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運用精神分析來進行文本分析的案例

第二章 文獻回顧

第三節 運用精神分析來進行文本分析的案例

儘管佛洛伊德在其畢生完整著作中大致皆是圍繞在個案的解釋與 分析,例如最著名的不外乎是歇斯底里(hysteria)或者精神官能症

(neurosis)等的探討,除此之外,最有名的夢的解析與探索也是精 神分析的核心概念與治療個案的方法,例如:朵拉(Dora)、安娜 0

(Anna. O)、伊莉莎白(Elizabeth)等,這些都是根據個案的夢來與 其心理疾患(disorder)做連結與解釋,值得關注的是在 1894 年到 1930 之後的著作中佛洛依德本身也有針對文學作品做出文學評論-1909 年的Delusions and Dreams in Jensen’s Gradiva,儘管分析的方法還是 用主角的夢境去解釋,但似乎與臨床個案的分析方法有稍許的不同。

文中首先敘述佛洛伊德與這本書的因緣的經過,Wilhelm Jensen, Gradiva 是此本書的作者,他把自己的故事描述比喻成一件「Pompeian phantasy」,故事內容似乎是作者內心的投射,文中首先提到一位年輕 的人類學家Norbert Hanold,某一天當他在一所德國大學附近鄉鎮從 事相關研究時,赫然發現一位女孩:

「The sculpture represented a fully-grown girl stepping along, with her flowing dress a little pulled up so as to reveal her sandaled feet. One foot rested squarely on the ground;the other, lifted from the ground in the act of following after, touched it only with the tips of the toes, while the sole and heel rose almost

perpendicularly.」(Sigmund Freud, translated by James Strachey, Delusions and Dreams in Jensen’s Gradiva, P.10)

整個故事的關鍵就是Hanold 對這雕像所產生的興趣與不斷的凝視

(gait)開啟了後續的事件發展,他開始對於此雕像(sculpture)產 生極大的興趣,文中詳細的描述女孩雕像的行為舉止,他把這女孩名 字取名叫做Gradiva,他便開始有一個衝動(impulse)要去尋找這雕 像,而動機的來源便是Hanold 的奇異的焦慮性的夢境(anxiety-dream)

勾引了要去旅行尋找那位女孩子的奇特行為,佛洛依德便開始其一連 串的分析動作,故事的重點在於他捕捉到了故事主角的奇特行為,便 根據此解釋其原因與最終為何要有如此行為產生的來龍去脈,這對本 文分析的提醒與幫助是針對要分析的短篇小說可以試圖找到整體故 事中的關鍵性事件或語句,進而以此為立足點展開分析工作,儘管不 像佛洛依德針對一句話便能詳細分析其有關人物的一切資料,短篇小 說只是尋線當下故事內容情境試圖回應主角所呈現的現象。

第四節 運用敘事分析研究個案的相關文獻

敘事分析在國內外已是相當成熟的質性研究工具,最常見的研究對 象便是口述生命歷史的字句分析,透過字行間尋找個案本身所要傳達 的意思,無論是從社會學、哲學、人類學等理論觀點皆已有相當程度 的文獻,在心理學方面,最常見的就是臨床方面對於心理疾患患者的 疾病敘事,有別於疾病的焦點放在生物藥物基礎上,心理疾患的治療 除了倚靠藥物之外,病患口述的資料更是他治癒的成功關鍵因素之 一,近來無論是精神科醫師、心理師等便根據其口述資料著手分析個 案,本文也找到 2 篇關於精神疾病敘事的文獻,第一篇《Self and narrative in schizophrenia: time to author a new story》明確的說明精神 分裂症患者對於自己的談話(dialogue)解構以及失序的探討之外,

這也是造成其失去自我感(loss sense of self)的主要原因,儘管此篇 文獻並沒有實際分析案例的詮釋,但試圖皆在強調自我敘事(self narrative)的形成是心理患者治癒的成功關鍵,從精神分裂症患者最 初的失去病識感、脫序的語言結構、對於內在與外在不停對話的兩個 我與和別人溝通的殘缺、被動消極的生活功能等種種特徵,而文獻特 別提到雖然此病症是如此的複雜及多重面向,它指出敘事(narrative)

是導引患者是否可以重新塑造自我感以及言語(verbal)、各方面個體 功能成功整合的關鍵。此文獻主要在說明自我敘事(self narrative)

對於疾患(disorder)的影響力,而對於短篇小說裡面的主角(agent)

或者分析對象而言,本文可以把其心理衝突、異常現象看作是一項症 狀(symptom),就如文獻裡精神分裂症理所當然是一種症狀,而其 口述的產物便是可以分析的對象,以小說而言,在本文把文中主角視 為一臨床案例時,所有有關心理所呈現的症狀才能成立、分析與解 釋,僅管短篇小說與文獻所要表達的有一點差距,但透過文獻的瀏覽 可以證明除了對疾患的自我敘事之外,對於短篇小說也能把其視為一 種症狀,藉由字裡行間找尋特殊社會心理的特別現象;第二篇的文獻 也是同樣以精神分裂症為主軸探討其自我敘事的結構性:《Narrative Structure in Psychosis: Schizophrenia and Disruptions in the Dialogical Self》,在精神病中的敘事結構同樣探討的主題也是把其焦點放在精神 分裂症患者對於自我感、語言的組織、與自己和別人對話的脫序性等 症狀的解釋、看見,文獻提出關鍵性問題指出自我感的混亂真正反應 的是什麼?可否視為一種個體內在的災難性(catastrophe)?如果成 立時,那所謂的災難性是以什麼(what)形式和哪裡(where)發生?

從哪裡與什麼形式不知覺就點出其一位精神病患者的語言結構議 題,緊接著指出精神分裂症患者對於溝通連續性與持續性的崩解

(collapse)導致個人敘事分解出三種症狀的可能性:一、空虛的自

三項的「參照標準」作為試圖找到精神疾患自我敘事的結構性,此文 獻的另一重點便是除了以文字描述之外,它特別還舉出了病患的口述 資料,並以四個英文符號代表四位不同情況的患者,例如其中一位患 者便有著一段語無倫次、講話主題不停轉換的跡象,進而符合第二項 的標準,儘管此三項是經過歸納而成的,原因在於精神分裂症患者複 雜的口述資料,治療者根本無從抓出語言的結構性,透過此「參照標 準」可以很明確的找到其語言敘事的結構性,至於文獻的最後談到治 療的方法與可行性,本文就不予探討,綜合了兩篇文獻可以對本文台 灣小說分析的幫助在於小說人物可以視為一種症狀加以分析與聯 想,第二點便是找到故事的結構性,既然敘事疾病已發展致成熟階 段,台灣小說裡的人物也可以視作臨床案例,透過敘事分析的方法進 行分析。

小結:

綜合上述第三和第四節的看見與推論,在文本分析方面,佛洛依德 對Gradiva 所做的精神分析是唯一一篇在其手稿中出現的文學評論,

從文本中終究可以發現透過故事內容,暫且擺脫「症狀」的生理詮釋,

就針對其古怪行為著手分析,這對我要分析的短篇小說當中要找到其 古怪行為有莫大的幫助,在敘事分析方面,無論是國內外皆早以發展

的非常成熟,最常見的莫過於生命口述的分析或者心理疾患的口述分 析,同樣的道理,在敘事分析當中也試圖找到一句關鍵性的語句或結 構,但敘事分析運用在小說文本方面的確是少的,我希望藉由敍事分 析的方法努力找尋在故事裡重要的語句或由故事勾勒出的事件脈絡 之後來給予分析。

第三章 研究方法

第一節 研究取向:敍事分析

本研究引自Catherine Kohler Riessman 著的 Narrative Analysis,透過 質性研究取向的敍說分析(Narrative analysis),以鄭清文短篇小說作 為文本,試圖從小說人物的心理世界尋找文化的特殊意義,以精神分 析為概念,呈現人物因應外在環境解脫的歷程。在故事結構方面其重 要的成分是:一、連貫和連結性,二、朝著一個方向前進,針對這兩 項因素,本文特別引用「Gergen4」(Theodore R. Sarbin, P.23~43)分 別做出更詳細的說明,他認為完成一篇故事到期結局必須建立一項目 標狀態(goal state)或者產生出價值(value),例如在故事的結局看 到主角過著幸福的日子、打敗魔鬼、發現珍貴的東西等,成功的故事 定的目標,Gergen 在此歸納出三種典型或原始的敘事形式:當事件 是以穩健的步伐邁向目標時,稱為前進式敘述(progressive

4 在美國敘事心理學界一位提出敘事形式與心理科學建構的人士,最深刻便是他引用了 X 與 Y 軸的函數圖,透過圖中線性發展來解釋人類敘說的整體發展,這當中包含運用函數曲線圖概念去 完整解釋佛洛依德早期兒童性心理發展的五階段與皮亞傑的兒童四大認知發展階段。

narrative);如果故事結局是和所預設的目標相違背時,稱為回歸式敘 述(regressive narrative);故事沒有結果,從頭到尾皆是一致的,稱 為穩定式敘述(stability narratives)。

上圖的左半邊是前進式敘述的圖示;中間是回歸式敘述;右邊是穩 定式敘述圖示,這是Gergen 所提出的三個基本故事脈絡。他更進一 步的也把這典型模式應用在戲劇、童話來做解釋:

第一種戲劇類型是悲劇(tragedy),它是屬於回歸式敘述的性質,

也就是從起初的至高點到最後落至最低點,沒有達到預訂的目標。(上 圖中間)

時間 原點

目標

前進式敘述 回歸式敘述 穩定式敘述

第二種戲劇類型是鬧劇(comedy-melodrama)敘事的展現,原本 處在理想目標狀態中突然遇到問題而急速下降,經過慢慢的解決問題 之後,馬上又呈現直線上升到原先的目標狀態。(上圖)

第三種戲劇類型是喜劇(comedy),從一開始就循著目標前進,直 到達到目標為止,這是屬於前進式敘述(最上圖的左邊);如果到了 頂端仍持續此目標狀態時,就會演變成穩定式的敘述(最上圖右邊)

-Happily ever after 的歡樂氣氛。

時間 原點

目標

第四種戲劇類型是Romantic saga narratives(古時後英勇冒險的羅 曼史敘述)指的是劇情高潮迭起,沒有結局,彷彿就像一位戰士妥協

(compromise)於黑暗與權力之間一般。Gergen 從原本三種類型延伸 到戲劇劇情的部份也特別強調每一個曲線的轉則點象徵著一種戲劇

(compromise)於黑暗與權力之間一般。Gergen 從原本三種類型延伸 到戲劇劇情的部份也特別強調每一個曲線的轉則點象徵著一種戲劇

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