正式教案成效分析

針對「學生能瞭解超速、未戴安全帽及彎路跨越分向限制線(雙黃實線)的 危險性及正確知識」教學目標分析方面（即教學目標 1-2）之問卷滿分為 8 分，

前測問卷平均分數為 5.58 分，後測問卷平均分數為 7.23 分，前後測問卷平均成 績增加 1.66 分，平均成績差距 t 檢定之 P<.0001，由分析結果得知，上過課程 學生對「學生能瞭解超速、未戴安全帽及彎路跨越分向限制線(雙黃實線)的危 險性及正確知識」教學目標之認知學習效果有提升。再進一步分析各問卷題目 之學習效果，可知學生對於以下交通安全問題之安全認知已有提升效果：

1. 瞭解「全罩式安全帽與半罩式安全帽的差異」有顯著差異。（增加 0.44 分，P<.0001）

2. 瞭解「機車傾斜角度超過多少，容易發生失控意外」有顯著差異。（增 加 0.48 分，P<.0001）

3. 瞭解「行駛彎路時，若車速過快會造成何種結果」有顯著差異。（增 加 0.08 分，P=0.0019）

4. 瞭解「騎機車時速最多超過多少時，安全帽就不具絕對的保障」有顯 著差異。（增加 0.57 分，P<.0001）

5. 瞭解「騎機車要載安全帽、彎路不可超速以免失控衝至對向車道等情 境問題」有顯著差異。（增加 0.09 分，P=0.0161）

針對「學生能培養騎機車戴安全帽的積極態度」教學目標分析方面（即教 學目標 1-3）之問卷滿分為 12 分，前測問卷平均分數為 9.04 分，後測問卷平均 分數為 10.79 分，前後測問卷平均成績增加 0.63 分，平均成績差距 t 檢定之 P=0.0079，由分析結果得知，上過課程學生對「學生能培養騎機車戴安全帽的 積極態度」教學目標之認知學習效果有提升. 再進一步分析各問卷題目之學習 效果，可知學生對於以下交通安全問題之安全認知已有提升效果：

1. 瞭解「騎機車路程短也要戴安全帽」有顯著差異。（增加 0.36 分，P<.0001）

2. 瞭解「騎機車速度慢也要戴安全帽」有顯著差異。（增加 0.22 分，P<.0001）

3. 瞭解「騎車速度即使超過 60 公里/小時，戴安全帽未必可保障安全」有 顯著差異。（增加 0.47 分，P<.0001）

4. 瞭解「小心騎車也不能不要戴安全」有顯著差異。（增加 0.13 分，

P=0.0033）

5. 瞭解「彎路多既使戴安全帽也未必安全」有顯著差異。（增加 0.29 分，

P<.0001）

6. 瞭解「坡路多既使戴安全帽也未必安全」有顯著差異。（增加 0.28 分，

P<.0001）

表 4.2 正式教案成效分析表

T-test 教

學 目 標

問卷題目重點 分 數

前測 平均

後測 平均 差距

平均 標準

差 P 值 全國大專院校學生交通事故死亡

人數 1 0.22 0.77 0.55 0.53 <.0001**

中華大學學生交通事故死亡人數 1 0.42 0.79 0.37 0.61 <.0001**

學校附近道路的速限 1 0.67 0.84 0.17 0.54 <.0001**

學生於學校附近常發生交通事故

地點 3 1.96 2.69 0.73 1.04 <.0001**

汽機車直路超速行駛的危險性 1 0.85 0.92 0.08 0.43 0.0054**

汽機車彎路超速或跨越分向限制

線(雙黃實線)的危險性 1 0.92 0.99 0.08 0.29 <.0001*

* 汽機車闖紅燈的危險性 1 0.93 0.97 0.04 0.31 0.0401**

騎乘機車未戴安全帽的危險性 1 0.86 0.91 0.05 0.45 0.0686*

1-1

行人闖紅燈的危險性 1 0.77 0.90 0.14 0.42 <.0001**

1-1 小計 11 7.58 9.79 2.21 2.07 <.0001**

全罩式安全帽與半罩式安全帽的

差異 1 0.40 0.84 0.44 0.55 <.0001**

機車傾斜角度超過多少，容易發

生失控意外 1 0.43 0.91 0.48 0.53 <.0001**

行駛彎路時，若車速過快會造成

何種結果 1 0.81 0.89 0.08 0.40 0.0019**

騎機車時速最多超過多少時，安

全帽就不具絕對的保障 1 0.31 0.88 0.57 0.55 <.0001**

1-2

情境問題 4 3.62 3.70 0.09 0.57 0.0161**

1-2 小計 8 5.58 7.23 1.66 1.27 <.0001**

騎機車路程短也要戴安全帽 2 1.39 1.75 0.36 0.90 <.0001**

騎機車速度慢也要戴安全帽 2 1.57 1.79 0.22 0.77 <.0001**

騎車速度即使超過 60 公里/小

時，戴安全帽未必可保障安全 2 1.38 1.85 0.47 0.95 <.0001**

小心騎車也不能不要戴安全帽 2 1.71 1.83 0.13 0.68 0.0033**

彎路多既使戴安全帽也未必安全 2 1.50 1.79 0.29 0.91 <.0001**

1-3

坡路多既使戴安全帽也未必安全 2 1.49 1.77 0.28 0.89 <.0001**

1-3 小計 12 9.04 10.79 0.63 3.74 0.0079**

合計 31 22.20 27.81 5.62 4.83 <.0001**

註：*達到顯著水準α=0.1 , **達到顯著水準α=0.05

教學目標 1-1 為學生能瞭解中華大學學生事故嚴重性，並能發現中華大學學生的交