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第 五 章 結論 與 建議

第二 節 研究 結論

本 節 茲 依 據 上 一 節 的 研 究 發 現 , 並 對 應 本 研 究 之 研 究 目 的 與 研 究 問 題, 提出 以下 主要 研 究結 論, 茲分 述如 下 :

一、臺東城市地區之國中生在「電腦素養」、「資訊資 源」程度上,明顯優於鄉村地區國中生

由前 述之 分析 結果 可 知,臺 東城 市地 區國 中生 資訊 資源 (使 用 或擁有 資訊 設備 )程 度優 於 鄉村 地區 國中 生,其 因臺 東城 市地 區對 於 資訊 資源及 環境 有較 多選 擇性 , 如電 腦設 備購 買, 價 錢及 購買 地點 也較 鄉 村地 區有 更 多 選 擇 性 , 許 暐 琪 (2006)也 認 為 鄉 村 地 區 因 資 源 較 少 , 造 成 經 濟 等 影 響。 再者 就電 腦素 養 部份 ,也 因城 市地 區 國中 生對 資訊 資源 的 取得 高於 鄉村 地區 國中 生, 相 對於 電腦 硬體 的分 辨 ,軟 體的 使用 與操 作 能有 更多 的 認 知, 所以 電腦 素 養部 份也 會較 較優 於 鄉村 地區

二、臺東地區非原住民國中生在「網路倫理」、「資訊 資源」程度上,明顯優於原住民國中生

由 前 述 之 分 析 結 果 可 知 , 臺 東 地 區 非 原 住 民 國 中 生 在 網 路 倫 理 、 資 訊 資 源 優 於 原 住 民 國 中 生 , 原 委 會 (2011)調 查 原 住 民 家 庭 收 入 較 一 般 非 原住 民家 庭要 來的 差 ,再 者臺 東地 區也 因 工作 機會 及生 活水 平 較外 縣市 低, 相對 在原 住民 家 庭也 是有 相當 的影 響 ,因 此原 住民 家庭 在 電腦 資訊 設備 的購 置也 須要 較 多負 擔, 在資 訊資 源 上的 比率 也較 低; 就 網路 倫理 部份 也因 原住 民家 庭 的資 訊資 源較 低, 影 響原 住民 國中 生接 觸 網路 的機 會, 因家 長對 資訊 概 念及 網路 倫理 接觸 少 且不 熟悉 ,造 成無 法 在學 校以 外的 時間 教育 就學 孩 子在 網路 倫理 等觀 念 。

三、臺東地區女性國中生在「網路倫理」、「資訊資源」

程度上,明顯優於男性國中生

由 前 述 之 分 析 結 果 可 知 , 臺 東 地 區 女 性 國 中 生 在 網 路 倫 理 、 資 訊 資 源 優 於 男 性 國 中 生 ; 李 美 枝 (1995)研 究 發 現 女 性 特 質 包 括 順 從 、 保 守 、 心細 、文 靜等 ,因 此 在網 路倫 理上 較男 性 遵守 網路 倫理 與規 範 ;在 資訊 資源 程度 上女 性國 中 生因 能遵 守電 腦及 網 路等 規範 ,在 資訊 資 源獲 得上 也相 對較 男性 高。

四、臺東地區國中生家長教育程度專科大學及碩博士在

「網路倫理」、「資訊資源」程度上,明顯優於家 長程度在國中及國小之國中生

由 前 述 之 分 析 結 果 可 知 , 臺 東 地 區 國 中 生 家 長 教 育 程 度 在 專 科 以 上 學在 網路 倫理 、資 訊 資源 優於 家長 程度 在 國中 以下 之國 中生 ; 就中 華民 國統 計資 訊網 表示 教 育程 度越 高者 所得 收 入也 相對 較高 ,因 此 在教 育程 度與 所得 收入 成正 比 下,家 長教 育程 度高 者對 資訊 資源 (使 用 或擁 有資訊 設 備 )部 份也 就優 於 其教 育程 度較 低者;再者 網路 倫理 部份 也 與家 長教育 程度 成正 比, 其家 長 教育 程較 高者 對於 學 生品 德等 關念 也有 著 重, 在家 庭教 育學 生關 於資 訊 及網 路倫 理也 較有 所 期待 及關 心。

五、臺東地區國中生家庭狀況富有在「電腦素養」、「資 訊資源」兩構面上,優於清寒或低收家庭之國中 生;小康家庭在「資訊資源」程度上則優於其清寒 或低收家庭之國中生

由 前 述 之 分 析 結 果 可 知 , 臺 東 地 區 國 中 生 家 家 庭 狀 況 富 有 在 電 腦 素 養、 資訊 資源 優於 清 寒或 低收 家庭 ;小 康 家庭 則在 資訊 資源 優 於清 寒及 低收 家庭 。就 如同 教 育程 度越 高者 家庭 所 得收 入也 相對 較高 之 比率 ,因

此 在 資 訊 資 源 (使 用 或 擁 有 資 訊 設 備 )也 相 對 提 升 , 對 於 清 寒 家 庭 來 說 使 學 生 提 升 資 訊 資 源 (使 用 或 擁 有 資 訊 設 備 )部 份 將 會 影 響 家 庭 負 擔 , 也 有 賴政 府補 助其 國民 電 腦等 相關 資訊 設備 , 才能 解決 此問 題; 在 電腦 素養 方面 也是 家庭 狀況 富 有之 國中 生 , 相對 在 資訊 資源 較高 比率 下 ,對 電腦 素養 也一 定會 有所 提 升, 如電 腦軟 硬體 設 備的 分辨 、及 各項 軟 體的 操作 及使 用等 ,優 於家 庭 狀況 清寒 或低 收。

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