虛擬實境中視覺化與互動性的認知觀點

線（

straight lines

^{）、折線（}

folding lines

^{）、到曲線（}

curving lines

^{），三種不同的}

「線」，各自構成不同的「面」，再各自構成不同的「體」。空間的向度性不斷改 變影響我們對空間的體驗，而媒材正是回應對空間媒材想像的媒介體。回溯過 去相關研究，

Mitchell and McCullough (1995

）將數位媒體區分為：一向度的媒 體、二向度的媒體、三向度的媒體與多向度的媒體，且詳細的闡述數位設計媒 體的概念。其中文字處理與聲音控制屬於一向度的媒體。二向度的媒體包括影 像處理、平面幾何繪圖系統。三向度的媒體則有透視模擬、電腦模型、算圖

（

rendering

^）系統與

3D

^{實體模型（}

solid modeling

）的操作，而多向度的媒體則 包括動畫系統、複合媒體（

hypermedia

），藉由軟體之間的資料轉換及處理，設 計工作便可以完全整合在數位設計媒體環境之下。建築設計的發展從過去

2D

遨遊，具有立體

(stereoscopic display)

顯示能力的即時電腦繪圖環境，觀賞者在 此環境中可以行走、觀看，並會有重力及碰撞等作用。

Nunez and Blake

^（

2001

）以觀察的方式透過已知的行為空間配置系統，探討虛 擬實境的認知行為。空間的方向判別與方向感直接影響空間中機能的使用效率 與便利性，空間配置與使用者認知地圖的契合，影響使用者對整體空間的邏輯

推理與自我相對的空間關係。

Gaggioli and Breining(2001)

^{提出沉浸式虛擬實境}

(real-time mobile mixed reality systems)

提議一種新方法，其特色為現實模擬的動 畫虛擬人物演員，為真實環境之增強與劇情重現。

變成人們工作和休閒的核心。相較於過去任何一個時期，現在的人類經驗已經 變得和視覺更密不可分，也更視覺化了。這些「視覺化」的形式也正受到諸如 網際網路和虛擬世界等互動性視覺媒介的挑戰。在這些意象（

imagery

^{）世界中，}

「眼見」已經遠比「真實」更重要了，視覺文化的出現，發展出

Mitchell(1992)

的「圖像理論」（

picture theory

^）。出現的同時，它們就支配其所呈現出來的事物，

即時地遍佈在真實的空間中，虛擬支配了真實性（

actuality

^{），並且扭轉了真實}

（

reality

^）的概念

(Virilio, 1994)

。另外虛擬建築的例子大部分都有一個共通點，

就是它們都用了程度不等的實體建築譬喻來代表電子資訊。網路空間的建築譬 喻讓設計師的作品，就像空間線索可以幫助我們在實體建築裡找方向，它也可 以提供一個視覺架構給抽象資訊，讓我們看出其中的關連與層次關係（

Anders, 1994

^）。

「虛擬考古」（

Virtual Archaeology

）這個詞是指在考古研究上使用虛擬實境技術

（

Reilly, 1990

）。雖然考古學家通常不會是全新視覺化工具的開發者，但他們卻

是這種工具的廣泛使用者，所以對於促使新方法的開發他們便可能具有重要角 色（

Reilly and Rahtz, 1992

^）。

Nadin(2002)

提出了視覺化的認知性，將「互動呈 現」

(interactive presentation)

分為三個層次來討論：和人類互動相關的方法、與 視覺化有關的認知模型概論、在準確

(precision)

^與表現性

(expressiveness)

^兩者的

關係。透過工作室裡的

VR-Desktop

系統，學生可立即在虛擬環境中工作，可以 一邊評估提案中的人體測量關係，一邊操弄著實、虛體來製造空間，這樣就可 以讓他們自建築設計計畫執行初始時，就在虛擬環境中學習與測試觀念性細 節。其研究初步觀察顯示，就建築來說，虛擬環境技巧如：深度感

(depth perception)

要比傳統技巧更能快速無誤地讓學生學會相關資訊。其研究指出認為全景

(full field of view)

^、動作

(motion)

^{、立體視覺}

(stereoscopic vision)

^和互動性

(interactivity)

可能為

3D

視覺技巧中提升建築教育水準的必要成份。

Tecchia

^等人

(2007)

^也提

出互動技術及力回饋的方式，運用於建築遺址的虛擬環境中。

Nowak and Biocca (2003)

在研究中指出，調整圖像的擬人化程度來測驗使用者的 反應，結果發現，不管使用者認為是人還是電腦在控制代理人，他們都會對代 理人有所回應，這證明如果代理人擬人化程度高，使用者就會把它視作人。另 外，實驗又發現，擬人化程度不高的虛擬形象

(avatar)

（眼和嘴飄浮在空中）要 比無形象或高度擬人化的虛擬形象，更讓使用者有較高的共存感

(co-presence)

與社會臨場感

(social presence)

^。

在文檔中 虛擬紅毛城：以保存為導向的數位化與虛擬化流程初探 (頁 29-32)