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第三章 研究設計

第四節 研究工具

壹、研究者

質的研究方法常必須投入研究對象生活、觀察其言行、深入瞭解其中深層意 義。學者 Patton(1990)認為「在質的研究中,研究者即是工具,質的研究之效度,

大部分的關鍵在於進行實地工作者之技巧、能力和嚴謹地執行其工作」,因此研 究者本身即是工具。於訪談過程中,研究者以本身的觀察力、感受力以及與受訪 者所建立的關係,來進行訪談。實施訪談中,研究者除了具備詢問問題的能力之 外,亦應扮演好一個溝通者與學習者的角色,了解受訪者內心的想法與感受,透

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過誠懇的解說、互動,瞭解他們的觀點。在資料分析時,更要以本身的經驗、所 受的專業訓練,對於訪談的內容加以整理分析,並真實詳細的呈現出受訪者的想 法。研究者必須具備「研究者」及「資料分析者」的角色。

由於在質的研究中,研究者是主要的蒐集工具,因此研究歷程的真確性與研 究結果的可信度取決於研究者的專業、能力、技巧、經驗,為了提高研究者的穩 定度,先進行以下自我檢視分析:

一、研究者的背景經驗

研究者目前是國立臺東大學公共事務管理系碩士班學生,大學時期為醫事技 術系畢業,畢業取得醫事檢驗師執照後隨即返臺東工作。原是在醫療單位工作,

對於矯正機關收容人接觸也僅為檢查時接觸,無特殊印象,但時常聽聞矯正機關 醫事人員為公職職位,工作十分輕鬆,為人人稱羨職位。後來有幸進入矯正機關 服務後發現未如傳言中之工作型態,衛生科需照護收容人醫療,即使名義上為行 政部門也必須在充滿受刑人之戒護區工作,工作環境上十分封閉,不僅時時要接 觸受刑人,身邊周圍也都是男性同事,所有醫學實務及知識變得無法更新。在工 作上又不完全屬於醫療性質,許多從未接觸過的行政業務,也必須由少數幾位醫 事人員一手包辦,加上人權政策的高漲,動輒挨告也是屢見不鮮,這許許多多的 職場壓力,並非一般社會上所認知的,因此希望透過此研究,讓研究者更加探究 矯正機關醫事人員的工作壓力來源,更要解開社會大眾的誤解。研究者在教授指 導下,練習訪談、逐字稿、做觀察紀錄及分析文件等,使研究者可以在質性研究 上,技巧以及知識皆獲得提升。

二、研究者的經歷

研究者目前為衛生科擔任醫事檢驗師已有 3 年年資,之前 5 年在臺東醫療院 所任職。雖然研究者在矯正機關的年資不深,經歷也不算多,但因所任職矯正機 關為臺東最大機關,收容人數 2 千餘人,不僅收容全臺灣保安處分罪犯與多數為 長刑期受刑人,又地處偏、是少數有醫事人員值班制度以及為偏遠地區醫療改善

試辦機關,光是這短短三年多就讓研究者看見了矯正機關醫療明顯的變化,及親 身體驗矯正機關醫事人員之辛勞與工作壓力所在,所以如果將研究範圍擴及臺東 地區矯正機關,訪談資深人員,相信可以從中獲知更深入之工作壓力的相關資料。

貳、訪談大綱

為了使訪談更有彈性,本研究採半結構式的訪談大綱,研究者針對主題「臺 東地區矯正機關矯正機關醫事人員的工作壓力」,做出大綱擬訂,另為蒐集本研 究所需之訪談資料,研究者事先將需要瞭解的內容及訪談重點,整理出訪談大綱 初稿。

訪談內容為建立專家效度,訪談大綱於研究者初步擬訂後,經與指導教授及 參酌部分具實務經驗豐富之專家提供修正意見與建議,以確定訪談內容適切性,

並形成正式訪談大綱(如附錄二),專家學者效度名單如表3-2。

表 3-2

專家學者效度名錄(依姓氏筆畫排列)

身份 姓名 現職服務單位與職稱

專家學者 侯松茂 國立臺東大學教授

專家學者 孫本初 國立政治大學教授

實務工作者 陳忠榮 法務部矯正署泰源技能訓練所調查科長 實務工作者 陳祚冰 行政院衛生署臺東醫院成功分院院長 實務工作者 盧世乾 中華醫事大學助理教授

中華民國醫事檢驗師公會全國聯合會理事長

專家學者 魏俊華 國立臺東大學教授

資料來源:研究者整理

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