第二章 文獻探討
第一節 漫畫
第二章 文獻探討
第一節 漫畫 一、 漫畫
漫畫一詞廣義來說可以解釋為「含有諷刺、幽默或教育意義等的遊戲畫（中 文百科大辭典，1984）。」日本最富盛名的辭典《廣辭苑》中將其分為三種定義：
一、以單純、輕妙筆法所繪，誇張而滑稽的繪畫。二、以社會批評及諷刺為主體 的戲劇畫。三、多幅連續圖畫相連，多以台詞輔助表現而成的故事。由此可知漫 畫的基本特徵為筆法單純、內容誇張滑稽、以諷刺及幽默感為主要目的。
不過隨著時代的演進，題材已不再局限於趣味或諷刺，各式各樣的主題都以 漫畫的方式呈現，有生動刺激的冒險故事、描述過去的歷史故事或以各行各業為 題的職場故事…等不勝枚舉。作畫形式亦非單幅插圖，在電影分鏡手法的導入之 後，連環漫畫發展出其獨特的敘事形態，配合台詞以及「狀聲詞」、「效果線」等 漫畫語言，形成現在廣為大眾所知的「漫畫」。
漫畫雖然主要在敘述幻想的世界，卻同時也是反映社會的一面鏡子，透過漫 畫人們得到憧憬中的戀愛、未來社會的想像以及現實中無法體驗的情感，這也是 讀者們沉迷其中的主因（孟雪等人，2010）。然而進一步從傳播角度來思考，漫 畫已經不只是娛樂的一種，而是擁有其獨特形式的媒體，在溝通傳播上也具有一 定的地位，近來其文化及社會上的重要性也隨著漫畫廣泛的散播情況而有抬頭的 現象（日本漫畫學會，2001）。
在藝術方面，漫畫亦逐漸被認同。漫畫被認為擁有「語言功能」及「詼諧幽 默」等兩種藝術特性（方成，2002）。另外鄭俊皇（1998）曾表示：「漫畫的技巧 是由素描、版畫等繪畫技術慢慢形成的另一種圖像表現形式，以廣義的漫畫來說，
漫畫與許多的藝術表現有共通的地方」。另一方面在歐洲，漫畫甚至與文學、音
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團隊創作的例子亦多不勝數，甚至還有同家公司旗下的漫畫人物同時出現在同一 部作品裡的情形。
歐洲漫畫由於過去諷刺畫的興盛及人文藝術悠久的發展，人物的表現方式常 常透露出優美的藝術氣質，在創作形式上亦較不拘格式，畫面安排以至書本裝幀 等十分講究。創作題材常為當代社會文化生活、批判諷刺以及性愛等主題。
香港漫畫的題材多為武俠、黑道生涯以及打鬥等，另外喜劇類作品亦佔有一 席之地，例如《老夫子》就曾紅極一時。港漫多為彩色漫畫，由於受到美式漫畫 製程的影響，分工也十分精細，風格上亦趨於寫實，但融入了許多中國元素以及 水墨風格，發展出獨樹一幟的特色。
日本漫畫在國際享譽盛名，將日本的文化輸入至世界各國，光是美國的漫畫 市場，日本作品就幾乎佔了五成以上，除此之外不僅亞洲的中國、韓國、台灣等 地，日本漫畫也在法國、德國等歐洲國家大受歡迎（植田尚子等，2010）。其漫 畫分鏡自手塚治虫開始發展出一套獨特的規則，人物也多具有相近的特色，還有 許多代表心境及氛圍的符碼、各種狀聲詞表現等都是日本漫畫所特有的。在題材 方面，日本漫畫可說是無所不包，奇幻異想、科幻、心理、醫學、運動…等五花 八門，展現多元的樣貌。
四、 漫畫的創意
根據日本少年週刊 Jump 新人漫畫賞評選標準，其項目為：畫力、演出力、
故事、角色、構成力、原創性等六大方面。而一部漫畫的原創性可能來自許多不 同的面向。
林志展（2000）指出角色是漫畫圖像中最重要的一環，因為漫畫人物會使讀 者連結到許多和自己相關的意義上，而成功的角色則是能發揮此長而受到歡迎。
角色可謂為漫畫的核心，因為其設定的不同影響整部漫畫的氛圍，有新意的人物
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設計便成為可以突顯漫畫原創性的其中一個要素。
蕭湘文（2002）曾提到：「故事正是一部漫畫的精髓，如果把故事抽離，一 部精彩的漫畫就會頓失吸引力。」故事無庸置疑是最能夠明確顯現出一部漫畫的 原創性的要素，嶄新的題材或者出乎意料之外的發展都能使讀者眼睛為之一亮。
而蘇新益（2006）的研究中亦提出一部賣座的漫畫，以「編劇」為首要成功原因。
除卻題材、編劇、角色設計等要素之後，還有一項「構成」亦影響了漫畫的 創意性，而漫畫的構成包含了情節的安排與分鏡。夏目房之介（1997）的著書中 表示漫畫每個格子皆可自由地變化其長寬比例，必須在分格（分鏡）上下苦心才 能達到如同電影般連續動作的效果。雖然為了方便閱讀必須遵從讀者們熟悉的分 鏡文法（例如：格子順序由右至左、由上而下等），但在形式上仍然可以有許多 變化，經過巧妙的安排可以突顯出構成上的創意。
五、 小結
漫畫自諷刺繪一路發展至今，經過日本漫畫大師手塚治虫的革命，已儼然成 為一個重要的文化傳播工具，同時亦為現代人普及的休閒娛樂。而在越來越多人 投入漫畫創作使得讀者選擇愈發多元的情況下，如何吸引住讀者的目光十分重要，
無論是在題材、編劇、構成或角色設計方面，都需要創意才能帶給讀者新意。
而一部作品的創意在不同人的眼裡是否會有不同的反應，怎樣的人會有較高 的評價而怎樣的人則反，這便是本論文欲探討的問題，下一節將介紹人格特質理 論以及常被使用的量表。
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第二節 人格特質