第五章 結論與建議
第四節 研究限制與未來研究方向
一、研究對象方面
本研究因受限於人力與經費採取立意抽樣，透過研究者的人際網絡發放問 卷，無法大量施測，故樣本數過少，特別是預試只達到 100 份，對於要修訂題目 數量多的量表來說，人數相當的不足。此外，此次樣本以老師、工程師等職業居 多，且學歷偏高，以研究所畢業者為大宗，故在推論至其他族群時可能會有所偏 誤和限制。
此外，本次研究並無納入同性戀或雙性戀樣本，以異性戀為主，且討論也多 以異性戀為出發，故較難將結果推論至非異性戀樣本身上。未來的研究方向可以 擴充不同性別、性向的樣本，並比較其差異，增加研究的豐富度及推論性。
二、研究方法方面
（一）輔以質性分析或訪談
本研究單以問卷施測，無法以此推知在運用其他方法蒐集資料時，各變項之 間的關連結果是否相同。研究者建議在量化研究時輔以質化分析，透過訪談，了 解伴侶條件差距、關係品質、主觀幸福感間關係，彼此間又是如何運作，幸福感 又是如何現身於兩人的關係之中，以補量化研究之缺憾。
（二）以成對伴侶蒐集資料
若以成對樣本蒐集資料，可以將伴侶間對於條件評估的結果進行交叉比對，
了解雙方的評估是否對彼此的關係及互動及幸福感造成影響。
（三）輔以縱貫研究方式
伴侶條件差距會影響彼此的關係品質，而關係品質的好壞，是否也會反過來 使得伴侶條件的差距被重新評估，此關係是橫斷研究中所無法看出的部分，故輔
以縱貫研究以探討條件差距與關係品質的互動關係，以增加研究的深度及豐富 度。
三、研究工具方面
正負向情緒量表部份的指導語寫的不夠明確，導致發放問卷之初有受試者對 此量表產生疑惑，將自己日常正負向情緒的評分當成是對伴侶的情緒評估。了解 此狀況之後，商請問卷發放者幫忙在發放問卷時，特別強調與說明正負向情緒量 表的填答方式。因此，未來發放問卷時必須再三確認指導語是否清晰、能讓非此 研究領域的人也能夠清楚了解作答方式。
四、變項方面
本研究並非以成對樣本施測，故受試者無從得知伴侶對自己條件的評估。但 在施測過程中，許多受試者表示好奇想知道自己的另一半是如何評估自己，但同 時也覺得了解對方對自己以及兩人關係的評價是一件頗具威脅性的事情。知道伴 侶不滿意自己，可能會對自己的幸福感產生負面的影響。此外，不同條件所造成 的影響也可能不同，例如：男性對於伴侶不滿意自己的地位資源條件可能會比不 滿意自己的外在條件，對幸福感的衝擊更大。了解伴侶評價對幸福感的影響應可 作為後續研究發展與關注的主題之一。
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