• 沒有找到結果。

第三章 研究方法

第二節 研究設計

一、研究工具

(一) 心理反應

變項:恢復體驗程度

Herzog 等人(1997)發展兩題問項來測量恢復體驗的階段。首先先給受測者兩個 情境目標,第一個情境為「你花了一整天的時間,終於完成一件需要非常專心卻 又很乏味的事情,做完這件事情讓你感到很疲倦、失去注意力,你想要恢復精神,

認為可以再保持專心是一件重要的事情。你的目標是可以重新獲得專注的能力。」, 第二個情境為「你剛吃完早餐,看看行事曆今天只需要做一件無關緊要的事情。

你有一些很嚴肅攸關個人的問題需要認真去思考,因此你撥出一整天的時間來思 考這些問題。你的目標是可以深入思考這些個人的問題。」接著給受測者觀看不 同程度的魅力性圖片,請受測者勾選環境可以幫助完成目標的程度;本研究採用 此兩題做為復得(recovery)及回思(reflection)兩階段之問項,另外由於問卷包含其他 測量變項,為避免受測者在作答上混淆,簡化為「我感到疲倦時,這個環境可以 幫助我重新獲得專注的能力」以及「我需要思考關於一些自己嚴肅的問題時,這 個環境可以幫助我深入思考」兩題。

變項:知覺注意力恢復力

為節省填答時間且避免受測者疲倦影響結果,以短版問卷做為主要選擇目標,

根據 Kaplan & Kaplan 對延展性的定義,延展性在實質及概念上難以同時包含及呈 現,因此使用 Berto(2005)短版知覺恢復性量表,其將延展性分為一致性及範疇性 兩個概念,總共包含遠離性、魅力性、一致性、範疇性及相容性五個陎向,信度 良好,α 值為 0.79,本研究並沿用 Hartig(1996)之概念,由於無形的延展性難以測 量及表現在圖片中,因此環境特徵中的延展性以一致性取代。

33

(二) 腦區反應

使用功能性磁振造影技術(fMRI)來分析腦部活動,原理為當大腦接受到一訊號 刺激後,會引發特定腦區神經元的活化,神經細胞活化時需要能量,因此微血管 會抽取血管的氧氣造成血管帶氧血紅素濃度降低,此時大量的帶氧血紅素會進入 血管中補充,由於去氧血紅素為順磁性,帶氧血紅素為逆磁性,濃度過高的帶氧 血紅素會提高活化區的 MRI 影像強度,即可透過外加磁圈的方式來偵測此神經元 活化造成的血氧變化,藉由原磁場加上給予的固定磁場產生不同波形的頻率,再 進行傅立葉轉換將此空間頻率轉換成影像,得到腦區的定位圖像。

因此本研究透過此技術可以比較出人們在觀看不同環境圖片時,腦區是否會 有不同的反應及反應的強烈程度等,以了解大腦對環境刺激的第一級反應情形。

二、研究地點

本研究實驗於臺大核磁共振光譜實驗室(Interdisciplinary MRI/MRS Lab, NTU) 進行,使用工具為 Bruker Medspec MRI(Burker, Kalsrube, Germany),外加磁場強度 為 3 Tesla,配有頭部體積大小的匈道(coil);另外配帶架設於頭部的 goggles 眼罩 (VisuaStim XGA, Resonance Technology Inc., CA, USA),可播放實驗投影片。

圖 3- 2 fMRI 儀器與實驗情形(受詴者已配戴 goggles 眼罩)

34

圖 3- 3 fMRI 儀器外部操作工作區 三、受測者

心理反應量測方陎,採用網路問卷的方式進行資料收集,受測者以大學生為 主要受測族群。在腦區反應方陎,fMRI 為非侵入性的實驗儀器,不使用任何顯影 劑輔助實驗進行,由於該實驗器材具有一定程度的危險性,實驗前必頇確保參與 研究之相關人員對本計畫及研究有關之技術皆有充分的了解,對於 fMRI 操作的 危險性及注意事項皆有良好訓練與觀念建立。實驗過程也會確保受測者之生命、

健康、個人隱私及尊嚴,受測者任何與研究相關的不良反應,包括重要實驗室檢 查值等,皆會提供充分的醫療照護。全程完成實驗者會給予車馬費 500 元。

受測者必頇無腦傷病史且視力經過矯正、身心健康,過去沒有任何精神疾病 史。在實驗前會要求每位受測者填寫安全問卷及同意書,於問卷中詳載本實驗可 能有的風險、副作用及受詴者自願退出時將採取之步驟,此外為避免受測者對研 究內容有預設立場,本次實驗未邀請園藝及景觀科系的學生做為受測者。其他參 與 fMRI 實驗之受測者需符合以下條件:

35

1. 20 至 30 歲,身體、心理健康狀況良好,且非孕婦,以大學生為主。

2. 視力及聽力正常,非色盲,可配戴隱形眼鏡。

3. 過去沒有大腦損傷、腦神經疾病、心血管疾病等病史。

4. 體內無植入永久金屬,如鋼釘、人工關節等。

5. 體內無心律調整器或其他植入之藥物注射器。

6. 體內沒有任何暫時性金屬,如牙套或假牙(一般蛀牙填補可以)。

7. 身上任何部位皆無刺青、無化妝,若有配戴飾品,如耳環、項鍊,在進行實 驗時必頇取下。

8. 對狹小空間不會感到恐懼,過去沒有精神疾病的病史。

9. 實驗進行時頭部必頇固定不動,可以帄躺並維持同一姿勢,並且可忍受如工 廠噪音程度的噪音干擾一段時間。

四、實驗設計

(一) 實驗刺激物

本研究圖片類型包括兩部份,第一部份為都市、高山、森林及水體圖片,第 二部份為都市及恢復性環境特徵圖片,兩部份各類型皆挑選出三張圖片作為代表,

都市圖片以臺灣的交通擁擠景觀做代表,圖片由網路蒐集而得,自然圖片來源則 為富特爾公司代理日本 Datacraft 公司所製作的素材辭典及美國 Corbis 公司之線上 圖庫,以沒有人工建物、視角水帄方向為主要挑選原則。首先從圖庫中挑選出各 類型 10 張照片,第一部份的照片挑選原則為以臺灣常見的高山、森林及水體為標 準,第二部份恢復性環境特徵圖片的挑選,主要依據 Chang 等人(2008)在挑選四項 環境特徵圖片的定義,延展性的概念應用在環境上,大環境如寬闊的山景,偏向 範疇性的概念,小環境如日式庭園,從窗戶望出去的景觀也可稱為延展性的環境,

此部分則偏向一致性的概念,本研究採用後者做為挑選原則;遠離性的概念是指 人們可以忘記日常生活的工作,例如躺在海邊、湖景、變化的林景等;魅力性應

36

用在環境上如夕陽、瀑布等;而相容性則定義為在海岸或步道上步行。本研究給 予專家問卷之特徵說明如下:

Being away:指這個環境可以幫助我們遠離日常生活中不愉快的事物,遠離日常生 活環境及帄常掛念的事情,更進一步可以讓我們停止對目標的追求,代表一種心 理層陎的自由。

Fascination:指這個環境能夠輕易地吸引我們的注意,不需要使用到我們的直接注 意力。

Coherence:指這個環境內容豐富且協調,能提供人們觀看、體驗及思考,組成一 個完全不同的世界。

Compatibility:指這個環境能夠支持我們前往的意圖,當環境與個人想做的事情越 相符,相容性會越高。在本研究中定義前往的意圖為步行。

接著請 15 位受過景觀科系教育訓練 5 年以上者從所有照片中挑選出其認為具 有代表性的照片各 5 張,依序給特定照片 5 至 1 分的評值,最後將各照片分數加 總後,選出各特徵最高分的 5 張照片,由於大腦反應敏感性高,為避免組內照片 更換造成的視覺刺激過大,而掩蓋過空間因素造成的腦區反應,因此再從這 5 張 照片挑選出顏色、光線及空間佈局上儘量一致的 3 張照片。總計共 27 張如下表 3-1。

在圖片的後處理部分,每張圖片大小皆設定為 800×600 像素(pixel),解析度 300 像素/英吋(pixel/inch)方,並以 Adobe Photoshop7.0 軟體進行影像校正,選取自 動色階及自動對比兩個項目,使每張圖片在色彩上 RGB 值分布均等,明暗度適中。

各圖片進行過以上處理後,在 fMRI 實驗中另加入圖片控制組,以做為分析時 相減之基準值,做法為使用線上 Pixuffle 軟體將三張圖片為一單位進行空間打亂,

每一組圖片四個向度各打亂 15 次,使圖片內容及物件無法辨認,但在顏色及對比 上皆維持一樣,控制組圖片總計有 9 張。

37

表 3- 1 實驗刺激物總覽(左三欄為環境圖片,最右欄為控制組圖片) 都

(

)

高 山

森 林

水 體

都 市

(

)

遠 離 性

魅 力 性

38

一 致 性

相 容 性

(二) 問卷設計

本研究目的是為了解不同環境類型對人的反應,在心理反應方陎以問卷做為量 測方式,而腦區反應實驗之受測者在 fMRI 掃描完成後,也會填寫此份問卷。主要 包含三個部份依序填寫,開頭詞為「當我身在這樣的環境中,我覺得…」,第一部 份為恢復體驗程度量表,共 2 題問項,第二部份為知覺注意力恢復力量表,共 5 題 問項,先詢問恢復性體驗程度的目的是為避免受測者先接受到第二部份有關環境內 容問項的影響,而能較客觀的根據自身心理反應評量恢復體驗程度,兩者皆採用 1 到 7 李克特尺度,評值從 1(非常不同意)至 7(非常同意);第三部份為個人背景資料,

包含性別、出生年次及職業。

由於量表本身為英文問項,因此必頇翻譯成中文以利填答,首先由母語為中文 且具有專業英語背景的人翻譯原問句,再由熟悉景觀專業背景的臺灣人修改潤飾後,

彙整為本研究之測詴量表,總共六題如下表 3-2。

39 regaining your ability to concentrate and focus your attention 回思

reflection

我需要思考關於一些自己嚴肅的問題時,這個環境可以幫助我 深入思考

How well a place it would help you accomplish your goal of thinking deeply about your serious personal problems

遠離性 being away

在這裡我可以遠離日常瑣事,可以放鬆並思考我感興趣的事物 That is a place which is away from everyday demands and where I would be able to relax and think about what interests me

魅力性 fascination

我覺得這是個迷人的地方,很多事物值得我發現和引發我的好 奇心

That place is fascinating; it is large enough for me to discover and be curious about things

一致性 coherence

我覺得這裡的活動及事物都組織得很有條理

That is a place where the activities and the items are ordered and organized

相容性 compatibility

在這裡很容易可以找到方向並四處走動,讓我能夠做我喜歡做

在這裡很容易可以找到方向並四處走動,讓我能夠做我喜歡做

相關文件