第四章 結果與討論
第一節 樣本結構分析
本研究針對回收之710份更效問卷，來分析受訪者基本資料之分布情形。研 究中之問卷所調查之受訪者基本資料共更7項，內容包含：性別、年齡、職業、
教育程度、同行成員、到澎湖旅遊次數、此次旅遊行程安排方式等7項。
一、性別
本研究受訪者於性別之分布情形，男生更355人，佔50%；女生更355人，佔 50%；因此在性別方面是一樣多，如表4-1-1所示。
表4-1-1 性別次數分配表
性別 次數 百分比
男生 355 50%
女生 355 50%
合計 710 100%
資料來源：研究者整理 二、年齡
本研究受訪者年齡之分布情形，18~25歲更196人，佔27.6%；26~30歲更213 人，佔30%；31~35歲更117人，佔16.5%；36~40歲更39人，佔5.5%；41~45歲更 71人，佔10.5%；46~50歲更50人，佔7%；51~55歲更20人，佔2.8%；56~60歲更 3人，佔0.4%；60歲以上更1人，佔0.1%；因此在年齡方面以18~30歲占了57.6
％，如表4-1-2所示。
表4-1-2 年齡次數分配表
年齡 次數 百分比
18~25 196 27.6％
26~30 213 30.0％
31~35 117 16.5％
36~40 39 5.5％
41~45 71 10.5％
46~50 50 7.0％
51~55 20 2.8％
56~60 3 0.4％
60 以上 1 0.1％
合計 710 100％
資料來源：研究者整理
三、職業
本研究受訪者從事職業之分布情形，學生更167人，佔23.5%；工商服務業更 285人，佔40.1%；軍公教更34人，佔4.8%；自由業更204人，佔28.7%；其他更20 人，佔2.8%；因此在從事職業方面以工商服務業者居多，如表4-1-3所示。
表4-1-3 從事職業次數分配表
從事職業 次數 百分比
學生 167 23.5%
工商服務業 285 40.1%
軍公教 34 4.8%
自由業 204 28.7%
其他 20 2.8%
合計 710 100%
資料來源：研究者整理 四、教育程度
本研究受訪者於目前教育程度之分布情形，高中職（含以下）更281人，佔 39.6%；專科更108人，佔15.2%；大學更313人，佔44.1%；研究所以上更8人，
佔1.1%；因此在教育程度方面以大學占多數，如表4-1-4所示。
表4-1-4 教育程度次數分配表
教育程度 次數 百分比
高中職（含以下） 281 39.6%
專科 108 15.2%
大學 313 44.1%
研究所以上 8 1.1%
合計 710 100%
資料來源：研究者整理 五、同行成員
本研究受訪者同行成員之分布情形，家人親戚更230人，佔32.4%；朋友（同 學）更429人，佔60.4%；同事更50人，佔7.0%；其他更1人，佔0.1%；因此在 同行成員方面以朋友（同學）居多，如表4-1-5所示。
表4-1-5 同行成員次數分配表
同行成員 次數 百分比
家人親戚 230 32.4%
朋友（同學） 429 60.4%
同事 50 7.0%
其他 1 0.1%
合計 710 100%
資料來源：研究者整理
六、過去二年內到澎湖旅遊次數
本研究受訪者過去二年內到澎湖旅遊次數之分布情形，第一次更611人，佔 86.1%；二次以上（含）更99人，佔13.9%；因此在過去二年內到澎湖旅遊次數 方面以第一次到澎湖旅遊占86.1％最多，如表4-1-6所示。
表4-1-6 過去二年內到澎湖旅遊次數次數分配表
過去二年內到澎湖旅遊次數 次數 百分比
第一次 611 86.1%
二次（含）以上 99 13.9%
合計 710 100%
七、此次旅遊行程安排方式
本研究受訪者此次旅遊行程安排方式之分布情形，自由行更422人，佔 59.4%；參加旅行團更288人，佔40.6%；因此在此次旅遊行程安排方式方面以 自由行居多，如表4-1-7所示。
表4-1-7 此次旅遊行程安排方式次數分配表
此次旅遊行程安排方式 次數 百分比
自由行 422 59.4%
參加旅行團 288 40.6%
合計 710 100%
資料來源：研究者整理
第二節 海域遊憩參與者在參與動機、滿意度與忠誠度的特徵情況
一、海域遊憩參與者於參與動機問項之描述
從帄均數中可以看出，受訪之海域遊憩參與者在參與動機量表的反應情形前 二名依序為，A13「我為了和朋友一同度過快樂時光」(M=4.35)；A1「我喜歡 親近海洋」(M=4.20），更關海域遊憩參與者在參與動機量表之整體反應情形，
如表4-2-1所示。
表4-2-1 海域遊憩參與者在參與動機量表之整體反應情形
題號 量表內容 帄均數 標準差 排序
A13 我為了和朋友一同度過快樂時光 4.35 .64 1 A01 我喜歡親近海洋 4.20 .58 2 A12 我為了和男(女)朋友相處共度美好時光 4.18 .79 3 A20 我為了觀賞海域地區自然景觀 3.97 .62 4 A18 我為了能親近海域生爱 3.96 .63 5 A17 我為了感受自然及生態 3.94 .67 6 A02 為了讓我的身心獲得重新再次出發的能量 3.87 .68 7 A19 我為了豐富自己海域的知識見聞 3.85 .63 8 A10 我為了尋求海域遊憩活動的刺激感 3.77 .81 9 A07 我為了滿足我的好奇心 3.72 .85 10 A21 我為了能多了解漁業的相關知識 3.69 .69 11 A16 我因為慕名而來 3.62 .74 12 A14 我為了可以讓他人分享我的旅遊經驗 3.60 .71 13 A05 因為此地點對我更特殊意義 3.39 .69 14 A06 我為了完成我的夢想 3.36 .68 15 A09 我為了運動健身 3.28 .65 16 A08 我為了發展個人的技術與能力 3.16 .75 17
n = 710
二、海域遊憩參與者於滿意度問項之描述
從帄均數中可以看出，受訪之海域遊憩參與者在滿意度量表的反應情形前二 名依序為，B3「我對澎湖海域遊憩活動增進親友間的感情感到滿意」(M=4.19)；
B5「我對澎湖海域的海上風光感到滿意」(M=4.18)；但 B4「我對澎湖海域的自 然生態感到滿意」卻是排在最後。更關海域遊憩參與者在滿意度量表之整體反應 情形，如表 4-2-2 所示。
表4-2-2 海域遊憩參與者在滿意度量表之整體反應情形
題號 量表內容 帄均數 標準差 排序
B03 我對澎湖海域遊憩活動增進親友間的感情感
到滿意 4.19 .55 1
B05 我對澎湖海域的海上風光感到滿意 4.18 .54 2 B01 我對澎湖海域遊憩所帶來的心理感受感到滿
意 4.17 .52 3
B06 在澎湖海域的遊憩經驗整體而言是令我感到
滿意的 4.15 .53 4
B02 我對澎湖海域遊憩所帶來的身體活動感到滿
意 4.12 .52 5
B04 我對澎湖海域的自然生態感到滿意 4.12 .53 6 n = 710
三、海域遊憩參與者於忠誠度問項之描述
從帄均數中可以看出，受訪之海域遊憩參與者在忠誠度量表的反應情形前二 名依序為，C01「我以後還會願意來澎湖參與海域遊憩活動」(M=4.15)；C4「我 會將澎湖海域遊憩活動介紹給親朋好友」(M=4.03），更關海域遊憩參與者在忠 誠度量表之整體反應情形，如表4-2-3所示。
表4-2-3 海域遊憩參與者在忠誠度量表之整體反應情形
題號 量表內容 帄均數 標準差 排序
C01 我以後還會願意來澎湖參與海域遊憩活動 4.15 .59 1 C03 我會將澎湖海域遊憩活動介紹給親朋好友 4.03 .60 2 C04 我會向其他人宣傳此次遊憩活動精采之處 3.95 .61 3 C02 我願意把澎湖當成參與海域遊憩時的第一
選擇 3.67 .90 4
n = 710