第五章 看見自己
第三節 肯定自我
第三節 肯定自我
也許尋找佩芬老師當我的指導教授時,就是已經有自覺想要改變過往失去 自我的那個我,重新創造出一個新的自我,但是改變過去真的是需要很大勇氣 的,因為我們人很容易習慣,一但習慣了就很難改變。在寫論文的時候,我總 是對懶惰的自己說「我可以的」,一方面在實習準備教師檢定,一方面要回顧 自我寫論文,我就像一根兩頭燒的蠟燭,讓我常常覺得自己快不行了,總是害 怕自己做不到,什麼都不會。但是小倉廣(2014/2015)曾經說的「責備一無是 處的自己,永遠無法得到幸福,唯有勇氣認同現在的自己,才能成為真正的強 者。」所以我鼓起勇氣的拚了,我要相信自己可以,別再像過去一樣,一直跟 著別人看不起自己,這樣只會使自己更不好。高千惠(2014)曾經說到,是我 們自己綁住了自己,使自己活在自我與他人的肯定這兩者之間,所以現在必須 清楚分出這兩者,我必須是要為自己而活,而不是為別人而活,學著當自己的 領導者,別再當別人的跟屁蟲。
一、 每天例行公事
呂佳綺(2013)曾經說到,負面情緒是需要每天去化解的,因為情緒是自 己的責任,它和生命中所做的事情是環環相扣的,但是常常被我們忽視,所以 自從開始注意自我的時候,每天都會提醒著自己要記得清理負面情緒,先尊重 它,再向它說拜拜。久而久之,就會像每天都要喝水吃飯一樣,沒有什麼是放 不下的。過去的我,總是跟在別人的背後,忽略自己的需求,導致內心失去平
94
衡,而現在必須要鼓勵自己、愛自己、肯定自己,每天早上起床看到鏡子裡的 自己,第一件事情就是跟自己對話。
我對著鏡子裡的自己微笑並說:「早安,今天又是美好的一天,請多多指 教,不管今天遇到什麼事情,我們一起面對吧,加油,愛妳。」說完隨即刷牙 著裝出門去。
一天下來夜深人靜時,總是有特別的感覺,回顧整天下來所發生的事情,
看見自己、肯定自己,把不愉快的情緒倒給垃圾桶;想哭就哭,想笑就笑,沒 有什麼大不了的;安慰自己,在一天的最後一刻,我總是會拍自己的右大腿外 側,呼叫在內心的自我,與自我輕鬆地一邊聊天,一邊鼓勵自我,感謝身體的 每一個部位。就如小倉廣(2014/2015)所說的,「縱使被說壞話、被討厭,也 沒有什麼好在意的,因為對方如何看待你,那是對方的課題。」每天陪伴我最 久的終究還是自己,所以我只必須為我自己負責,然後安心地睡一覺充飽電,
明天又是新的一天。
二、 多愛自己一點
邊寫自我敘說論文、邊實習的這半年,讓我真正體會到與自己對話的重要 性,開始選擇走自己的路、做自己的主人。在自己的人生舞台上,為自己演出 一場特別的戲,不再為任何人事物而犧牲自我,只要做到自己幸福,相對的大 家就能感受到那份幸福,好好疼愛自己。沈榆(2012)說過,其實人需要的並 不多,只是想要的太多了,必須分辨出什麼是需要的、什麼是想要的,這樣才 能活得輕鬆自在。
不再懊悔過去的任何事,迎接全新的自我,小倉廣(2014/2015)也提及,
有勇氣的人想法都是樂觀的,相對的,只有悲觀的人才會一直執著於過去的失 敗,然後擔心著未來,為何要那麼痛苦呢?我選擇前者,有勇氣去面對任何事 情,我要感謝我的過去,如果沒有這些過去,就不會有現在的我,每個人來到 這個世上都是獨一無二的,只是看自己有沒有好好發現自己的獨特性。
95
過去的我總是感覺到孤單、沒有人喜歡我、總是在討好別人、跟在別人後 面,但是藉由敘說來真正檢視自己、重新愛過自己,我向自己的過去敬個禮並 說 Joe & Ihaleakala(2009)的零極限四句話:「對不起、請你原諒我、謝謝你、
我愛你」。這四句話是與佩芬老師接觸後才知道的,但是我沒想到它如此好用,
利用它來清理一些不好的情緒以及想法, 也藉由這四句來讓自己的心靈得到一 個安寧。在知道這四句話之後,每當我與人對話或是自我對話時,最後我都會 在心中默默的說這四句箴言。
佩芬老師說過,每個人說的順序會有所不同,我選擇先說對不起,不代表 先屈服,而是不管發生什麼事情,就是先說對不起,然後請求原諒,再說謝謝 你,最後表達我愛你。我認為事情該有順序性,利用這順序來清理當下所創造 出來的生活。但是不管怎樣,我現在最主要做的還是自我,將過去的疤痕繼續 留在那邊,在人生的不同階段,不時拿出來品嚐一番,將他轉為力量,我不要 求自己成為最好的,只要求自己能夠有個健全快樂的自我。
96
97
後記 震撼的一刻
終於來到最後重要的口考了,實習學校也剛好結業式,讓我可以有時間到 台東去準備我的口考,一顆心總是七上八下的,在要出發的前一天我沒辦法好 好睡一覺,心裡總是有不好的想法,擔心東擔心西的,直到口考的前一刻。一 早出門就把重要東西忘記帶出門,大門被我又開又關的,到了學校發現學生證 不見,器材的租用上還出了問題,一個人佈置著考場,整個處在緊張的狀態,
在口考前還去找了老師要拿喇叭接電腦,一開門看到老師在忙,結果我很小心 翼翼的只說了一個字:「早。」就慢慢走進去跟老師說要借喇叭,當我全部安 排妥當後,時間也差不多到了,這時候口委們也進入考場,我看到口委們時,
心想著:「要開始了,怎麼辦?怎麼辦?就報告吧!」等口委們都坐下後,我 就馬上關燈,也沒有詢問口委是否可以開始,就自顧自的開始口考。這件事情 到後面講評的時候,被佩芬老師說我很沒禮貌,但是我居然可以忍受住,讓我 覺得真的很不可思議。