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壹壹

壹、、、自變項、自變項自變項 自變項

自變項部分係指個人背景變項,分述如下。

一、性別:分為男、女。

二、職業:分為(1)軍警(2)公教人員(3)農業 (4)勞工(5)商業 (6) 服務業(7)自由業(8)無【家管】(9)其他

三、學歷:分為研究所以上、大學(專)畢業、高中、國中(含)以下。

貳 貳貳

貳、、、依變項、依變項依變項 依變項

由研究者編擬「台中市國民小學學生家長對教師評鑑意見」調查問卷,擬以 家長的觀點對教師評鑑的目的、教師評鑑的項目、教師評鑑的實施方式、教師評 鑑資料來源、教師評鑑結果運用的意見及其他等六項進行調查。

第二節 第二節 第二節

第二節 研究對象 研究對象 研究對象 研究對象

本研究係以台中市國民小學學生家長為對象,進行問卷調查。考量個人時 間、經費及能力因素,無法全面施測,故採分層比例隨機抽樣。台中市九十六學 年度市立國民小學共60所(不含1所籌備中尚未招生的學校),其中班級數最少的 有6班,最多的有106班,由於學校學生家長人數與班級數有關,因此在抽樣時,

學校規模是必須考量的重要因素。茲將本研究問卷樣本的抽樣過程說明如下:

壹 壹壹

壹、、、統計台中市各區現有學校數及規模、統計台中市各區現有學校數及規模統計台中市各區現有學校數及規模 統計台中市各區現有學校數及規模

本研究以台中市市立國民小學為研究範圍,台中市目前區分為八個行政區,

每區學校數及班級數落差很大,校數最少的中區只有一所學校,校數最多的北屯 區共計 16 所小學,而學校班級數最少的為 6 班,最多的為 106 班。因此,依本 研究之架構,首先將學校規模分為「30 班以下」、「31-45 班」、「46-60 班」、「61

班以上」等四類。各區學校分布及教師人數如表 3-1。

表3-1 台中市九十六學年度國民小學學校數統計

資料來源:台中市九十六學年度各級學校概況表,台中市政府編印。

貳 貳貳

貳、、、預試問卷研究對象、預試問卷研究對象預試問卷研究對象 預試問卷研究對象



 本研究預試問卷由台中市市立國民小學為研究母群體,為使預試抽出之樣本 具有代表性且符合本研究變項之設計,本研究採用「分層隨機抽樣法」,首先依 班級數將學校規模分為「30 班以下」、「31-45 班」、「46-60 班」、「61 班以上」等 四類,每一類各取一所學校進行調查。研究者委請該校教務主任或老師協助發放 問卷,請其就學校中高年,擇一級班隨機取樣方式抽取 15-24 位家長,共計取 78 名家長作為預試問卷調查的對象。預試問卷抽樣學校情形如表 3-2

行政區 30班以下 31-45班 46-60班 61班以上 合計

中區校數 1 1

東區校數 2 2 1 1 6

西區校數 1 2 1 2 6

南區校數 1 2 1 4

北區校數 5 1 1 7

西屯區校數 1 4 3 3 11

南屯區校數 1 1 2 5 9

北屯區校數 3 7 3 3 16

合計校數 8 23 13 16 60

表3-2 預試問卷各區學校抽樣情形

參、正式問卷研究對象

本研究之母群總數 60 所學校班級數達 2935 班,基於個人能力、時間、經費 上的考慮,預計之樣本數約為 600 人。為使抽出之樣本具有代表性且符合本研究 變項之設計,本研究採用「分層隨機抽樣法」,首先依班級數將學校規模分為「30 班以下」、「31-45 班」、「46-60 班」、「61 班以上」等四類。為求人數均衡,從不 同規模之學校中抽出二分之一作為施測學校,計抽出 30 班以下規模的學校 4 所,

31-45 班之學校 12 所,46-60 班之學校 6 所,61 班以上學校 8 所,共計抽樣學校 為 30 所。本研究台中市市立國民小學分層隨機抽樣概況表如表 3-3 所示:

表 3-3 台中市市立國民小學分層隨機抽樣概況

學校規模 母群校數 母群百分比 樣本校數 樣本百分比 30 班以下 8 13% 4 50%

31-45 班 23 38% 12 52%

46-60 班 13 22% 6 46%

61 班以上 16 27% 8 50%

總數 60 100% 30 50%

經由上述抽樣方式確定樣本學校後,再依據學校規模抽取 15 至 24 人填答問 卷。「30 班以下」抽取 15 人,「31-45 班」抽取 18 人,「46-60 班」抽取 21 人,「61 班以上」抽取 24 人,共計抽取 594 人,如表 3-4 所示。

學校規模 預試抽樣校數 預試抽樣學校 預試抽樣人數

30 班以下 1 泰安國小 15

31-45 班 1 軍功國小 18 46-60 班 1 和平國小 21

61 班以上 1 東興國小 24

總計 4 78

表 3-4 研究樣本人數

茲將正式問卷回收之有效樣本之基本資料統計整理如表 3-5。

表 3-5 可用問卷填答者背景變項分析

背景變項 類別 人數 百分比

140 27.0

性別

377 73.0

研究所以上(含四

十學分班) 41 7.9 大學(專)畢業 245 47.4 高中職 203 39.3 學歷

國中(含)以下 28 5.4

軍警 11 2.1

公教人員 71 13.7

農業 4 .8

勞工 53 10.3

商業 111 21.5

服務業 116 22.4

自由業 35 6.8

職業

無【家管】 118 22.8

經統計結果家長職業為農業者僅 4 位,佔回收之可用問卷填答者 0.8%,不 具代表性,為避免影響各職業間差異性,故不予採計職業為農業家長之數據,以 求得更為真確之結果。

學校規模 樣本校數 每校抽取人數(人) 抽樣總人數(人)

30 班以下 4 15 60

31-45 班 12 18 216

46-60 班 6 21 126

61 班以上 8 24 192

總計 30 594

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