第五章、 結論與建議
第二節 研究限制與建議
本研究主要著重於大學生族群對 LINE 貼圖之購買意願,經由統計抽樣分 析,我們有下列幾點的建議。
首先,本研究的調查對象,僅限制在大學生族群,研究範圍相當狹隘,由於 Line 使用者年齡層廣泛,因此是否能真實反映台灣所有 LINE 使用者對於貼圖購 買的意願,仍然能值得考慮。因此,建議後續的學者,在經費與時間許可下,可 進行全國性抽樣調查,並藉此交叉比對,驗證是否不同學校的學生年齡層之購買 意願是否也有差異的。
其次,本研究只針對 line 貼圖的購賣意願做探討,建議後續研究可針對消費 者滿意度.消費動機等變相再作探討;並可增加焦點訪談研究,以充分了解受訪者 的的意見,擴大研究的年齡層.地理.時間範圍,以提高研究的完整性。
另外,文獻蒐集方面,因為此次研究議題以手機通訊軟體為主軸,為近幾年
才普及之新議題,因此較少前人之研究經驗得以參考,需要花超長的時間摸索與 研究周邊議題。在文獻部分,不僅只是將蒐集到的資料作整理,也需要在既有的 概念上做思考延伸,使之內文更加符合這次的議題,需要花費較長的時間整理,
建議後續學者,若是時間有限,可以選取前人常做過的議題來討論。
再者,本文作者僅是大學部四年級的學生,對於統計的分析方法了解相當有 限,也意味著有相當大的改進空間。例如,雖然我們以統計迴歸分析,認定某特 定因素是否顯著影響購買意願,但是,依變數(購賣意願)的數值是間斷且不連續 的數值,同時也屬於質方面的概念,而非迴歸分析中指出的量化的概念。因此,
迴歸方法的使用,似乎不妥,也沒符合一般迴歸的假設條件。建議往後的研究,
盡可能朝向質方面的研究,例如社會科學的質化研究、甚至 logit 模型的使用等。
最後,此次的議題為免費通訊軟體之付費商品之消費者行為,議題設定的相當 明確,卻也縮小了研究範疇,同時將許多條件擺在一起,能夠討論的東西較少,相對 的就必須研究的更深,同樣的需要花費更多的時間和精力,建議後續學者可以以大 方向做研究,較好發揮
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正式問卷、
親愛的受訪者 您好:
感謝您協助此次研究,本問卷主要探討「LINE 貼圖的消費者行為研究」,本 問卷採匿名設計,問卷資料僅供學術研究使用,不做任何商業用途,對於您所填 的資料內容將予以保密,請安心作答。
敬祝
身體健康 事事順心!
逢甲大學 經濟系 指導教授:李文傳 博士 學生:周依嬛 黃薏帆 陳韻慈 劉又瑜 張瑜庭 許舜豪
第一部分 基本資料 1. 性別: □男 □女 2. 教育程度:
□大一 □大二 □大三 □大四 □碩士以上 3. 學院別:
□商學院 □金融學院 □資電學院 □人文社會學院 □工學院
□理學院 □建設學院 □其他______
4. 每月可支配所得:
□少於 1000 元 □1001~3000 元 □3001~5000 元
□5001~10000 元 □10001~20000 元 □20000 元以上 5. 請問您是否曾經下載過 LINE APP 通訊軟體:
□是 □否
(若回答"是",請繼續填答以下問題,若回答"否"則無須填答以下問題) 6. 您使用 LINE 與親友聯繫的頻率:
□並非每天使用 □每天使用 1 小時以下 □每天使用 1~3 小時
□每天使用 3~5 小時 □每天使用 5 小時以上 7. 是否曾經購買 LINE 貼圖:
□是(若回答〝是〞,請繼續填寫 8、9 題) □否 8. 近三個月購買貼圖次數:
□1 次 □2 次 □3 次以上 9. 購買貼圖管道(可複選):
□貼圖小舖 □團購 □免費代幣購買 □其他________
第二部分 (此部分題目無對錯之分,請以直覺作答)
(一)知覺有用性
情緒。
率。
本問卷至此全部結束,感謝您的熱心填答!