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各版本藝術與人文領域教科書直笛與歌唱曲目之音樂類型

第四章 結果與討論

第二節 各版本藝術與人文領域教科書直笛與歌唱曲目之音樂類型

本節共分四個部份,分別就國民小學各版本直笛曲目之類型、國民中學各版本直笛 曲目之類型、國民小學各版本歌唱曲目之類型,以及國民中學各版本歌唱曲目之類型,

進行討論。

一、國民小學各版本直笛曲目之類型

本研究探討國民小學音樂教材直笛曲目之類型,包括三種版本:南一版、康軒版與 翰林版,分述如下。

(一)南一版

直笛曲目類型次數分配如表4-2-1-1a 至表 4-2-1-1c 所示,直笛曲目類型以亞洲、非 洲、歐洲、北美洲、南美洲,及大洋洲作為劃分,再分別就(a)地區、(b)風格,以 及(c)年代來探討。

表4-2-1-1a 南一國小直笛曲目類型次數(地區)分配表

表4-2-1-1b 南一國小直笛曲目類型次數(風格)分配表

分別高居第一與第二,歐洲則以「古典音樂」4 首(10.3%)位居第二。總計「民謠」

年代部份,「其他」分別於亞洲佔12 首(30.8%)、歐洲 9 首(23.1%)、北美洲 2 首

(5.1%)與其他區域 6 首(15.4%),皆居於首位。除「其他」之外,「十九世紀」於北 美洲出現1 首(2.6%),「十九世紀」與「十八世紀」分別於歐洲出現 4 首(10.3%)和 1 首(2.6%),相較上述二者,亞洲僅出現近代「1931-1950」3 首(7.7%)與「1971-1980」

1 首(2.6%)。總計「其他」共 29 首(74.4%),佔年代之冠;其餘依序為「十九世紀」

5 首(12.8%)、「1931-1950」3 首(7.7%)、「十八世紀」與「1971-1980」各 1 首(2.6%)。

(二)康軒版

直笛曲目類型次數分配如表4-2-1-2a 至表 4-2-1-2c 所示,直笛曲目類型以亞洲、非 洲、歐洲、北美洲、南美洲,及大洋洲作為劃分,再分別就(a)地區、(b)風格,以 及(c)年代來探討。

表4-2-1-2a 康軒國小直笛曲目類型次數(地區)分配表

表4-2-1-2b 康軒國小直笛曲目類型次數(風格)分配表

3 首(5.4%)、「藝術歌曲」與「宗教歌曲」各 2 首(3.6%)。

2 首(3.6%)與「1981-1990」3 首(5.4%)。總計「其他」共 32 首(57.1%),佔年代之

冠;其餘依序為「十九世紀」10 首(17.8%)、「1931-1950」5 首(8.9%)、「1981-1990」

3 首(5.4%)、「1971-1980」2 首(3.6%)、「1991-2000」與「2001-2011」各 1 首(3.6%)。

(三)翰林版

地區部分,以亞洲出現20 首(39.2%),其中「日本」佔了 10 首(19.6%)最多,

風格部份,「民謠」分別於歐洲佔 11 首(21.6%)、亞洲 7 首(13.7%)與北美洲 5 首(9.8%),皆居於首位;「創作歌曲」於其他地區 4 首(7.8%),高居第一,於亞洲 4 首(7.8%),位居第二。總計「民謠」共 23 首(45.1%),佔風格之冠;其餘依序為「創 作歌曲」8 首(15.6%)、「流行音樂」7 首(13.7%)、「古典音樂」6 首(11.8%)、「童謠」

2 首(3.9%),以及「傳統音樂」、「宗教音樂」、「音樂劇」、「藝術歌曲」與「其他」各 1

年代部份,「其他」分別於歐洲佔 13 首(25.5%)、亞洲 11 首(21.6%)、北美洲 5 首(9.8%)與其他區域 4 首(7.8%),皆居於首位。除「其他」之外,「1981-1990」於 亞洲出現 2 首(3.9%)、歐洲和北美洲各 1 首(2.0%),「1991-2000」於亞洲出現 3 首

(5.9%)、北美洲 1 首(2.0%)。總計「其他」共 33 首(58.7%),佔年代之冠;其餘依 序為「十九世紀」5 首(9.8%)、「1981-1990」與「1991-2000」各 4 首(7.9%),「1931-1950」

2 首(3.9%)、「十八世紀」與「2001-2011」各 1 首(2.0%)。

(四)比較與討論

國民小學各版本之直笛曲目音樂類型綜合分析結果,詳見表4-2-1-4 至 4-2-1-6。

表4-2-1- 4 國民小學直笛曲目地區之綜合分析結果

南一版 康軒版 翰林版

國小直笛曲目

次數(%) 次數(%) 次數(%)

亞洲 16(41.0) 16(28.6) 20(39.2)

非洲 0(0) 0(0) 0(0)

歐洲 14(35.9) 21(37.5) 20(39.2)

北美洲 3(7.7) 11(19.6) 7(13.7)

南美洲 0(0) 0(0) 0(0)

大洋洲 0(0) 0(0) 0(0)

其他 6(15.4) 8(14.3) 4(7.8)

從次數來看,南一版在亞洲出現次數最多,其次為歐洲。康軒版在歐洲出現次數最 多,其次為亞洲,在北美洲出現次數不算少。翰林版在亞洲與歐洲出現次數相同。在亞 洲,翰林版出現次數最多,南一版和康軒版出現次數相同。在歐洲與北美洲,皆以康軒 版出現次數最多,其次為翰林版,南一版最少。

從比例來看,在亞洲,南一版出現比例最高,翰林版次之,康軒版最少。在歐洲,

翰林版出現比例最高,其次為康軒版,南一版最少。在北美洲,康軒版出現比例最高,

其次為翰林版,南一版最少。

表4-2-1- 5 國民小學直笛曲目風格之綜合分析結果

南一版 康軒版 翰林版

國小直笛曲目

次數(%) 次數(%) 次數(%)

民謠 17(43.5) 27(48.2) 23(45.1)

童謠 4(10.3) 3(5.4) 2(4.0)

傳統音樂 1(2.6) 0(0) 1(2.0)

宗教音樂 0(0) 2(3.6) 1(2.0)

古典音樂 4(10.3) 5(8.9) 6(11.8)

創作歌曲 10(25.4) 6(10.7) 8(15.6)

流行音樂 0(0) 9(16.1) 7(13.7)

校園民歌 1(2.6) 1(1.8) 0(0)

藝術歌曲 2(5.1) 2(3.6) 1(2.0)

音樂劇 0(0) 0(0) 1(2.0)

其他 0(0) 1(1.8) 1(2.0)

從次數來看,南一版在民謠出現次數最多,其次為創作歌曲,第三為童謠與古典音 樂。康軒版在民謠出現次數最多,其次為流行音樂,第三為創作歌曲。翰林版同樣在民 謠出現次數最多,其次為創作歌曲,第三為流行音樂。在民謠方面,康軒版出現次數最 多,其次為翰林版,南一版最少。在創作歌曲方面,南一版出現次數最多,翰林版次之,

康軒版最少。在流行音樂方面,康軒版出現次數最多,其次為翰林版,南一版沒有出現。

在古典音樂方面,翰林版出現次數最多,其次為康軒版,南一版最少。

從比例來看,在民謠方面,康軒版出現比例最高,其次為翰林版,南一版最少。在 創作歌曲方面,南一版出現比例最高,其次為翰林版,康軒版最少。在流行音樂方面,

康軒版出現比例最高,其次為翰林版,南一版沒有出現。在古典音樂方面,翰林版出現 比例最高,其次為南一版,康軒版最少。

表4-2-1- 6 國民小學直笛曲目年代之綜合分析結果

南一版 康軒版 翰林版

國小直笛曲目

次數(%) 次數(%) 次數(%)

十八世紀 1(2.6) 0(0) 1(2.0)

十九世紀 5(12.9) 10(17.8) 5(9.8)

1901-1930

0(0) 2(3.6) 0(0)

1931-1950

3(7.7) 5(8.9) 2(3.9)

1951-1970

0(0) 0(0) 0(0)

1971-1980

1(2.6) 2(3.6) 1(2.0)

1981-1990

0(0) 3(5.4) 4(7.9)

1991-2000

0(0) 1(1.8) 4(7.9)

2001-2011

0(0) 1(1.8) 1(2.0)

其他 29(74.4) 32(57.3) 33(58.7)

從次數來看,南一版、康軒版與翰林版皆其他年代出現次數最多,其次為十九世紀。

在其他年代方面,翰林版出現次數最多,其次為康軒版,南一版最少。在十九世紀方面,

康軒版出現次數最多,南一版與翰林版出現次數相同。在「1931-1950」方面,康軒版 出現次數最多,其次為南一版,翰林版最少。

從比例來看,在其他年代方面,南一版出現比例最高,其次為翰林版,康軒版最少。

在十九世紀與「1931-1950」方面,皆為康軒版出現比例最高,其次為南一版,翰林版 最少。

整體而言,在地區部份,由表4-2-1-4 可知,各版本均出現在相同的四個地區:歐 洲、亞洲、北美洲與其他地區,且皆偏重於歐洲與亞洲,沒有出現非洲、南美洲與大洋 洲的曲目。在風格部份,由表4-2-1-5 可知,各版本均偏重於民謠,其次為創作歌曲或 流行音樂,其餘風格曲目的分佈頗為平均,但音樂劇、傳統音樂與宗教音樂較少。在年 代部份,由表4-2-1-6 可知,各版本均偏重於其他年代,其次分別為十九世紀與

「1931-1950」,表示各版本皆相對地重視十九世紀的曲目,康軒版與翰林版的分佈較為 平均,三個版本皆沒有出現「1951-1970」的曲目。

二、國民中學各版本直笛曲目之類型

地區部分,以歐洲出現的20 首(47.6%)居冠,其次為亞洲 18 首(42.9%),其中

風格部份,「民謠」與「古典音樂」於歐洲各佔9 首(21.4%),「流行音樂」於亞洲 佔9 首(21.4%),皆居於首位。總計「民謠」共 13 首(30.9%),佔風格之冠;其餘依 序為「流行音樂」10 首(23.8%)、「古典音樂」9 首(21.4%)、「宗教音樂」5 首(12.7

%)、「創作歌曲」2 首(4.8%),以及「傳統音樂」、「校園民歌」與「其他」各1 首(2.4%)。

年代部份,「其他」分別於歐洲佔6 首(14.3%)、亞洲 4 首(9.5%)、其他地區 2 首

(4.8%),皆居於首位。除「其他」之外,「十八世紀」於歐洲出現 6 首(14.3%)、亞洲 1 首(2.4%),「十九世紀」於歐洲出現 5 首(11.9%)、北美洲 1 首(2.4%),相較上述 二者,亞洲出現近代「1931-1950」3 首(7.1%)、「1971-1980」3 首(7.1%)、「1991-2000」

3 首(7.1%)較多。總計「其他」共 13 首(31.0%),佔年代之冠;其餘依序為「十八 世紀」7 首(16.7%)、「十九世紀」6 首(14.3%)、「1991-2000」4 首(9.5%),以及

「1931-1950」、「1971-1980」與「2001-2011」各 3 首(7.1%)、「1901-1930」2 首(4.8

%)、「1981-1990」1 首(2.4%)。

(二)南一版

直笛曲目類型次數分配如表4-2-2-2a 至表 4-2-2-2c 所示,直笛曲目類型以亞洲、非 洲、歐洲、北美洲、南美洲,及大洋洲作為劃分,再分別就(a)地區、(b)風格,以 及(c)年代來探討。

表4-2-2-2a 南一國中直笛曲目類型次數(地區)分配表

表4-2-2-2b 南一國中直笛曲目類型次數(風格)分配表

10 首(22.7%),「古典音樂」9 首(20.5%),「宗教音樂」5 首(11.4%),「創作歌曲」2 首(4.5%),以及「傳統音樂」、「校園民歌」與「其他」各 1 首(2.4%)。

表4-2-2-2c 南一國中直笛曲目類型次數(年代)分配表 及「1951-1970」、「1981-1990」與「2001-2011」各 2 首(4.6%)、「1901-1930」與「1991-2000」

各1 首(2.3%)。

(三)康軒版

地區部分,以亞洲出現的29 首(38.7%)居冠,其中「臺灣」佔了 15 首(20.0%)

風格部份,「民謠」分別於亞洲佔12 首(16.0%)、歐洲 9 首(12.0%)、「流行音樂」

於北美洲佔9 首(12.0%)、「古典音樂」於歐洲佔9 首(12.0%),皆居於首位。總計「民 謠」共 27 首(36.0%),佔風格之冠;其餘依序為「流行音樂」20 首(26.7%)、「校園 民歌」5 首(6.7%)、「藝術歌曲」4 首(5.3%),以及「 宗教音樂」、「音樂劇」與「其 他」各3 首(4.0%)。

表4-2-2-3c 康軒國中直笛曲目類型次數(年代)分配表

年代部份,「其他」分別於亞洲佔14 首(18.7%)、歐洲 9 首(12.0%)、北美洲 4 首

(5.3%)、其他地區 3 首(4.0%),皆居於首位。除「其他」之外,「十九世紀」於歐洲 出現 5 首(6.7%)、北美洲 3 首(4.0%),位居第二。相較於前述二者,亞洲出現近代 較多。總計「其他」共30 首(40.0%),佔年代之冠;其餘依序為「十九世紀」 8 首(10.7%)、

「1981-1990」7 首(9.4%)、「1991-2000」5 首(6.7%),以及「十八世紀」、「1931-1950」、

「1951-1970」和「1971-1980」各 4 首(5.3%),「2001-2011」2 首、「1901-1930」1 首

(1.3%)。

(四)翰林版

直笛曲目類型次數分配如表4-2-2-4a 至表 4-2-2-4c 所示,直笛曲目類型以亞洲、非 洲、歐洲、北美洲、南美洲,及大洋洲作為劃分,再分別就(a)地區、(b)風格,以 及(c)年代來探討。

表4-2-2-4a 翰林國中直笛曲目類型次數(地區)分配表

表4-2-2-4b 翰林國中直笛曲目類型次數(風格)分配表

表4-2-2-4c 翰林國中直笛曲目類型次數(年代)分配表 九世紀」12 首(22.2%)、「1971-1980」6 首(11.1%)、「1931-1950」4 首(7.4%),以 及「1901-1930」、「1951-1970」與「1991-2000」各 3 首(5.6%)、「十八世紀」與「2001-2011」

各2 首(3.7%)、「十五世紀」與「1981-1990」各 1 首(1.9%)。

(五)比較與討論

國民中學各版本之直笛曲目音樂類型綜合分析結果,詳見表4-2-2-5 至 4-2-2-7。

表4-2-2- 5 國民中學直笛曲目地區之綜合分析結果

育成版 南一版 康軒版 翰林版

國中直笛曲目

次數(%) 次數(%) 次數(%) 次數(%)

亞洲 18(42.9) 14(31.8) 29(38.2) 17(32.1)

非洲 0(0) 0(0) 0(0) 0(0)

歐洲 20(47.6) 24(54.5) 26(34.2) 29(54.7)

北美洲 3(7.1) 8(18.2) 18(23.7) 6(11.3)

南美洲 0(0) 0(0) 0(0) 0(0)

大洋洲 0(0) 0(0) 0(0) 0(0)

其他 1(2.4) 2(4.5) 3(3.9) 1(18.9)

從次數來看,育成版、南一版與翰林版皆在歐洲出現次數最多,其次為亞洲,第三 為北美洲;康軒版在亞洲出現次數最多,其次為歐洲,第三為北美洲。在亞洲,康軒版 出現次數最多,育成版居次,翰林版第三,南一版最少。在歐洲,翰林版出現次數最多,

其次為康軒版,南一版第三,育成版最少。在北美洲,康軒版出現次數最多,南一版居 次,翰林版第三,育成版最少。

從比例來看,在亞洲,育成版出現比例最高,康軒版次之,翰林版第三,南一版最 少。在歐洲,翰林版出現比例最高,南一版居次,育成版第三,康軒版最少。在北美洲,

康軒版出現比例最高,南一版次之,翰林版第三,育成版最少。

表4-2-2- 6 國民中學直笛曲目風格之綜合分析結果

育成版 南一版 康軒版 翰林版

國中直笛曲目

次數(%) 次數(%) 次數(%) 次數(%)

民謠 13(31.0) 13(27.7) 27(36.0) 16(30.2)

童謠 0(0) 7(14.9) 0(0) 1(1.9)

傳統音樂 1(2.4) 0(0) 0(0) 2(3.8)

宗教音樂 5(11.9) 4(8.5) 3(4.0) 3(5.7)

古典音樂 9(21.4) 11(23.4) 9(12.0) 13(24.5)

創作歌曲 2(4.8) 2(4.3) 0(0) 1(1.9)

流行音樂 10(23.8) 4(8.5) 20(26.7) 16(30.2)

校園民歌 1(2.4) 0(0) 5(6.7) 0(0)

藝術歌曲 0(0) 0(0) 4(5.3) 0(0)

音樂劇 0(0) 0(0) 3(4.0) 1(1.9)

其他 1(2.4) 6(12.8) 4(5.3) 0(0)

從次數來看,育成版、康軒版與翰林版皆在民謠出現次數最多,其次為流行音樂,

第三為古典音樂。南一版在民謠出現次數最多,其次為古典音樂,童謠第三。在民謠方 面,康軒版出現次數最多,其次為翰林版,育成版與南一版共居第三。在流行音樂方面,

康軒版出現次數最多,其次為翰林版,育成版第三,南一版最少。在古典音樂方面,翰 林版出現次數最多,南一版次之,育成版與康軒版共居第三。

從比例來看,在民謠方面,康軒版出現比例最高,其次為育成版,翰林版第三,南 一版最少。在流行音樂方面,翰林版出現比例最高,康軒版居次,育成版第三,南一版 最少。在古典音樂方面,翰林版出現比例最高,其次為南一版,育成版第三,康軒版最 少。

表4-2-2- 7 國民中學直笛曲目年代之綜合分析結果

表4-2-2- 7 國民中學直笛曲目年代之綜合分析結果