• 沒有找到結果。

研究倫理議題

第一節 研究架構

根據研究問題,本研究透過文獻分析法與半結構式深度訪談等方法,將汲取受訪者 之經驗和文件資料所呈現的事實加以分析,並深入瞭解國內羽球運動員接受企業贊助與 對於贊助認知程度之情形,協助臺灣運動員未來在贊助關係上作為參考。其研究架構如 圖3-1 所示。

圖3-1. 研究架構圖

國內羽球運動員 接受企業贊助之情形 臺灣羽球運動

企業贊助概況

深度訪談法

國內羽球運動員 對贊助之認知程度

35

36

一、第一階段 (2017 年 01 月-06 月)

(一) 形成研究概念:透過相關文獻及知識發現待解決問題。

(二) 確立研究主題:經與指導教授討論後,訂定合適之研究主題。

(三) 蒐集相關文獻與資料:主要蒐集羽球運動、運動贊助及運動代言人之相關文獻 加以綜整。

二、第二階段 (2017 年 07 月-09 月)

(一) 建立研究架構:選擇切合主題的研究方法,並明確建構出變項之關係。

(二) 編製訪談大綱:藉由相關文獻及資料彙整後,擬出訪談大綱。

(三) 指導教授審視:擬定之本研究訪談大綱初稿,將請教指導教授與專家學者協助 修正內容。

三、第三階段 (2017 年 10 月-12 月)

(一) 實施半結構式深度訪談:取得受訪者同意後,並確定訪談時間及地點。

(二) 資料彙整與分析:將訪談內容轉謄成逐字稿,分析其內容及意義。

(三) 提出結果與討論:將所有研究資料彙整並歸納,撰寫出研究結果與討論。

(四) 呈現結果與建議:最後提出結論,並提供國內羽球運動員未來在接受企業贊 助上的合作關係之建議。

37

第三節 研究方法與實施

為達到本研究之研究目的,回答研究問題,本研究採用深度訪談法,進行質性研究,

藉由文獻探討瞭解國內企業贊助羽球運動之概況,以及編製出訪談大綱,再使用深度訪 談法探討國內羽球運動員接受贊助之情形與對贊助之認知程度,以及瞭解其為贊助之需 求。最後輔以相關的文獻、報章雜誌及網路資料進行分析,詳實記錄與呈現研究結果。

各項研究方法說明如下:

一、深度訪談法

深度訪談法 (in-depth interview) 為一種質性的調查研究,是研究者與受訪者在開放 與彈性的原則下,透過面對面且有目的性的對話蒐集資料的一種方法,以瞭解受訪者對 於某特定議題之經驗、感受與觀點 (鈕文英,2015),陳向明 (2002) 也指出,透過訪談 可以瞭解受訪者心中對於某事件的價值觀、情感感受以及行為規範,建構出對雙方都有 意義的新社會現實。依照訪談之結構,訪談法可以分為三種方式,分別為結構性訪談 (structured interview) 、 非 結 構 性 訪 談 (unstructured interview) 以 及 半 結 構 性 訪 談 (semistructured interview)。其中半結構式訪談具有較多合理的客觀性與彈性,可使受訪 者充分反映意見 (王文科、王智弘,2014)。

本研究之半結構式深度訪談法以當面訪談為主,訪談前會先與受訪者以電子郵件或 電話的方式聯繫,取得同意後於訪談前事先將訪談大綱寄予受訪者,且配合受訪者之時 間,在受訪者選擇之地點進行訪談。訪談開始前先徵得受訪者之同意後,進行錄音,並 搭配紙筆記錄重點。訪談進行時,研究者會視當下訪談狀況,事先說明運動贊助及運動 代言人的相關知識,予以受訪者瞭解問題之內容,不斷與受訪者進行溝通,以釐清事件 與受訪者對於問題之深切感受。訪談結束後,將訪談內容轉謄成逐字稿,並交予受訪者 檢視及修正,使資料更具準確性,以利後續資料分析與結果之撰寫。

38

第四節 研究對象

本研究以中華臺北羽球國家代表隊成員為訪談對象,鑑於本研究探討之目的屬於國 內頂尖運動員與企業贊助合作關係之情形,非一般運動員所能參與之層級。由於研究者 曾是羽球運動員,故訪談對象選擇擁有羽球相關背景的羽球國家代表隊運動員較為合適 也較具代表性。本研究以立意取樣之方式選擇六位參與 2017 年臺北世界大學夏季運動 會羽球項目之參賽成員作為訪談對象,期透過運動員接受企業贊助之經驗分享,深入瞭 解國內運動員接受企業贊助之情形與對於贊助的瞭解程度,以做為頂尖運動員往後接受 贊助之參考依據。半結構式深度訪談之研究參與者如表3-1 所示。

表3-1

半結構式深度訪談參與者一覽表

代號 性別 擔任國家隊年資 專業背景 訪談時間 A 男 從2015 年至今

六位研究參與者,皆 曾獲得全國排名賽冠 軍,且皆為2017 臺北 世界大學運動會羽球 項目,中華臺北代表 隊成員。

2017 年 9 月 6~9 日 B 女 從2016 年至今

C 男 從2012 年至今 D 男 從2010 年至今 E 男 從2014 年至今 F 女 從2014 年至今

39

第五節 研究工具

本研究之研究工具編製主要分為二個部分進行:一、研究工具編製過程;二、研究 工具內容,說明如下:

一、研究工具編製過程

本研究訪談大綱之編製係以 Howard 與 Crompton (1995) 所提出的運動贊助四大效 益,以及Micik 與 Shanklin (1994) 及程紹同 (2001c) 所提出之代言人選擇標準為依據,

並依循本研究之研究目的與研究問題,加以彙整及增訂編列成各題項,研擬出本研究之 訪談大綱初稿。為提高本研究之效度與嚴謹度,訪談大綱之編製先彙整國內相關領域專 家學者的建議,經反覆修訂與校正後,編製成正式的訪談大綱,以利後續訪談之進行。

專家學者名單如下表3-2 所示。

表3-2

專家學者一覽表

編號 專長領域

G 國際運動產業經營管理、國際運動賽會管理、運動管理學、

運動行銷學、運動贊助策略學、健身俱樂部經營管理

H 運動管理學、運動行銷學

I 運動管理學、體育行政、羽球

二、研究工具內容 (一) 研究者本身

在質性研究中,研究者本身即為最好的研究工具之一 (張可婷,2013)。再進行 個別訪談的過程中,研究者與受訪者需建立相互的信賴之關係,其能在訪談前達到 良好的互動與共識,而在訪談過程中,研究者除了要掌握訪談的過程以外,更應利 用本身的相關經驗適度的引導受訪者,在訪談開始前會事先說明「贊助」及「運動 代言人」等相關知識,以讓受訪者瞭解問題內容之概念。

40

(二) 半結構式訪談大綱

本研究擬採用半結構式深入訪談之質性研究方法,以分析國內頂尖羽球運動員 接受贊助之情形與對贊助之認知程度,以及其未來贊助之需求。

本研究之訪談大綱根據 Howard 與 Crompton (1995) 所提出的運動贊助四大效 益,以及Micik 與 Shanklin (1994) 及程紹同 (2001c) 所提出之代言人選擇標準為依 據,共提出14 個主要問題及其他子問題,主要問題大綱如下:

1. 請問您目前所任職的球團為何?

2. 請問您過去五年曾接受過哪些企業贊助?

3. 請問您與贊助商之間的合作方式為何?

4. 請問您認為與企業合作的贊助關係是一種商業合作夥伴關係?抑或是一種 捐助公益性質的行為?請闡述您的觀點。

5. 請問您認為與贊助商合作,是否可以達成彼此的預期效益嗎?

6. 請問企業贊助您的理由會是什麼?

7. 請問您認為稱職的運動代言人須具備哪特質?

8. 請問您認為自己的形象是否與贊助商的品牌 (產品) 形象吻合?

9. 請問您認為接受企業贊助時須考量之因素為何?

10. 請問根據您的實際經驗認為自身和贊助商之間的成功合作關係主要關鍵因 素為何?

11. 請問您認為獲得企業贊助後,是否需為企業做些什麼?

12. 請問您與贊助商之間的互動關係為何?

13. 請問您認為優秀運動員在接受企業贊助的過程需要哪些協助?

14. 請問您對於 2016 里約奧運會,羽球運動員戴資穎發生的『球鞋贊助』風波,

以及2013 年世界青年羽球錦標賽,羽球運動員王子維所發生的『球衣贊助』事 件,有什麼看法,並且會提供哪些贊助的心得或建議給國內的優秀運動員參考,

以保障運動員本身的權益?

41

第六節 研究信實度

在社會科學領域中,質性研究者經常陷於信度與效度建立等問題遭到質疑 (胡幼慧,

2008;紐文英,2015)。然潘淑滿 (2003) 認為質性研究是強調每一個案「特殊性」及「唯 一性」,不適合量化研究中所提的信度,意即研究結果的可重複性之概念。陳向明 (2002) 亦認為質性研究中的效度,所關切的並不是客觀的統計數據分析或因果推論,強調的是 在社會的真實情況中,對於特定社會文化情境與經驗的詮釋。此外,高麗娟與黃光獻 (2014) 建議研究者藉由表達自身立場,澄清自己的偏見,以及呈現自己的長期研究參與 等方式,提高研究信實度。爰此,本研究會透過蒐集個案相關研究資料,並於緒論與討 論的部分表明研究者之觀點,亦會透過同儕再次檢核與研究者反思,以做為信實度考核 之依據。因此,本研究主要透過三角檢核法 (triangulation) 來檢核研究與資料的可靠性 和真實性。本研究提高信實度之具體方式如下:

一、資料來源三角檢核

此方法主要是採用多元的資料來源,驗證研究及資料的可靠性與一致性。本研究主 要透過相關資料蒐集,如文獻期刊、報章雜誌、媒體報導與社群網站等,再經由專家與 指導教授提供之意見以及受訪者之訪談內容等資料,提升本研究資料的可靠性與真實性。

二、研究者三角檢核

此方法為在研究過程當中,以不同研究者或分析者的角度,審視研究者資料之蒐集、

分析以及撰寫等。本研究除了研究者自身以外,在蒐集相關文獻與資料後,所製作出方 談大綱初稿將交由專家學者與指導教授審視反覆修正後,才予以進行訪談,此外,訪談 後將訪談內容謄為逐字稿,亦請受訪者再次檢視,並針對訪談內容刪減或遞補以及給予 之相關建議進行內容修正。