" + ox0 + "' name='ox0'>" +

"<input type='hidden' value='" + ti0 + "' name='ti0'>" +

"<input type='hidden' value='" + an1 + "' name='an1'>" +

"<input type='hidden' value='" + ox1 + "' name='ox1'>" +

"<input type='hidden' value='" + ti1 + "' name='ti1'>" +

"<input type='hidden' value='" + an2 + "' name='an2'>" +

"<input type='hidden' value='" + ox2 + "' name='ox2'>" +

. //視題數需要增加隱藏欄位的數量

"<tr><td align='left' bgcolor='#CCFF66' colspan=2><center><input type='submit' name='Submit' value='確定'></center></td></tr></table><br>" +

"<font size=4 color=red>★請注意:右欄三格所顯示的如果不是數字,請通知老師!

</font><br>" +

"<font size=4 color=blue>★如果正常顯示,請按確定!</font><br>" +

"</form></body></html>"

function launchwin(htmlString){

newwin = window.open("","flashcamwin","height=300,width=325,scrollbars=1");

newwin.document.open();

newwin.document.write(htmlString);

newwin.document.close();

}

// launch the window

launchwin(htmlString);

}

2. 傳資料至資料庫用的 PHP 程式,但資料庫應事先建立存放資料的各種欄位。

<?php

$hostname_scoreDBLK = "localhost";

$database_scoreDBLK = "score_db"; //連結之資料庫名稱

$username_scoreDBLK = "xxxxxx"; //管理者帳號

$password_scoreDBLK = "xxxxxx"; //管理者密碼

$scoreDBLK = mysql_pconnect($hostname_scoreDBLK, $username_scoreDBLK,

$password_scoreDBLK) or trigger_error(mysql_error(),E_USER_ERROR);

mysql_select_db($database_scoreDBLK, $scoreDBLK);

$query_Recordset1 = "SELECT * FROM result_tb"; //資料表名稱 result_tb

$Recordset1 = mysql_query($query_Recordset1, $scoreDBLK) or die(mysql_error());

$row_Recordset1 = mysql_fetch_assoc($Recordset1);

$totalRows_Recordset1 = mysql_num_rows($Recordset1);

?>

<html>

<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">

<title> test </title>

</head>

<body>

<?php

$ip=$_SERVER['REMOTE_ADDR'];

$test=$_POST['test'];

$total=$_POST['total'];

$correct=$_POST['correct'];

$accuracy=$_POST['accuracy'];

$an0=$_POST['an0'];

$ox0=$_POST['ox0'];

$ti0=$_POST['ti0'];

$an1=$_POST['an1'];

$ox1=$_POST['ox1'];

$ti1=$_POST['ti1'];

. //接收資料,視題數需要增加數量

//小視窗顯示結果 if ($accuracy=='NaN')

echo "<font size=5 color=red>Retry!!</font><br>";

else {

echo "<font size=4 color=blue>Successful!!<br>Press [X] to close the small window!!

</font><br>";

echo "gcn=".$an0."<br>";

echo "ip=".$ip."<br>";

echo "test=".$test."<br>";

echo "total=".$total."<br>";

echo "correct=".$correct."<br>";

echo "accuracy=".$accuracy."<br>";

echo "an0=".$an0."<br>";

echo "ox0=".$ox0."<br>";

echo "ti0=".$ti0."<br>";

echo "an1=".$an1."<br>";

echo "an1=".$an1."<br>";

相關文件