第一節 研究背景與動機
對於書寫「童年記憶」的經典文學作品，我很有興趣，例如：琦君的《桂花雨》、
林海音的《城南舊事》、朱天文的《小畢的故事》、鍾肇政的《魯冰花》……等等，總 覺得以前雖然物資不充裕的年代，但是生活點點滴滴的滋味，不論是歡喜或悲傷都比 現在的童年有感覺。如果問現在的孩子：「你覺得下雨天有什麼感覺？」或者問：「你 知道巷子裡某一戶的鄰居嗎？」得到的答案常常是「沒感覺」，或者「不知道」。在資 訊發達、物質豐富的現代，太多的刺激及講求速度的效率，反而無法細細品味其中「小 確幸」的真情感。
所以現在的孩子喜歡看《海賊王》之類的漫畫書，或者沈迷在五光十色的電腦 遊戲中，想吸引他（她）們注意看純文字的書籍，除了需要有錢伯斯（Aidan Chambers）
在《打造兒閱讀環境》提到所謂「有協助能力的大人」2外，更要提供孩子介於文字 和圖像間的書籍，「文學經典繪本化」就是一個很好的方式。在孩子還小的時候，在 他們心中播下一顆顆經典文學的種子，隨著他們逐漸地長大，自然會引導他們去閱讀 經典文學的兒童版、少年版，進而更希望他們能閱讀原文字版書籍等等。
從二百多年前紐伯瑞（John Newbery）為兒童出版為「娛樂」為目的的兒童文學 開始， 雖然很早就出現提供給幼童閱讀的插畫書，但一直到印刷術成熟又能以合理 的價格製彩色書時，繪本才能獨立成為童書的重要文類之一。二次世界大戰結束後，
在歐美等較富庶的國家，繪本發展有如雨後春筍。而台灣因為政治及經濟的因素，繪 本的蓬勃出現，約比西方國家落後約 30 年。張子樟教授把過去將近 20 年來台灣繪本 的演進整理後，將目前在台灣出版的繪本略分為：
第一種純粹是横的移植。出版社購得國外得獎作品或優秀作品的版權，譯成中 文配合原有圖像出版。第二種是部份自製。出版社先找到適當的中文文本或外 文譯文，再邀請中外插圖高手繪圖成書，其中以小說與童話的繪本化居多。第
2 錢伯斯著。《打造兒童閱讀環境》。頁 16。
3
三種完全是本土作家的優秀作品或得獎作品。目前就出版數量來說，第一種最 多，第三種最少。3
從 1990 年東華書局出版 14 冊連環畫叢書帶動了繪本市場，接著的巨英出版社、
博學出版社、遠流出版社、光復書局等出版社相繼有繪本的出版品產出，直到以出版 繪本為主的格林文化，出版的繪本作品有相當的閱讀難度，訴求對象已從兒童延伸到 成人，畢竟選書和購買者大都是成人4。
此外，在《童年的消逝》中所謂「成人兒童化，兒童成人化」5現象的趨勢下，
繪本儼然已成為能同時受到成人及兒童青睞的文類。雖然，好的兒童文學作品並不只 專屬於兒童，或者兒童才能欣賞，它應該是老少咸宜，並在其中獲得閱讀的樂趣。但 我們不可否認的，兒童畢竟是整個兒童文學（包括繪本）的主要訴求對象，在這個前 題下，「經典文學繪本化」就顯得格外地重要。
所謂的「經典」（Classic），是指暢銷書排行榜上的暢銷書，還是真正有文學價值 的作品呢？依據《教育部重編國語辭典修訂本》所定義：「形容製作美善，可以流傳 久遠，成為後世模範。」《閱讀兒童文學的樂趣》一書中提到，認為「...當我們問 自己為什麼選這些文本而不是其他文本時，就明白自己其實援用了好些判準。...我 們一再引述的文本，都經得起我們提出許多困難的問題。」6英國文學評論家科爾摩 德（Frank Kermode）曾說：「讀者對於一個文本是否能夠提出複雜的問題，與該文本 在歷史上的地位是否歷久彌新有關。...成為經典的文學文本都有很大的彈性，因此 能在變幻無窮的情境下常保鮮活。」7所以讀者會不斷地以新的方法閱讀這些文本，
並在其中找到尚未想過的可能意義。因此，經典作品具有的文學性和技巧，值得讓人 反覆閱讀及回味，同時，經典必須反映出一個時代的精神和價值，卻不會因為時間的
3 張子樟。〈圖象與文字孰重孰輕——中文文本繪本化的回顧〉《文訊》259 期。頁 51。
4 同上註。頁 50-51。
5 Neil Postman 著。《童年的消逝》。頁 133。
6 培利‧諾德曼、梅維絲‧萊莫著。《閱讀兒童文學的樂趣》。頁 296。
7 Kermode, Frank. The Classic. Cambridge: Harvard UP, 1983.
4
差異而消失，或許某段時間會使得有些經典被束之高閣讓閱讀的人少了，但是真正經 典才能在文學的推陳出新和時間的篩檢洪流中能依然屹立不搖。
當出版社規劃經典文學繪本化的構想，在選擇文本時，除了對銷售市場的評估之 外，對其出版品的經典代表意義也應該有所考量。格林文化發行人郝廣才先生的說法：
「凡符合經時間篩選、具有原創概念和有系統化的書寫三個條件的書籍，即可稱為經 典。」8而信誼基金會張杏如執行長認為：「從時間上來看，一本書穿越時空，打動一 代又一代的親子，就是經典。從質地上說，一回相見一回美的作品，就是經典。」9作 為她對經典文學的選擇標準。推廣親子共讀的小大讀書會所編製的《小大季刊第 26 期》〈何謂經典？〉一文中認為「經典」應含四個部份：「一、經典必須是成就人類 的 作 品 。 二 、 經 典 作 品 的 特 質 既 是 獨 特 的 、 卻 也 是 普 遍 的 。 三 、 經 典 必 然 是 長 壽 的。四、經 典可 為後 世 典範， 可 以與 下一代 產生聯 結。 」10綜上所述，《城 南舊事》的文字優美流暢讓人反覆細讀，從英子眼中描述成人世界的悲歡離合，不因 時代不同而仍能展現其真摯的情感，應稱得上是「經」得起考驗的「典」籍了。
《城南舊事》作為繪本化改寫和轉化的研究對象，除了林海音是華人界知名的女 作家，她在 1998 年獲「世界華文作家大會」頒贈「終身成就獎」，1999 年獲頒第五屆 五四獎「文學貢獻獎」，2000 年由中國文藝協會頒贈「榮譽文藝獎章」，而《城南舊事》
是她最耳熟能詳的作品之一。並於 1982 年被大陸導演拍成電影，多次獲得國際影展 大獎。《城南舊事》榮獲亞洲週刊評選為「二十世紀中文小說一百強」；五十多年來翻 譯成英、日、德、法、義、西班牙等多國語言，1999 年德文版獲瑞士頒贈青少年文學 的最高榮譽「藍眼鏡蛇獎」。《城南舊事》兒童繪本版也受到「波隆那國際兒書插畫展」、
「布拉迪斯國際插畫雙年展」、「加泰隆尼亞國際插畫雙年展」等國外大奬的肯定；還 有國內金鼎獎的推薦獎，以及是《中國時報》開卷版、《聯合報》讀書人年度最佳童
8 鄭呈皇撰。《商業周刊》985 期「思考的原點」專刊。出刊日期 2006 年 10 月 9 日。
9 「名人說經典」。奇蜜親子網，網址：http://www.kimy.com.tw/Classicbooks/p4.asp（登站日期：2013 年 11 月）。
10 小大季刊編輯群整理。〈搶救經典？〉。《小大季刊第 26 期‧春季號》。發刊日期 2006 年 4 月 22 日。
5
書。1999 年，當時的行政院文建會委託聯合報的聯合副刊評選「台灣文學經典名著」
中，林海音的《城南舊事》進入初選，雖然在最後入選決審的 30 本書並未名列其中，
但無損其在台灣文學經典名著的地位。
《城南舊事》的兒童繪本版，是將小說原文版的前面一篇短文〈冬陽 童年 駱 駝隊〉和〈惠安館〉、〈我們看海去〉、〈蘭姨娘〉、〈驢打滾兒〉、〈爸爸的花兒落了〉共 六篇，全數分三冊進行繪本化的改寫和轉化，而不像其他兒童文學作品的兒童繪本版 都僅擇其中一或二篇，而且有可能分屬作家的不同作品集，例如：琦君的《桂花雨》
兒童繪本版的四篇文章，分別是從她的三本作品集（《桂花雨》之〈桂花雨〉、〈母親〉；
《鄉愁》之〈喜宴〉；《母親的金手錶》之〈碎了的水晶盤〉）中挑選出來改寫和轉化 為繪本。由此看來，《城南舊事》在研究文本內容格式上，比較有一致性和全面性，
就內容分量上，也是較為足夠的。