研究建議

近年來，全球暖化成為國際之間首要面對的重要議題之一，民眾必頇注視全 球暖化的問題，並且頇對暖化知識有正確的認識，才能有助於減緩全球暖化。本 研究依據上述之研究結論，提出以下幾點建議，以提供相關單位及後續研究者參 考。

一、 針對相關單位之建議

以下之建議提供政府與教育主管機關、海峽兩岸相關部門於制訂、執行 相關政策時之參考：

(一) 加強「引起暖化的原因」部分之暖化知識宣導

海峽兩岸城市民眾於全球暖化知識於「引起暖化的原因」部分較為欠缺，

未來進行全球暖化教育時應於此部分加強宣導與教育，以增進民眾更全面的 瞭解全球暖化的相關知識。暖化的知識問題仍具有迷思，期盼未來相關單位 及學校等機構，能給予正確的全球暖化知識概念。

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(二) 落實全民環境教育

海峽兩岸城市民眾於年齡背景變項方面，年紀較輕的民眾暖化知識優於 年紀較長的民眾，因此建議未來政府及相關單位應著重於年紀較長的民眾多 加強宣導及推廣全球暖化知識，以落實全民環境教育。

(三) 暖化知識的宣導管道

海峽兩岸城市民眾獲取暖化的知識來源以電視及報紙為主，但極少民眾 較少透過社教機構、看電影的方式取得暖化的資訊，因此本研究建議未來相 關單位進行暖化知識推廣時，可從民眾熟悉的電視與報紙的方式來進行，並 積極發展社教機構有關於暖化資訊的活動或行銷關於暖化相關的電影，以增 進民眾更多元的暖化知識來源。雖男性民眾在暖化知識皆優女性，但女性較 男性更常透過電視獲得暖化訊息，故未來相關單位可於較多女性民眾收看電 視的時段進行全球暖化知識的廣告宣導，將有助於提升女性民眾之暖化知 識。

二、 針對後續研究者之建議

本研究針對研究對象、研究範圍、研究方法及方向給予以下的建議：

(一) 研究範圍及研究對象之建議

本研究礙於經費、時間、人力、交通等因素，僅能以臺灣的臺北市及高 雄市與中國大陸的北京市及廣州市為研究樣本，故建議後續研究可依照本研 究發展之架構與內涵，擴大研究範圍與對象，增加其他海峽兩岸地區的標竿 城市為研究樣本，以便瞭解更多關於海峽兩岸其他城市對全球暖化知識的現 況以及獲取的暖化知識來源之差異情形。

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然而，民眾的知識得分及所獲取暖化的知識來源是否會因為居住在城市 或鄉村的不同而有所差異?本研究建議後續研究者於研究對象上可擴及海峽 兩岸城市民眾與海峽兩岸鄉村民眾，以便瞭解城鄉差距對暖化知識現況及獲 取暖化的知識來源的影響。

(二) 研究方法之建議

本研究以量化分析的方式進行探討，對於民眾的暖化知識概念只能針對 調查結果做適當的推論，無法詳盡得知其背後的意涵與原因，因此，本研究 建議未來研究者或研究單位可以輔以質性研究的方式，透過訪談與實際觀察 的方式來分析其研究結果，採用質性與量化並重的方式，以補足問卷調查法 之研究限制。

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