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第五章 看見自己

第三節 閒話家聊

在口考完後,老師邀請學姐一起坐過來聊聊,對於我的口考有哪些看法,

以學姐客觀的角度來觀察我,要我相信自己已經在轉變,而不是一直認為自己 還沒有轉變,佩芬老師還補充到雅淳老師看完口試本對我的看法,讓我覺得心 暖暖。佩芬老師補充說到:「雅淳老師說她以為寫這本的妳很醜,然後看到人 才知道人是那麼的美,早就已經是天鵝了,自己都沒看到,就是一直不想看見,

然後還要繼續一直受苦中,一直在自己的執念在那轉呀轉。」

我很感謝佩芬老師下的震撼彈,要是她跟其他兩位口委都是暖暖的、溫柔 的,我可能會私底下再去找老師好好聊聊,因為這不是我要的感覺,佩芬老師 感受到我需要的是一段很震撼、很大力能搖晃到我的舒適圈的講評,於是她先 讓我感受到黑魔女的到來,後者再轉換成充滿白光的大公主。

口考完的當天晚上,好好的沉澱了一個晚上,隔天跟欣潔去找老師時,發 現自己有所轉變,經由口考來死而後生,開始去仔細察覺身邊周遭的每個人事

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物,靈敏的去感受一些能量,瞬間學會尊重自己,以前的我總是在討好別人,

但是沒有先尊重自己,怎麼使別人尊重我呢。

我沒有想過我的論文可以影響到很多人,口考前的我總是覺得我的影響力 很小,但是口考後發現,我的力量回來了,原來我也會影響到別人,我的能量 可以使周遭的人受到影響,學姐受到很多的收穫,佩芬老師的身體狀況也受到 了影響,更推動了欣潔想要轉變的念頭,使她開始注意到自己的聲音。

現在的我可以自己做決定了,改變了自己的想法,以前的我總是無法自己 一個人外出用餐,一定會外帶回家吃,在寫完論文時,我試著做一些改變,培 養與自己之間的橋樑,我可以自己坐在店面裡用餐,而不受外界的影響,現在 要是把我獨自放進一間什麼都沒有的房間裡,我不再害怕,因為我學會聽見自 己的聲音,與自己的內在對話、玩耍。在口考完後我更能去聆聽自己、尊重自 己、愛自己,藉由自己的轉變再來牽動周遭的人事物改變,就如學姐說的,不 管我轉變的如何,對他們來說,有沒有意義就讓他們自行去判斷。

口考完也發現,身為一個女生,本來都是一隻天鵝、是一位公主,只是看 自己選的是什麼樣的道路,生命是可以活得很有價值、很有意義的,而不是像 隻水蛭一樣的吸住別人,一定要依著別人生存,每個人都有各自的功課要做,

每個人都有著自己的獨特性,只是要看選擇了什麼樣的想法去看待自己,多聽 聽自己心裡的想法,好好了解自己想要的是什麼。

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參考文獻

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其他

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附錄

附錄一 報告簡報

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