本節將1999到2008年，國內有關育樂營的相關研究，分別從研究 者、研究對象、研究變項、研究方法、研究結果加以歸納、分類，藉 以整理出家長或學員較重視的育樂營屬性。
在個別育樂營的研究方面，全部使用問卷調查法，其中蘇瑞陽
（1999）認為青少年及兒童參加育樂營的原因超過六成因自己興趣，
加上同儕邀約後超過七成。由父母要求非主動參加占四分之一。而後，
呂金螢（2000）指出營隊實施績效涵蓋七項評鑑類別：「場地設備」、
「課程安排」、「工作人員的服務態度」、「資料準備」、「伙食安 排」、「宿舍安排」、「育樂營的評價」。黃國恩（2003）並針對台 大暑期育樂營的研究，在家長滿意度方面指出依序為安心程度、服務 態度、場地設備、學習成效、時間安排、交通便利、課程安排、宣傳 推廣、收費水準。但李哲佑（2006）指出育樂營參與者滿意度之排序 為服務人員態度、組織形象與運動氣氛、環境安全與衛生、場地設施 規劃、訂價標準。然而，洪煌佳、黃善楓（2008）發現運動育樂營參 與成員對指導氛圍的滿意度四分數達到79.80%，其滿意度高低依序為 活動的器材使用、指導員的教學方式、整體活動、指導員的教學態度、
活動的進行流程、休息時間的安排，及指導員的教學說明等。其次，
參與成員對行政服務的滿意度四分數達到75.70%，其滿意度高低依序 為活動的空間大小、活動的安全、活動項目的安排時間、活動場館的 照明、活動的場館安排、活動的舉辦日期、育樂營的報名資訊、參與 活動的交通便利性、活動的環境整潔，及活動的費用等。
在育樂營的綜合研究方面：吳崇旗和謝智謀（2003）則提出家長 在考慮青少年休閒營隊的三項主要因素為寓教於樂的活動內容、安全
的活動及衛生的場所。而許雅婷（2008）針對台北市不同社經背景國 小家長對兒童夏令營規劃要素之重要性評估研究 ，結果發現兒童夏令 營規劃之重要性評估因素為九個構面，分別為：主辦單位、活動目的 與目標、活動內容、設備與設施、定價、人力、風險管理、宣傳促銷、
成效評估。
基於以上台灣育樂營的相關研究整理，可以發現在育樂營的屬性 方面，研究中家長和學員較重視的有：收費、指導人員、場地設備、
課程安排、安全。但是，國內缺乏對於全面性或區域性的育樂營相關 研究，大多針對單一育樂營，其所考量的屬性大多來自於同一活動，
且研究結果難以推論至其他對象而過於狹隘。至於許雅婷（2008）是 對家長對兒童夏令營規劃要素之重要性評估作研究，是以家長在規劃 者的角度來探討，並非以消費者的身份，實際在選擇育樂營時的情形。
茲將國內近年育樂營相關研究的研究者、年代、研究方法、研究變項、
研究結果整理如表2-2所示。
表2-2 台灣育樂營相關研究摘要表
研究者
研究者
有鑑於此，本研究主要在研究家長對學校育樂營的選擇因素，而 上述研究中的育樂營屬性，包含：收費、場地設備、課程安排、安全、
指導人員、子女意願，皆納入本研究的研究重點，如表2-3所示。
表2-3 育樂營的重要屬性研究整理一覽表
屬性 研究者
收費 黃國恩（2003）；李哲佑（2006）；
洪煌佳、黃善楓（2008）；許雅婷（2008）
場地 設備
呂金螢（2000）；黃國恩（2003）；吳崇旗、謝智謀（2006）；
李哲佑（2006）；洪煌佳、黃善楓（2008）；許雅婷（2008）
課程 安排
呂金螢（2000）；黃國恩（2003）；吳崇旗、謝智謀（2006）；
洪煌佳、黃善楓（2008）；許雅婷（2008）
安全 黃國恩（2003）；吳崇旗、謝智謀（2006）；
洪煌佳、黃善楓（2008）；許雅婷（2008）
指導 人員
呂金螢（2000）；黃國恩（2003）；
洪煌佳、黃善楓（2008）；許雅婷（2008）
子女意願 蘇瑞陽（1999）
資料來源：本研究整理