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本研究旨在依我國在災害防救體系,探討國軍在災害防救上應有之作為,從 制度及實際現況來研析,並提供具體建議。本章共有四節:第一節為研究動機;

第二節研究目的;第三節研究方法;第四節研究流程。

第一節 研究動機

近年國人遭逢許多自然及人為災害,舉凡:風災、水災、土石流、地震、氣 爆及塵爆等各種災害,災害防救亦為此而生,於第一時間控制並避免傷害擴大,

降低人員傷亡,所以雖說預防重於治療,然防救機制仍要完善,畢竟「天有不測 風雲」,許多災害事件均難以預料的情況下,相對後續處置作為就要建置完善始 能降低傷害,2009 年莫拉克颱風超大豪雨侵襲,使南部地區遭受嚴重的損失,

政府整體救災效能受到批評,監察院展開調查,社會各界提出許多建議,政府內 部也檢討改進,綜合各方調查與檢討,我國災害防救體系存在問題包括:中央地 方角色權責混淆與預算編列不合理;地方政府防災整備與應變能力不足;權責過 度切割跨部會分工與整合不足指揮權責紊亂;各層級應變機制未能有效結合;災 害資訊情報監偵系統尚未充分整合與掌握;民防與動員體系未能發揮設計功能;

救災資源整合未落實;人民過度依賴政府等。監察委員乃建議國軍可於災前進駐 易受災區,掌握救災時效,縮短調度支援的時間。

臺灣位於歐亞大陸東南沿海,歐亞大陸板塊及菲律賓海板塊交接處,每年颱 風地震各種災害威脅不斷,如何保障人民生命財產安全,是政府不可懈怠的責任。

根據世界銀行與哥倫比亞大學於 2005 年「天然災害熱點:全球風險分析」報告 指出:臺灣可能是地球上天然災害最為脆弱之地區,約有 73%土地與人民暴露在 三種或更多天災危險因子之下;臺灣同時有超過 90%的人口居住在來自兩個以上 高相對死亡風險的地區,臺灣可說是一「風險之島」1;另臺灣位於副熱帶季風

1.行政院研究發展考核委員會編印<我國國軍投入災害救援之研究>,民國 99 年 12 月。

區,地形陡峻,河川短促,每年 5、6 月間會有異常梅雨,而 7~9 月間則有強風 豪雨,常造成嚴重的災害。依據中央氣象局統計,從 2000 年迄 2016 年,臺灣曾 受到 104 次的颱風侵襲,平均每年達 6.1 次之多2。使農業、漁 業、水利工程、

房屋、交通設施、電力、電信及經濟活動等遭受到嚴重的損害,並造成許多人命 傷亡3。因此,為有效因應因氣候變遷所導致的重大災害,重新思考與建構一套 有效的反應機制有其必要性,而國軍現行災害防救整備上如何應變,為本研究之 動機。

第二節 研究目的

國軍刻正推動全募兵制,規劃未來兵力將從目前約 22 萬 5 千人調整至 18 萬人或更低,國軍組織將更為精簡,在人力、物力、財力更顯不足狀況下應如何 運用國軍部隊同時執行國土防衛及災害救援工作呢?是以常備部隊負責救災?

還是強化後備部隊功能,結合全民防衛動員準備機制,以後備及民防體系優先投 入救災工作,使常備部隊專注戰訓本務的整備上,必要時再投入救災?本研究將 藉由災害防救相關文獻蒐整及訪談,進而綜合分析了解國軍防災整備作為現行做 法,探討防災整備作為不足部分來進行研究,以提供國軍未來執行災害防救之作 為,故本研究之目的有三:

一、 有效提升國軍災害防救整備工作能量。

二、 強化國軍救災部隊專業能力與設備。

三、 整合運用其他組織,協力災害防救。

2 交通部中央氣象局資訊網<http://246.swcb.gov.tw/debrisClassInfo/disastersadmin/d isastersadmin7.aspx> 檢索日期: 民國 106 年 5 月 14 日。

3 何興亞<因應氣候變遷臺灣之河川與海岸災害防治及水資源管理對策>,臺灣水利,第 58 卷第 1 期,99 年 3 月。

第三節 研究方法

本研究方法採文獻分析法及深度訪談法二者,作為研究工具,就其所得結果,

進而探討國軍協助災害防救整備上的現況,檢視國軍災害防救整備不足的部分,

據以提供精進的作為,俾利部隊爾後執行災害防救,說明如次:

一、文獻分析法:文獻分析是透過文獻的蒐集、分析、研究來提取所需資料的方 法,並且對文獻作客觀而有系統地描述的一種研究方法。文獻分析在方法上 是注重客觀、系統及量化的一種研究方法;在範圍上,不僅分析文獻內容,

並且是分析整個文獻的學術傳播過程;在價值上,不只是針對文獻內容作敘 述性的解說,並且是推論文獻內容對整個學術傳播過程所發生的影響4;換 言之,文獻分析法可以幫助研究者釐清研究的背景事實、理論的發展狀況、

研究的具體方向、適當的研究設計方式及研究工具的使用方式。它可以幫助 我們了解過去、重建過去、解釋現在及推測將來5

二、深度訪談法:訪談法又可稱為「談話法」、「面談法」或「交談法」。訪談法 是一種蒐集資訊所常用的方法。在現實生活中,透過與他人不同形式的互動 蒐集資訊。也是一種質性研究法,對於概念項目較多,參與者所涉程度不一、

且不易由外部觀察的研究題材,最適宜以此種方法取得資料,深度訪談法能 查覺事件表現的深層意義6,係在非結構中之深度訪談,訪問者發展一個架 構,稱之為「訪談綱要」,用以指導訪談之進行,並在此架構下,訪問者可 以在訪談過程中自由規畫其問題,分別對國軍救災部隊、軍(團)級及司令 部災害防救承辦人,進行一對一個別訪談,藉以驗證、瞭解國軍救災部隊幹 部在整備上與本國災害防救法之規範上,是否有實際執行之窒礙。

4.Ranjit Kumar 著;胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道譯<研究方法:步驟化學習指南>,(臺北:學 富文化,民國 89 年),頁 130。

5.葉至誠、葉立誠著<研究方法與論文寫作>,(臺北:商鼎文化,民國 88 年),頁 138-156。

6.謝文和<博物館成人學習之研究建構主義觀點-以國立臺灣史前文化博物館>,(臺北,國立 師範大學,2003 年)。

第四節 研究流程

本研究流程經研究動機、目的、方法後,確認研究主題,蒐整相關文獻,進 行研究設計,挑選具備實際救災經驗官兵進行深度訪談,將所獲訊息及意見進行 歸納、分析,並提出結論與建議。

圖一:研究流程圖

研究動機

研究目的

研究方法

確認主題

研究設計

分析與討論

結論與建議

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