服務單位 :
雲林縣立麥寮高級中學 職稱 :
專任教師
任教專長科目：
英文
《啟動 SDGS 在雲林》 全球永續跨領域課程設計
目 標 1 7 : 促 進 目 標 實 現 的 夥 伴 關 係 課程主題 模擬聯合國 年級 高二 總節數 36 節 設計者 周惠如、林心怡
設計 理 念
大概念:差異與多元
本課程呼應聯合國永續發展目標及教育部國際教育政策，培養學生參與國際事務的 能力。透過多元議題的取材，學生能覺察自己國家與他國之間的各項立場差異，培 養尊重及接納多元聲音的態度。應用程序規則進行多邊討論，進而達到共識、決 議。
總綱 核 心素 養
A2-系統思考與解決問題 C3-多元文化與國際理解 課
程 目 標
學生能夠從關注國際性議題、蒐集與識讀國際議題相關資料，透過模聯會議的程 序，書寫國際會議文件，分析自己國家與他國之間的各項立場差異，陳述自己國家 立場的同時也能尊重及傾聽多元聲音。進而達到共識、決議。
核 心 問 題
任務一名稱:資訊蒐集與識讀
任務說明: 能閱讀理解共同討論之國際議題的背景文件並能蒐集與分析不同國家在
單元 提問
課程
最初 在與他人討論你所關注的議題時，如果別人有跟你不同的看 法時，你會怎麼做?
最末 面對議題時，如何能在自己的立場不動搖下又使兩方達到共 識呢？
第一單元
最初 當你遇到不懂的問題、或針對某事件想了解更多時,都是透過 哪些方式去收集資料? (資料收集)
最末 如何確認那就是你要的資料及資料的正確性?(閱讀文件) 第二單元 最初 你覺得什麼樣的說話方式可以讓別人清楚你的立場?
最末 團體在擬定問題解決策略時，應思考哪些層面?
第三單元
最初 面對他人與我意見相左時，我可以怎麼說服對方同意自己的 觀點?
最末 遇上雙方都不願讓步的僵局時，可以有哪些促成決議的方法?
第四單元 最初 你認為一場以達到共識為目的的會議要怎麼開?
最末 解決策略決議過程中，如何做出選擇並維護自己的立場?
共同討論議題上的立場、態度與作為等資料。
任務要求: 針對共同討論之國際議題做口頭簡報。
表 現 任 務
評量規準:20%
項目 外交大使 外交實習生 實習生
口頭簡報
能清楚闡述選定議題 的背景脈絡，充份的 資訊支持結論。
能報告選定議題背景 脈絡與結論，但所提 供的資訊無法充份支 持結論。
報告之議題背景脈絡 不明確亦沒有任何資 訊支持結論。
任務二名稱: 模聯文件撰寫
任務說明: 能以選定之國際議題依分配之代表國撰寫國家立場書並依選擇之同盟國 撰寫完整決議文草案。
任務要求: 模聯文件撰寫:
a. 國家立場書繳交(A4 一頁，字體:標楷體，字體大小:12，1.5 倍行高)-15%
b. 決議文草案繳交(A4 一頁，字體:標楷體，字體大小:12，1.5 倍行高)-15%
評量規準:
項目 外交大使 外交實習生 實習生
模聯文件 撰寫(國
家立場 書)
能 完整依照模聯標準 文件格式寫作，語言 使用清楚呈現代表國 在選定議題之立場。
尚能 依照模聯標準文 件格式寫作，語言使 用部份能清楚呈現代 表國在選定議題之立 場。
未能依照模聯標準文 件格式寫作，語言使 用亦未能清楚呈現代 表國在選定議題之立 場。
模聯文件 撰寫(決
議文草 案)
能 完整依照模聯標準 文件格式寫作，能寫 出前言條款及二個以 上 之決議文草案操作 性條款。
尚能 依照模聯標準文 件格式寫作，能寫出 前言條款和至少一個 決議文草案操作性條 款。
未能依照模聯標準文 件格式寫作，僅能寫 出其一:前言條文或 決議文草案操作性條 款
任務三名稱: 會議議程
任務說明: 能利用自己所撰寫的文件寫作內容以模擬聯合國安全理事會逐條辯論議 事規則，達成遊說目的。
單元一
官 網 ， 國 際 組
第五週
(opening speech) 撰寫 方法。
1. 學會撰寫「開 幕 致 詞 」 (opening
1. 學生練習撰寫
「 開 幕 致 詞」。
2. 會 議 議 程
（ㄧ）：開幕 致 詞 和 回 應 (rights of reply)。
speech) 方 法。 (debate)。
2. 各種「提問」
(point of information)
、「修正案」
(amendment) 以及「表決」
第十二 procedure)。
2. 模 擬 聯 合 國 會 procedure)。
3. 介 紹 模 擬 聯 合
對立。 言、動議。
第十七 週/2 節
學生能透過模聯會議 啟發領導才能、促進 溝通協調、解決衝突 對立。
依 照 本 學 期 選 定 議 題 實 際 進 行 模 聯會議議程(二)
進行模聯會議議 程(二)並嘗試發 言。
演 練 完 整 會 議 議 程(二):
點名、常設發 言、動議、討論 工作文件、撰寫
「潛在決議文草 案( Potential Draft
Resolution)」
第十八 週/2 節
學生能在社交晚宴上 展現本學期所學的國 際社交禮儀。
模聯社交晚宴:國 際 社 交 禮 儀 、 社 交舞
展現所學之國際 社 交 禮 儀 : 服 裝、個人儀態、
交換名片、對話 技巧..等
1. 學 生 著 晚 宴 裝 及化妝。
2. 進 行 交 換 名 片、社交舞。
第十九 週/2 節
學生能透過模聯會議 啟發領導才能、促進 溝通協調、合作學習 及解決衝突對立。
依 照 本 學 期 選 定 議 題 實 際 進 行 模 聯會議議程(三)
進行模聯會議議 程(三)並嘗試發 言。
演練完整會議議 程(三):點名、常 設發言、動議、
決議文草案、修 正案、表決。