第四章 研究二
一、 注意力訓練對修改版 Posner 作業表現的改變效果
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第二節 結果
研究二中共有兩種不同刺激呈現時間的注意力訓練作業，分別為 100 ms 與 500 ms 的注意力訓練。在每一種刺激呈現時間的注意力訓練作業中，注意力改 變組 (AMP 組) 與其相對應的注意力控制組 (ACC 組)，除了在目標偵測物與中 性臉孔配對的機率不同之外，作業中的其它條件都是相等的。基於此前提，ACC 組可以做為評估注意力訓練對AMP 組是否有效的基準線 (baseline)。
研究二的結果部分主要可分為注意力訓練對於改變注意力作業表現的效果，
以及注意力訓練對於降低社會焦慮以及改變其它情緒 (特質焦慮與憂鬱) 的效 果。其中注意力作業的部分又包含修改版Posner 作業與眼動作業。因此，以下 將研究二的結果分為注意力訓練對修改版Posner 作業表現的改變效果、注意力 訓練對眼動作業表現的改變效果、注意力訓練對社會焦慮與其它情緒的改變效果 以及追蹤四個部分呈現。
一、注意力訓練對修改版 Posner 作業表現的改變效果
(一) 資料前置處理
在進入正式分析之前，針對修改版 Posner 作業的原始資料，先刪除每一位 參與者的不正確反應嘗試次，以及反應時間少於200 ms 或是超過 1000 ms 的嘗 試次 (Koster et al.,2006)，在前測階段每位參與者平均刪去 2.39 個嘗試次，在後 測階段每位參與者平均刪去4.29 個嘗試次，所有參與者在修改版 Posner 作業的 平均錯誤率為1.16%。
在檢核注意力訓練對注意力作業表現的改變效果時，研究者主要關心的是注 意力訓練是否能達到改變注意力作業表現的效果，而非兩組AMP 組在注意力作
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業表現上的差異；且接受不同刺激呈現時間之注意力訓練的參與者，其注意力表 現亦缺乏相互比較的基礎。因此，在檢核注意力訓練對修改版Posner 作業表現 的改變效果時，係將兩種刺激呈現時間的注意力訓練分開，分別比較AMP-100 組與ACC-100 組之間的差異，以及 AMP-500 組與 ACC-500 組之間的差異。
由於本研究所關心的是參與者在接受注意力訓練前、後的改變，因此本研究 是以前後測反應時間的差值作為分析的依變項。前後測反應時間差值的計算方式 是以後測反應時間減去前測反應時間，若差值為正，表示後測的反應時間增加，
且數值越大，代表反應時間增加的程度越高；若差值為負，則代表後測的反應時 間減少，且數值越小 (絕對值越大)，代表反應時間下降的程度越高。
(二) 100 ms 的注意力訓練
首先檢驗 100 ms 的注意力訓練對修改版 Posner 作業表現的改變效果，以前、
後測反應時間差值作為依變項，進行四因子2 (組別：AMP-100 組/ ACC-100 組) × 2 (呈現時間：100 ms/ 500 ms) × 2 (有效性：有效/ 無效) × 2 (字詞：中性/ 社 會威脅) ANCOVA (控制 BDI-II 前測分數)。檢驗兩組參與者經過注意力訓練以後，
在修改版Posner 作業表現的改變是否有顯著差異，其中呈現時間、有效性與字 詞為重複量數變項。兩組參與者在修改版Posner 作業的平均反應時間與前、後 測反應時間差值如表二十二所呈現。
四因子 ANCOVA 結果 (表二十三) 顯示，組別的主要效果達顯著 (F (1, 33)
= 13.91 , p < .01, ηp2 = .30 )，組別 × 呈現時間的交互作用效果顯著 (F (1, 33)
=12.47 , p < .001, ηp2 = .27)，組別 × 有效性的交互作用效果亦顯著 (F (1, 33) = 6.00, p < .05, ηp2 = .15)。接續進行此兩個交互作用效果的事後考驗 (表二十四)。
根據事後考驗的結果，只有在呈現時間為100 ms 的嘗試次中，兩組參與者的反 應時間差值有明顯差異 (F (1, 33) = 18.51, p < .001)，AMP-100 組的平均反應時間 差值明顯小於ACC-100 組。表示經過注意力訓練之後，AMP-100 組相較於
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ACC-100 組來說，對 100 ms 嘗試次的反應時間有較明顯的下降，兩組在 500 ms 嘗試次上的改變則沒有顯著差異。
其次，組別效果在有效嘗試次中沒有顯著差異 (F (1, 33) = 0.52, p > .05 )；但 在無效嘗試次中有明顯差異 (F (1, 33) = 33.95, p < .001)，AMP-100 組的反應時間 差值明顯小於ACC-100 組。表示經過注意力訓練之後，AMP-100 組相較於 ACC-100 組來說，對無效嘗試次的反應時間有較明顯的下降，但兩組在有效嘗 試次上的改變則無明顯差異。
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表二十二 AMP-100 組/ ACC-100 組參與者的修改版 Posner 作業表現
呈現時間 = 100 ms
有效嘗試次 無效嘗試次
社會威脅詞 中性詞 社會威脅詞 中性詞
M SD M SD M SD M SD
AMP‐100 組a 前測 404.79 33.70 404.33 34.55 426.87 41.22 426.47 53.37
後測 394.18 46.29 388.99 43.71 393.68 48.73 402.74 41.45
差值
‐10.61 23.10 ‐15.35 24.26 ‐33.20 20.99 ‐23.73 25.11
ACC‐100 組b 前測 402.96 42.69 401.03 38.31 422.12 48.86 429.20 50.25
後測 406.72 51.76 403.34 50.86 419.73 46.37 438.92 53.19
差值
3.76 21.25 2.31 24.64 ‐2.38 18.57 9.72 22.00
呈現時間 = 500 ms
AMP‐100 組 前測 363.46 29.65 360.95 31.36 385.24 52.11 380.82 53.23
後測 353.29 39.79 354.15 45.12 372.34 50.26 372.19 53.19
差值
‐10.17 27.10 ‐6.80 19.20 ‐12.89 19.78 ‐8.63 21.45
ACC‐100 組 前測 364.78 44.63 367.77 41.80 386.59 45.17 374.00 47.85
後測 347.62 38.42 348.62 40.64 383.68 41.21 372.55 44.16
差值
‐17.16 21.86 ‐19.15 23.06 ‐2.91 27.69 ‐1.45 21.62
a
n = 18.
bn = 18
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BDI‐II 105.25 1 105.25 1.09 .03 組別 1349.78 1 1349.78 13.91 ** .30
字詞*BDI‐II 131.93 1 131.93 0.61 .02 字詞*組別 26.65 1 26.65 0.12 .00 誤差 (字詞) 7140.21 33 216.37
呈現時間*有效性 59.12 1 59.12 0.17 .01 呈現時間*有效性*BDI‐II 536.84 1 536.84 1.50 .04 呈現時間*有效性*組別 1.87 1 1.87 0.01 .00 有效性*字詞*BDI‐II 1950.33 1 1950.33 4.48 * .12 有效性*字詞*組別 80.82 1 80.82 0.19 .01 誤差 (有效性*字詞) 14364.46 33 435.29
呈現時間*有效性*字詞 655.95 1 655.95 2.17 .06 呈現時間*有效性*字詞*BDI‐II 251.91 1 251.91 0.84 .03 呈現時間*有效性*字詞*組別 .40 1 .40 0.00 .00 誤差 (呈現時間*有效性*字
詞)
9957.87 33 301.75
*p < .05. **p < .01.
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表二十四 二因子交互作用事後考驗表
F
比較組別 × 呈現時間交互作用效果顯著
組別在 100 ms 的單純主要效果 18.51*** AMP‐100 < ACC‐100 組別在 500 ms 的單純主要效果 0.02
組別 × 有效性交互作用效果顯著 組別在有效嘗試次的單純主要效果 0.52
組別在無效嘗試次的單純主要效果 33.93*** AMP‐100 < ACC‐100
***p < .001.
(三) 500 ms 的注意力訓練
接著檢驗 500 ms 的注意力訓練對修改版 Posner 作業表現的改變效果，以前、
後測反應時間差值作為依變項，進行四因子2 (組別：AMP-500 組/ ACC-500 組) × 2 (呈現時間：100 ms/ 500 ms) × 2 (有效性：有效/ 無效) × 2 (字詞：中性/ 社 會威脅) ANCOVA (控制 BDI-II 前測分數)。檢驗兩組參與者經過注意力訓練以後，
在修改版Posner 作業表現的改變是否有顯著差異，其中呈現時間、有效性與字 詞為重複量數變項。兩組參與者在修改版Posner 作業的平均反應時間與前、後 測反應時間差值列於表二十五。
四因子ANCOVA 結果 (表二十六) 發現，組別的主要效果顯著 (F (1, 33) = 9.97 , p < .01, ηp2 = .27 )，有效性的主要效果亦顯著 (F (1, 33) = 5.96 , p < .05, ηp2
= .15 )，組別 × 呈現時間 × 字詞的三因子交互作用顯著 (F (1, 33) = 19.08 , p
< .001, ηp2 = .37 )，且組別 × 呈現時間 × 有效性 × 字詞的四因子交互作用亦達 顯著 (F (1, 33) = 8.43 , p < .001, ηp2 = .20 )。接續進行四因子交互作用的事後考驗，
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事後考驗的結果得到 (表二十七)，無效嘗試次中，組別 × 呈現時間 × 字詞的 三因子單純交互作用效果顯著 (F (1, 33) = 24.90, p < .001)。進一步考驗在無效嘗 試次中，組別 × 字詞分別在兩種呈現時間的二因子單純單純交互作用。結果發 現，組別 × 字詞的單純單純交互作用只有在 500 ms 呈現時間下達顯著 (F (1, 33)
= 19.43, p < .001 )，且後續考驗發現組別效果只在社會威脅詞的情況下有顯著 (p
< .001)，亦即 AMP-500 組只有對社會威脅詞的反應時間差值明顯小於 ACC-500 組。上述結果表示，在經過注意力訓練之後，AMP-500 組相較於 ACC-500 組而 言，只有在呈現時間為500 ms 的無效嘗試次中，對社會威脅詞的反應時間有較 明顯的下降。兩組參與者在500 ms 嘗試次的二因子交互作用如圖十四所示。
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表二十五 AMP-500 組/ ACC-500 組的修改版 Posner 作業表現
呈現時間 = 100 ms
有效嘗試次 無效嘗試次
社會威脅詞 中性詞 社會威脅詞 中性詞
M SD M SD M SD M SD
AMP‐500 組a
前測 399.81 56.21 404.53 45.99 410.70 41.65 420.76 30.20
後測 391.37 35.08 391.46 30.51 417.45 53.00 416.65 47.83
差值
‐8.44 31.61 ‐13.07 25.57 6.76 23.11 ‐4.11 24.71
ACC‐500 組b 前測 395.68 42.32 404.72 44.94 408.37 51.73 405.72 54.04
後測 388.56 35.11 390.68 36.88 418.38 52.15 423.79 59.04
差值
‐7.13 21.05 ‐14.04 28.01 10.01 21.04 18.07 21.93
呈現時間 = 500 ms
AMP‐500 組 前測 369.61 32.16 368.42 29.14 398.33 46.93 372.90 41.55
後測 349.58 33.59 353.20 35.89 363.89 41.64 372.20 40.90
差值
‐20.03 20.67 ‐15.22 22.88 ‐34.44 21.99 ‐0.70 19.33
ACC‐500 組
前測 364.23 28.31 366.70 30.91 375.75 43.72 375.10 58.70
後測 353.87 36.32 351.42 30.63 373.30 46.29 364.46 47.92
差值
‐10.36 20.38 ‐15.28 22.20 ‐2.44 19.48 ‐10.64 24.23
a
n = 18.
bn = 18
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有效性*BDI‐II 173.18 1 173.18 0.38 .01 有效性*組別 1572.04 1 1572.04 3.45 .10 呈現時間*有效性*BDI‐II 728.37 1 728.37 0.70 .02 呈現時間*有效性*組別 188.62 1 188.62 0.18 .01 誤差 (呈現時間*有效性) 34125.74 33 1034.11呈現時間*字詞 941.21 1 941.21 3.41 .09 呈現時間*字詞*BDI‐II 180.08 1 180.08 0.65 .02 呈現時間*字詞*組別 5271.90 1 5271.90 19.08 *** .37
‧
AMP‐500 < ACC‐500***p < .001.
圖十四 AMP-500 組/ ACC-500 組在 500 ms 嘗試次的二因子交互作用圖
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