第三章 研究設計與實施
第二節 研究方法
由於印度文化節的特殊性與開放性,人們對於異國文化的感觸有限,較難加 以陳述說明。因此現存可參考的之文化消費研究有限,為求客觀取得民眾觀賞經 驗及活動看法,本研究採深度個案研究,兼具質化與量化。
「個案研究」強調的是研究者深入檢視在某段時間內,透過多元方式,了解 研究對象的實際生活經驗,研究者以厚實的描述過程,再現其整體性和有意義的 特徵。研究者慎選一個或少數幾個關鍵點來彰顯某議題,並且檢視各部份如何拼 湊聚合成整體(朱柔若譯,2000)。
招集
文化消費者 藝術表演者
異業商
宣傳
購買 推廣
2015 亞洲印度文化節
主(協)辦單位
體驗
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Barelson (1952) 對內容分析的綜合討論常被引用:它是針對傳播的明顯內容
,做客觀、系統、定量的描述。其中的客觀性指的是在研究過程中,每一個步驟
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二、 深度訪談法
深入訪談是一對一式各人訪談,它可以從較少的調查樣本中收集到非常詳細 的資訊,並對受訪者的非語言反應進行較長時間的觀察。深入訪問最大的優點是 提供了關於研究物件的豐富詳盡資料和深層資訊。與傳統的調查方法相比,深入 訪問易於探討在其他研究方法中受到限制的話題。本研究採半結構式、開放式問 題,儘可能使用最少的提示與引導問題,而是鼓勵受訪者在一個沒有限制的環境 裡,就主題自由的表達自己的想法,因此深入訪談除了可增加資料蒐集的多元性 外,更能藉此了解受訪者對問題的想法與態度,深入訪談亦強調透過與受訪者的 互動過程,對問題重新加以釐清。
深入訪談的優點為回收率高、避免漏答、訪員能適時提供相關指引,幫助受 訪者回答(李美華等譯,1998)。將訪談方式取得的研究對象相關資料,再根據這些 資料與文獻分析所得加以組織整理,以了解其活動辦理是否成功。質化研究樣本 選取重點在於其代表性,而非數量多寡,故在樣本數方面,主要採取「立意取樣 法」選取具代表性的相關人作為訪談對象,至於樣本選取者要依據承辦業務是否 與此活動有所關聯,包括主(協)辦單位、表演藝術團體、異業合作廠商。在資料分 析方面,針對訪談對象的訪談資料進行深入分析。其深度訪談之操作流程如圖3.2
。
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三、 田野觀察法
觀察法強調研究這進入研究場域或情境中,了解此時此地當事者對於事物所 建構的意義,找尋其中發生了什麼事情、歸納出模式並且找出不尋常的事件。本 研究中的觀察法是為了和訪談內容做相互佐證,同時也為求新的發現,所以觀察 的實施後方進行訪談,也就是活動觀察後做後續訪談。
本研究中以旁觀者的觀察為主要態度,避免涉入主觀看法,以免影響到觀察 的客觀性,和事件描述的中立。在研究中,以實際參與活動,觀察表演活動與觀 者之互動、活動策劃人與異業廠商互動、目標觀眾對文化品牌之認同感。其次再 藉由問卷與深度訪談弭補資訊不足處。
負責人時間聯繫 確定研究目的
確定收集資料方法
制定訪談內容
選擇資料記錄方式
實地訪談
資料整理分析
圖 3.2 深度訪談法操作流程 結論
52 域很廣)的方式、問卷的設計、預先測試與修正、取樣方式(簡單隨機取樣(simple random sampling)、分層隨機取樣(stratified random sampling)、集群取樣(cluster sampling))的正確選擇、樣本的大小與代表性、問卷發放與追蹤等,都是問卷調查 是透過多變量(例如因素分析(factor analysis)、典型相關分析(canonical correlation analysis)、鑑別分析(discriminant analysis)等)或其他(例如卡方檢定)統計分析方法,
進行問卷結果的進一步分析,以便獲得問卷調查結果的進一步分析資料。
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進行問卷調查研究時,研究者對於問卷進行時的說明內容、進行問卷的時間 都應該有明確的規範與標準化流程,以便讓受測者填寫問卷時,對於問卷內容的 瞭解與填寫問卷的注意事項,都能夠有標準化的瞭解與認知,讓問卷獲得的資料 能夠確實反應受測者的真實狀況。相同的,測驗流程也應該標準化,包括各項目 之說明、操作測驗在場人員說明、不同填寫的時間等,都應該有詳細的規範與設 計,以便結果不會受到在場人員的影響,或者讓影響能夠受到標準化的控制。
就像「問卷調查結果的處理與分析」一樣,包括「問卷有效與否的檢視」、「
問卷回收率」等,都是處理結果與分析資料時,應該詳細考量的重要因素。
問卷參考來源:”守望精神家園~第一屆兩岸非物質文化遺產月系列活動”『國 風~中華非物質文化遺產專場演出』《觀眾意見調查表》。