系統架構與設計

壹、系統架構

本研究參考 (李婕婷，2013) 採用主從式架構做為建置基於DINA模式之電 腦化適性動態評量系統。

一、作業系統：Microsoft Windows Server XP

Microsoft Windows Server XP，目前是最普遍也最方便管理的作業系統。

二、伺服器軟體：WAMP5即是Windos Apache Mysql PHP的縮寫

簡單來說就是在window作業系統上，使用PHP程式語言並結合MySQL資料 庫、Apache Web網路伺服器模組等三種程式，封包成一個安裝伺服器軟 體。

三、後端資料庫伺服器：MySQL 5.6.12

MySQL 5.6.12為高效能的資料庫，且版本可在多種平台上使用，常用來執 行程序與存放題庫、使用者資料、測驗結果等。

四、網頁伺服器軟體：Apache 2.4.4

Apache 2.4.4能支援多種網頁語言且為免費軟體。

五、網頁伺服器端之程式語言：PHP

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使用者經由HTML登入系統，也就是透過網頁瀏覽器進入系統畫面，而此系 統之使用權限也會因使用者類型不同而有所不同。

貳、電腦化適性動態評量流程

一、學生輸入帳號密碼登入系統。

二、選擇版本及單元後，點選選擇完畢送出。

三、系統隨機選擇題庫裡的試題作為第一題。

四、當X學生試題未經提示就答對時，則依據X學生完成的n − 1題試題之作答反 應進行下一題之選題，而選題是以X學生其認知概念屬性為基底，再估計不 同認知概念屬性之平均鑑別指數，最後給予最接近之試題進行作答；倘若 答錯，則判斷該試題是否還有回饋可提供給X學生，有則給予X學生回饋並 再次作答，無則直接給予X學生完整的教學解題過程，並依據X學生完成的 n − 1題試題之作答反應進行下一題之選題。

五、當X學生其估計值的標準誤差之後驗分佈達到終止條件所分別設定ε值時，

即可結束測驗。其步驟如圖3-2。

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參、系統模組設計

本研究所設計之系統模組及使用者與資料庫其關係圖是參考曾彥鈞、劉育 隆、郭伯臣 (2006) 與丁境蔚 (2009) 以及李婕婷 (2013) 如以下圖 3-3 所表示，

包括題庫維護模組、動態評量模組、帳號管理模組、試卷分配模組、成績查詢 模組等。以下將對各模組分別進行說明。

一、題庫維護模組

管理者可進行題庫的新增、修改或刪除，包括建立單元、上傳選擇模式方 法 (第一組、第二組、第三組) 、建立試卷及試題。

二、帳號管理模組

管理者在新增帳號時能一次匯入多筆使用者資料，亦或是針對個別使用者 進行新增、修改或刪除之選擇，而且還可查詢資料庫中所有使用者的帳號，以 便管理者做彈性修改。

三、試卷分配模組

本系統其試卷分配是以班級為單位，因此管理者需先選擇欲施測之班級，

再選擇欲施測之試卷及選題策略，便能將試卷分配至指定之班級。

四、動態評量模組

學生在適性動態評量補救教學時，此系統會依據試卷分配設定之選題策略 進行適性選題，並依照選題方式與學生之作答反應，給予受試者最適當的試 題，最後在動態評量結束時，將學生的作答歷程一併存回資料庫中。

五、成績查詢模組

管理者能透過成績查詢模組，查詢所有學生的作答歷程；而學生亦可經由 此模組，進行查詢個人歷來成績。

35 確性與穩定性。本模擬研究的Q矩陣是參考Cheng與Chang (2007) 以及Cheng (2009) 其實驗設計來產生模擬之試題題庫，其題庫之Q矩陣認知屬性概念數