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第一章 緒論

第二節 研究範圍與方法

(Madrid: Ibermúsica, 2003)有提到其生平簡介及整理出歷年作品。為考量能貼 近詮釋西班牙作曲家作品,研究者擴大研究範圍,進一步探討近代西班牙音樂作 品,希望藉此一窺西班牙音樂對於費蘭的創作影響,同時藉由其作品列表的統整 提供臺灣音樂家與研究者更多演奏曲目與研究素材。

費蘭給雙簧管與管樂團協奏曲《魔法森林》於 2002 年完成,在瓦倫西亞市 柏勞音樂館(Palau de la Música of Valencia)首演。本論文是以雙簧管與鋼琴之 版本進行分析,在樂曲練習與演奏詮釋上,研究者從樂譜中挑出較複雜的技巧來

3 塞凡堤斯(Miguel de Cervantes Saavedra, 1547-1616)完成了《唐吉訶德》(Don Quijote de la Mancha, 1605);音樂上流行管風琴演奏,如卡貝頌(Antonio de Cabenzón, 1510-1566)、希梅內(Jose Jiminez, 1601-1672)、布魯納(Pablo Bruna, 1611-1679)等人,皆是影響後世管風琴音樂的知名演奏家與作曲家;在繪畫方 面則出現葛雷多(El Greco, 1541-1614)及維拉茲蓋茲(Velázquez, 1599-1660)

2 何國世,《西班牙文化導覽》,(臺北:台灣商務),2013,頁 28。

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等知名畫家。十八世紀的西班牙和歐洲其他國家一樣盛行啟蒙運動,在這股追求 實證及理性的風潮下,西班牙順勢成立皇家語言、歷史及藝術學院。3

西元 1808 年拿破崙(Napoléon Bonaparte, 1769-1821)率軍入侵西班牙,引 發西班牙獨立戰爭,最後雖在英國協助下擊敗法軍,但也連帶使西班牙原本在美 洲殖民地趁機紛紛獨立。西元 1898 年美西戰爭的失利,使西班牙喪失了古巴、

菲律賓及波多黎各等最後的殖民地。這次挫敗促使該國知識份子力圖提倡改革,

這股潮流最後形成西班牙歷史上重要的文學思潮─「九八世代」(Generación del 98),4此時國內的文化及藝術地位因而被忽視。

第二次世界大戰期間,西班牙傾向支持以德、義、日為主的軸心國,因此戰 後不但沒有受到美國馬歇爾計劃的援助也受到國際的孤立,直到 1950 年代才突 破國際孤立,獲得美國的軍事與經濟援助,得以推動其經濟及工業發展。二十世 紀前半期西班牙的文學與藝術發展依然傲人,在文學上就有三個諾貝爾文學獎得 主;在繪畫及雕刻藝術上,則有畢卡索(Pablo Ruiz Picasso, 1881-1973)、米羅

(Joan Miró, 1893-1983)及達利(Salvador Dalí, 1904-1989)等繪畫藝術的主流 學派。1992 年西班牙分別於北部巴塞隆納及南部塞維亞舉辦奧林匹克運動會及 術。代表性作家有米蓋爾‧德‧烏納穆諾(Miguel de Unamuno, 1865-1936)、安東尼奧‧馬查 多(Antonio Machado, 1874-1939)、皮奧‧巴羅哈(Pío Baroja, 1872-1956)及荷西‧馬丁尼茲‧

路易茲(José Martínez Ruiz, 1874-1967)等人。

5 同註 3,頁 56-67。

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第二節 西班牙音樂風格概況

十九世紀民族主義興起,當大多數歐洲國家紛紛重新定位自己的文化時,西 班牙卻是全歐相對落伍與反動的國家,在音樂的發展上落後其他國家許多。西班 牙在 1830 年代間由於烽火頻仍,君主費迪南七世(Ferdinand VII, 1784-1833)提 出反自由、反浪漫的政策,使得許多作曲家和藝術家紛紛離開西班牙;當時音樂 趣,8例如:俄國作曲家葛令卡(Mikhal Glinka, 1804-1857)在 1845 年寫下《阿 拉貢霍塔》(La Jota Aragonesa)序曲,這是他的第一部西班牙風格序曲;其後 有匈牙利作曲家李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)的《西班牙狂想曲》(Spanish Rhapsody, 1863)、法國作曲家比才(Georges Bizet, 1838-1875)膾炙人口的歌劇

《卡門》(Carmen, 1875)、俄國五人組之一的林姆斯基‧高沙可夫(Nicolai Rimsky-Korsakov, 1844-1908)《西班牙隨想曲》(Spanish Capriccio, 1887)、法 國作曲家德布西(Claude Achille Debussy, 1862-1918)的《版畫》(Estampes, 1903)

8 赫洛德‧荀白克(Harold C. Schonberg),《國民樂派》(The Lives of the Great Composers),

陳琳琳譯,(臺北市:萬象,1994),頁 75。

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中第 2 曲《格拉納達的黃昏》(Soirée dans Grenade)和拉威爾(Maurice Ravel, 1875-1937)的《西班牙狂想曲》(Rapsodie Espagnole, 1907)、喜歌劇《西班牙 時刻》(L'heure Espagnole, 1907)。

直到 19 世紀末歐洲民族主義的風氣終於漸漸影響到西班牙,國內學者也開 始研究各地不同地區的文學、舞蹈以及音樂。1881 年西班牙成立了「民俗音樂 研究學會」(El Folk-Lore Español),對民俗音樂的研究起了很大的作用,許多 學者紛紛出版相關的著作。集音樂學者、理論家、作曲家於一身的佩德瑞爾(Felipe Pedrell, 1841-1922)出版了四冊《西班牙民俗音樂集》(Cancionero Musical popular Español, 1918-1922),內容採集了為數可觀的西班牙各地區民謠旋律,9此音樂 集對西班牙後世音樂家帶來舉足輕重的影響,而有日後的「27 世代」(Generación del 27)文學運動。101830 年西班牙第一個音樂學院在馬德里成立,而西班牙第 一個音樂學會也於 1863 年誕生。

在佩德瑞爾的推動下,音樂創作上先由「西班牙三傑」中的阿爾班尼士(Isaac Albeniz, 1860-1909)立下根基,他從佩德瑞爾身上領略到西班牙民族音樂的精神 和內在價值,創作了象徵西班牙國民樂派代表作的《西班牙組曲》(Spanish Suite,

1892)。在他的西班牙民族歌劇《貝比達‧希美奈思》(Pepita Jiménez, 1896)

裡,他成功地運用民俗音樂的素材所帶給他的靈感,結合了大型音樂作品的作曲

收錄了 Cabezon、Victoria、Morales 以及其他十六世紀傑出音樂家的複音音樂作品,並大量編纂 西班牙管風琴鍵盤音樂。

10 Tomás Marco, translated by Cola Franzen, Spanish Music in the Twentieth Century (Cambridge: Harvard University Press, 1993), pp.101-110.

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西班牙音樂在被稱為「西班牙的蕭邦」的葛拉納多斯(Enrique Granados, 1867-1916)手中深化。他一生致力於創作出足以代表西班牙的音樂,其鋼琴作 品展現出華麗的技巧與流暢的音樂性,其寫作風格受到蕭邦(Frederick Chopin, 1810-1849)、李斯特(Franz Liszt, 1811-1886)及舒曼(Robert Schumann, 1810-1856)等浪漫樂派作曲家的曲風影響。葛拉納多斯的音樂作品中可發現他 慣用的寫作手法,包含運用五連音式的迴音裝飾旋律,和聲上大量使用附屬和 弦、減七和弦、增六和弦以及拿坡里六和弦,豐富的和聲色彩皆屬於浪漫樂派時 期的和聲語法。他也創作了許多管弦樂作品、大量的室內樂作品及鋼琴作品,特 別是《戈雅之畫組曲》(Goyescas Suite, 1902-1914)以及為「鋼琴和聲樂」所寫 的作品《古風通納迪亞集》,這些作品皆為葛拉納多斯在馬德里理想生活的寫照。

西班牙音樂集大成的作曲家法雅(Manuel de Falla, 1876-1946)也是西班牙 國民樂派中最具代表性的作曲家。法雅對於發展西班牙民族音樂貢獻不遺餘力,

曾與當時享譽國際的西班牙詩人洛爾卡(Federico Garcia Lorca, 1899-1936)共同 創辦西班牙民族音樂藝術節,大力推廣古老西班牙歌曲形態的正確譜寫法、演奏 法並加以傳承,對發揚傳統西班牙音樂有極大的貢獻。他創作的歌劇《短促的人 生》(La Vida Breve, 1905),以新穎的創作手法、道地的西班牙風格呈獻出獨 特的「法雅」風格。11法雅的作品大多旋律清晰、曲式簡潔且節奏極富個性。研

12 Trend, John Brande. Manuel de Falla and Spanish Music New York: Alfred A. Knopf, 1934, 46.

8 就以吉他的技巧為基礎。」。13史卡拉第 (Do menico Scar latt i, 1685~1757)是 西班牙最早以鍵盤樂器模仿吉他聲響的作曲家,學者契斯也認為西班牙作曲家阿

13 Chase, Gilbert. The Music of Spain New York: Dover Publications Inc., 1959, p. 131.

14 交錯拍子,在擊樂器三拍子的基礎上加上二拍韻律的歌唱旋律,意指器樂與聲樂以不同 的拍子進行。

9 會(Association of Symphonic Composers Valencianos)的一員。除了指揮的身分,

費蘭也以作曲家的身分在歐洲各地獲獎無數,年輕時即獲得西班牙青年音樂家

(Juventudes Musicales de España)的殊榮,也獲瓦倫西亞阿爾茲拉市與義大利柯 爾恰諾市的作曲大賽首獎。2004 年以第一號交響曲在西班牙比加斯特羅舉行的 范西柯格勞貝爾加拉國際作曲大賽獲獎,2005 年與 2007 年皆贏得義大利芭蕾音 樂作曲家瑪連克(Romualdo Marenco, 1841-1907) 所創辦的國際管樂作曲大賽首 獎。

15 變換拍子,一小節三拍加一小節兩拍組成的 12 拍子,如一小節 3/4 拍後加上一小節的 6/8 拍。在西班牙東部瓦倫西亞(Valencia)的波麗露(Boleros)、荷他(Jotas)、方當果舞曲

(Fandangos)以及安達魯西亞的佛朗明哥(Flamenco)舞曲中可見。

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費蘭創作了超過一百首的大型作品,包括管弦樂曲、室內樂曲、器樂曲、聲 樂曲和管樂(團)等作品,首演大多都由著名的樂團擔綱演出。費蘭以四首交響 曲獲得音樂界極高的評論:費蘭結合現代技術與巨大創造力,融合前衛的節奏與 浪漫的語言,營造出這個時代的多元音樂風貌。(A composer capable of combining the technique with great creativity, fusing the avant-garde with the pure language of romance, creating a novel written in our time and for this group full color

environment.)樂評者聲稱:費蘭是在管樂合奏和打擊樂器曲創作的佼佼者,他 的作品利用勻稱且有吸引力的聲音來實現,呈現出整個交響樂團的音色。(Ferrer Ferran, great scholar of wind ensemble and percussion, his compositions achieved with a uniform and attractive sound, treating this group as a whole symphonic sound.)

近年來,費蘭以鋼琴獨奏家的身份在西班牙各地演出並積極參與室內樂合奏,

成為國際著名的鋼琴伴奏家。此外,他也和許多西班牙交響樂團合作,以作曲家、

鋼琴家、指揮及瓦倫西亞音樂學院(Conservatorio Superior de Música de Valencia)

的教師等身份在西班牙活躍著,而他的管樂團作品受到西班牙年輕作曲家與演奏

16 本節作曲家生平節錄自費蘭官網 http://www.ferrerferran.es/,並由研究者翻譯。

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第三章 費蘭《魔法森林》雙簧管協奏曲之樂曲分析

《魔法森林》雙簧管協奏曲是為雙簧管與管樂團所創作的協奏曲。本曲分為 三個樂章,作曲家以精湛的配器手法生動地描述居住於魔法森林中的角色:小精 靈(Los Elfos)、小仙子(Las Hadas)與小矮人(Los Gnomos)平日生活的情 景。此曲於 2002 年 2 月 17 號由瓦倫西亞市立管樂團於瓦倫西亞市柏勞音樂館

(Palau de la Música of Valencia)首演,由 Pabol Sánchez Torrella 擔任指揮,並 由同樣任教於瓦倫西亞音樂院的雙簧管教授 Jesús Fuster 擔任雙簧管獨奏。本論 文是以雙簧管與鋼琴版本(Madrid: Ibermúsica, 2003)作為樂曲分析及演奏詮釋 之參考。

第一節 第一樂章之樂曲分析

第一樂章為生動的快板(Allegro leggiero),4/4 拍,作曲家於樂章前的樂曲 解說為:「小精靈(Los Elfos):小精靈是以惡作劇聞名的小矮人,就像愛爾蘭傳 說中的小侏儒一樣。據說他們知道寶藏藏在哪裡,有時候他們也會變成巫師跟聖 誕老人的小幫手。第一樂章以不斷跳躍的音符與快速音群來描寫小精靈在樹叢間 穿梭、擺盪、玩遊戲的樣子。」17此樂章是一中段之奏鳴曲式(Sonata Form),

18古典架構清晰但在調性上多次轉換,全樂章樂曲架構如【表一】。

17 翻譯自魔法森林雙簧管與鋼琴版(Madrid: Ibermúsica, 2003),樂譜前方樂曲解說,p. 3。

17 翻譯自魔法森林雙簧管與鋼琴版(Madrid: Ibermúsica, 2003),樂譜前方樂曲解說,p. 3。

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