第五章 結論與建議
第二節、 建議
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支持，包含能夠獲得長官及同僚的協助，對滿意度的影響至為重要。
五、留營人員對軍中薪資待遇及升遷制度均相當重視滿意，但對基層組織人力 不足、公餘進修限制仍認為應改進。
六、退伍人員從軍滿意度呈正向者有 30%，未選擇留營主要因素為生涯規劃從 軍 1 年就離營。
第二節、建議
壹、選的方面
一、招募廣告可主打救災形象、軍人的實際工作挑戰，以國軍職責的願景，吸引 志同道合的目標族群加入國軍。
二、招募人員宣導不合現況之情形仍然存在，應從招募人員選用自源頭做好把關，
讓部隊最好的官兵弟兄擔任招募工作。
貳、用的方面
一、下部隊前與下部隊後的認知與適應差距大，需要有長官與同事的鼓勵和支持，
應指定單位現職軍官及資深士官長擔任初階尉官的輔導人，尤其是士官長要以
「確保你/妳順利成功」的方式，來協助單位新進軍官，告訴他們如何及為什 麼？ 以縮短其適應期及挫折，並建立良好的軍士官關係。
二、初階軍官的工作量超過負荷是基層部隊的重大問題，基層單位仍應適當調整，
透過足夠時間的職能訓練，以核派適當職務和任務，初官若未具相關的兵科 專長與本職學能訓練，就派予超過其知識與能力的工作，將只會打擊信心，
無法克服後續工作面臨的困難。
三、工作忙碌、休息不足，此為國軍普遍現象，對於所賦予的任務或工作，執行前 可以說明賦予執行的意義和原因，結合資訊科技工具對日常實務工作的運用，
減少不必要、無意義、無效率的管制事項與督導，同時主官應明確律定優先順
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四、雖然工作及薪資穩定、有成就感，但在其他各面向的評比上，與台灣五十大民 企相較，實難以與之競才，應思考如何增加基層官兵任務可預測性、職期的穩 定性，增加其於眷住地執勤的規律性，使其能強化家庭照顧 (如爸爸、媽媽回 家吃晚餐)。
參、訓的方面
一、各兵科學校應妥善規劃擔任基層排長所需的本職專長與實務工作知識，延長兵 科教育時間，以建立下部隊的信心與能力。
二、生涯規劃再精進，短役期志預官若願意留營續服，應以職涯的方式規劃其無限 可能(Be all you can be)的軍職生涯。
三、專長、證照相結合，軍方的訓練機構應規劃軍事專長訓練時併同取得國家或民 間專長證照。
四、為增進志願役人員的素質並結合個人的生涯規劃與工作成就感，擴大碩、博士 的進修管道與限制，可以穩定志願役軍人留營並向上職涯的發展。
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l C h engchi U ni ve rs it y 第三節、未來研究方向
針對本研究短役期志預官，以問卷方式調查其適應性與滿意度，對象均 在從軍任職半年期間以無記名方式實施，無法量測退伍人員的意向因素，未 來的研究方向可在役期屆滿 1 年時實施記名問卷量測，可更清楚呈現出社會 青年從軍的適應性與滿意度及其影響因素。
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