第三章 研究設計與方法
3.2 自我評估指標
本研究採用設計出一套初步預詴問卷評估指標，由研究文獻及校內三位教師加以 指導及修正並進行30份預詴問卷詴測。本操作定義依交通安全自我評估指標初步匯整 表項指標為依據，如表3-1、表3-2、表3-3、及表3-4所示。
表 3-1 構面一:財務構面指標
策略目標 指標 指標來源
經費有效 運用
1. 每一年內交通改善費用 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
2. 老師參加交通安全研討會或 講習會補助的費用
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
3. 學校辦理交通安全研習費用 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
4. 交通安全教育設備費用 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
5. 交通導護經費是否充足 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
預算控制 程度
6.交通安全預算經費控制程度 王國明（1989）、施正文（2004）
鍾光賜（2005）
設備管理 制度
7.設備能定期盤點、主動檢查與 維修
杜志勇（2005）、曾榮祥（2006）
表 3-2 構面二:顧客方面指標
策略目標 指標 指標來源
顧客關係 管理
1.召開全校交通安全教育座談 會
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2.課程內容以學童相關問題為 主
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
3.落實情境教學，讓學童深刻了 解上述交通設施設置意義
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4.校外交通環境之情境教學 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
5.辦理交通安全校外教學輔導 活動時依規定辦理相關作 業，每次出車前能對車輛安 全進行審核
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
6.學生及家長對校內交通環境 的滿意度
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
7.學生及家長對學校周邊交通 環境的滿意度
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
表 3-3 構面三:內部流程指標
策略目標 內容 指標來源
全面提升教 育效率
1. 成立交通安全教育推動組織 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
2. 規劃各年級課程主題與課程 架構
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
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表 3-3 構面三:內部流程指標(續)
策略目標 內容 指標來源
全面提升教 育效率
3. 明確的課程活動時段與時間 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
4. 學生通學路隊資料 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
5. 學生路隊組織及安親班接送 規劃
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6. 家長接送區之設置與運作 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
7. 召開交通安全教育委員會 議，並執行與追踪檢討會議決 議事項
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8. 訂定實施計畫與相關執行辦 法或要點
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9. 檢討與改善通學環境與校園 安全
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10.推動執行與檢討考核計畫 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
11.推動執行座談會決議事項 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
12.利用其他型式或管道向全校 教職員、家長與社區民眾進行 宣導
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表 3-3 構面三:內部流程指標(續)
策略目標 內容 指標來源
全面提升教 育效率
13.配合校園地形地物設置交通 安全標誌、標線、號誌等交通 設施
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14.有關交通安全相關書籍、光 碟，且建檔造冊
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
15.規劃教材管理措施，訂定管理 辦法，落實維護及更新的工作
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
16.訂定交通安全活動辦法，且有 實施計畫
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
17.辦理全校性的活動，且相關資 料建檔完整
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18.活動的設計考量分齡，且能依 自己的校本問題做設計
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
19.活動結束後，皆能作成效分 析，並依照成效結果做活動的 修正
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
20.交通安全校外教學輔導活動 結束後，召開檢討會議
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21.人車動線規劃 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
22.校內各種交通工具停放設施 規劃
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表 3-3 構面三:內部流程指標(續)
策略目標 內容 指標來源
全面提升教 育效率
23.校內交通管制措施規劃 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
24.訂定交通服務隊選拔及表揚 辦法
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
25.交通服務隊良好的訓練計畫 與執行狀況
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
26.學生違規資料統計與輔導作 為
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
27.訂定導護志工工作實施要點 及考核獎勵措施
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
28.愛心商店計畫與執行 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
29.學校或轄區交通事故統計資 料分析
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
30.推行交通安全教育，各處室溝 通協調能力
杜志勇（2005）、曾榮祥（2006）
31.教學團隊合作且具團隊精神 於嘉玲（2000）、杜志勇（2005）
表 3-4 構面四: 學習與成長方面指標
策略目標 內容 指標來源
鼓勵教師創 新
1.善用交通安全相關資源與教 案，並積極自編合宜教案
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
提升人力素 質
2.提升老師交通安全教學知能 100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
鼓勵教師創 新
3.教學方式有助於於提升學童對 自身交通安全思辨之能力
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
4.進行教學或活動成效之檢討與 回饋。
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
5.收集交通安全相關教材、教 具，或由老師自製教具，並充 分運用
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
6.各項資料廣為運用，並作成效 分析
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
7.能鼓勵學生步行一段路進出校 園
100 年國民中小學執行交通安全 教育評鑑表
8.教學富有創意 杜志勇（2005）、鍾光賜（2005）
本研究所建立之指標，參酌教育部100學年度交通安全教育評鑑評鑑項目與重 點，各指標對應如下表3-5所示，相對於帄衡計分卡的四大構面，對應情形，第一構 面財務方面的指標較少。
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表3-5 100學年度交通安全教育評鑑評鑑項目與重點與問卷指標對應表
評鑑項目與重點 問卷指標對應 備註
一 、 組 織 、 計 畫 與 宣 導
1.依照規定成立交通安全教育推 動組織，組織架構完整(含聘請當 地交通單位主管與家長會長為顧 問)；按期（ 學期初、學期末）
召開委員會議，規劃、檢討與改 進交通安全教育有關事宜，紀錄 並經校長核定執行。
三-1、三-7 一、二、
三、…
代 表 構 面 ； 1.2.3…
代 表 問 卷 指 標 題號 2.訂定實施交通安全教育年度計
畫，納入學校行事曆管制執行，
並包括檢視學校附近交通安全狀 況，針對危險路段（口）擬定因 應對策；配合實施計畫訂定相關 之執行辦法或要點，針對實施成 果並進行檢討與考核
三-8、三-9 三-10
3.定期召開全校交通安全教育座 談會，向全校教職員、家長宣導 交通安全教育重點及措施，有具 體決議事項並列管追蹤執行情 形。
二-1、三-11、
三-12
表3-5 100學年度交通安全教育評鑑評鑑項目與重點與問卷指標對應表(續)
評鑑項目與重點 問卷指標對應 備註
二 、 教 學 與 活 動
1.規劃教學進度與設計教案，融 入九年一貫課程活動中，並運用 交通安全相關資源進行教學，以 落實交通安全教育的學習。
二-2、三-2、
三-3、四-1
2.強化老師交通安全教學之多元 化及學童對自身交通安全思辨之 能力，例如：舉辦交通安全示範 教學或研習、班級交通安全研討 會或運用事故案例宣導提醒同學 注意等。
四-2、四-3、
四-4
3.落實情境教學，例如校園配合 地形、地物設置相關交通安全標 誌(或繪設標線)，或實地參觀校 外交通環境，進行情境教學。
二-3、二-4、
三-13
4.運用主管機關函送資料(如海 報、光碟等)、或自行收集(或製 作)相關教材或教具(例如：製作 校園周邊交通設施模型等教具與 設備)，各項教具及設備經常充 實、更新，管理與維護良好。
三-14、三-15、
四-5、四-6
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表 3-5 100 學年度交通安全教育評鑑評鑑項目與重點與問卷指標對應表(續)
評鑑項目與重點 問卷指標對應 備註
二 、 教 學 與 活 動
5. 舉辦全校性(師生全體)交通安 全相關活動（例如：班際交通安 全常識測驗、學藝活動或比賽，
專題演講等），資料整理完整(包 括活動相片與主題)。
三-16、三-17、
三-18、三-19
二 、 教 學 與 活 動
6.辦理交通安全校外教學輔導活 動時依規定辦理相關作業，並有 完善的安全措施及編組，例如舉 辦行前教育、對車輛安全進行審 核、辦理安全門逃生演練及將參 加人員妥善編組等。
二-5、三-20
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
1.校內人車動線規劃良好、交通 工具停放設施良好，交通管制得 宜。
三-21、三-22、
三-23
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
2. 分 析 並 建 立 學 生 通 學 路 隊 資 料，路隊組織切合實際需要，並 有佐證資料。
三-4、三-5
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
3.家長接送區規劃得宜，能善用 學校環境及鼓勵學生步行一段路 進出校園。
三-6、四-7
表 3-5 100 學年度交通安全教育評鑑評鑑項目與重點與問卷指標對應表(續)
評鑑項目與重點 問卷指標對應 備註
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
4.訂定校內糾察隊或交通服務隊 選拔及表揚辦法，給予適當的訓 練且按時執行工作，其裝備保管 良好。
三-24、三-25
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
5.訂定導護工作實施要點並訂定 研習訓練與考核獎勵措施，導護 工作執行切實、紀錄完整。
三-28
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
6.訂定愛心商店的推廣與考核辦 法，且切實執行工作。
三-29
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
7.學校針對學生違規與發生交通 事故作統計，並實施糾正與輔 導。
三-26
三 、 交 通 安 全 與 輔 導
8.針對近年來學校或轄區交通事 故資料統計分析，謀求交通安全 輔導措施之創新。
三-30
四、創新與重大成效 四-8