競品分析

第三章的個案分析與業界進行競品分析的方式十分類似，本研究歸納出台灣 前20 名受歡迎 App 的介面設計元素，圖形介面設計方面，受歡迎的兒童學習型 App 顏色大多採用偏向柔和與搭配協調的色調，圖形隱喻方面取材自生活中的事物，介 面風格大多以扁平化設計為主，並且許多 App 擁有具特色的插圖；受歡迎的元素大 多有虛擬角色、遊戲功能 、外部酬賞，虛擬角色通常是以動物為主，利用遊戲功能 持續吸引兒童的注意力，並且擁有外部酬賞中的獎勵制度增加使用動能；傳達訊息 的部分大多使用圖像、動畫、點擊按鈕會出現音效，在必要時會出現文字輔助；許 多受歡迎的 App 沒有引導教學，通常會藉由圖形隱喻或直觀等特點讓使用者自由使 用，這些 App 在反饋時也喜歡加入動畫與音效，給人生動活潑的印象，觸控按鈕都 採用基本的點擊、輕掃、拖移，在本研究分析時發現許多 App 都利用情境給使用者 沈浸式的體驗感受。以上這些原則將成為本創作重要的參考依據。

表 42 前 20 名受歡迎的兒童學習型 App 介面設計原則整理

圖 22 解決方法導入介面設計原則

資料來源：本研究繪製

（一）核心佈局(Key Layout)

在訪談中介面設計專家 D 有提及，在製作 App 前首要確定核心佈局，以這個 方法先訂定 App 的主要功能和架構，確立後再產生詳細的介面流程(UI Flow)，本研 究認為這個方式能夠將App 的重點凸顯出來。

本創作 App 旨在讓兒童吸收知識，因此，汲取知識必為首要功能，本研究希 望兒童在學習的過程仍然能夠感受到趣味，因此知識將化為一張一張的小動畫，以 連環播放的方式進行；在小動畫結束之後安排知識遊戲環節，遊戲內容不固定，旨 在複習小動畫的內容，遊戲直接滿足了娛樂需求，且讓他們在學習中保持專注、強 化記憶；小動畫當中的主人翁以虛擬角色為主，讓兒童藉此從學習中感到樂趣，並 且增加學習時的互動性；再者，為了增強使用者學習動機，看完知識小動畫後會得 到獎勵——也就是外部酬賞，看越多知識小動畫能夠得到越多的獎勵；最後，這個 App 能夠讓不同的兒童使用者操作，所以有切換和新增使用者的功能。主要功能整 理如表31，並透過核心佈局呈現，如下表。

表 43 本創作研究 App 之主要功能與目的

App 主要功能 目的

連環播放的知識小動畫(gif) 吸收知識並在過程中感受到趣味

遊戲功能 滿足兒童的娛樂需求

在學習過程中保持專注

虛擬角色 增加互動性，從學習中感到樂趣

成就系統 增強使用者學習動機

切換使用者 讓不同的兒童使用者操作

第三節 創作內容

一、創作理念

《未來兒童》沒有企業形象識別系統，該雜誌每月的視覺都是不同的插畫風 格，只有標準字和標準色藍色是固定的，本研究需要設計一個屬於未來兒童 App 的 視覺系統。

本研究用「未來兒童」字的意義延伸視覺，「未來」——象徵著無限可能，擁 有無限可能與未知的，莫過於宇宙了，因此本創作採用宇宙作為 App 的視覺意象；

「兒童」——本研究想要創造一個虛擬角色，這個虛擬角色擁有兒童無邊無際的想 像力， 而且具備冒險精神，魚，在無邊無際的大海徜徉，有別於天空與陸地，海洋 對人們來說仍然是尚未探索完成，擁有許多未知的神秘領域，大海中冒險的小小的 魚兒，就像是兒童面對著這偌大的世界，能夠盡情地探索；將宇宙為視覺背景，魚 身為故事中的主角，不只侷限於地球，能夠在宇宙中旅行的魚，象徵著兒童無限的 可能性。