第三章 研究方法
3.2 深度訪談
3.2.4 訪談結果整理
軍中對於「設計」的理解和看待方式,多位受訪者表示(A-1-1、C-1-1、
D-1-1),軍中對於「設計」的本質並不甚瞭解,即使認知到「設計」是一項 專業,仍然不會影響決策者本身看待這項專業的眼光,以及運用它的模式,
也就是,單純將「設計」、甚至「設計執行者」視為一種工具,用來達成決 策者本身的想法或意圖。受訪者 B 認為,軍中對設計的物件元素、色彩帶有 主觀的成見和看法(B-1-1),各軍種、節慶、場合性所使用的圖樣設計皆有 固定模式的設計觀念。創作者不需要太多的創意跟想法,因為長官才是握有 整體設計的主導權,不用太考量專業性、當代性、觀眾的接受度(B-1-2)。
受訪者 F 提出相類似的看法,認為軍中有其特殊文化背景和決策過程,而設 計常被認為是需要達到多方滿足或平衡之下的一種產物、一種過程,因此,
保守性的、安全性的作法,是設計被使用最常見的模式,很難會有較大的變 化、新奇感或嶄新的創意設計(F-1-1)。受訪者 G 為軍中文宣設計所下的定 義:用設計專有名詞來包裝、美化個案,業務承辦人與主管通常較缺乏基礎
概念,且對設計作業流程不熟悉,導致於設計成為有名無實的行政手段(G-1-1)。
受訪者 E 則提出了較為深刻的見解,他認為,軍中一般人對設計的認知,
普遍都認為單純存在於一般性的文宣品設計,其實在軍中既有的編制工作項 目(政治作戰)當中,設計始終都是存在的,譬如遂行心理作戰時所有的心 戰訊息設計、心戰傳單、戰場快報等等都屬之。因此,若單純將設計指為支 援文宣工作,其實是過於狹隘的看法,因為一般性文宣設計基本上僅屬於行 政工作的一環,其實在支援軍事作戰的任務跟工作上面,設計才是扮演舉足 輕重的關鍵角色(E-1-1)。
受訪者認為軍方對於「設計」的理解與認知情形
項次 內 容
1 無論平時(執行一般文宣)還是戰時(遂行心理作戰),
「設計」是一項地位非常重要的專業。
2 支援軍事作戰,尤其在遂行心理作戰方面,是一項關鍵的利 器。
3 將「設計」、「設計執行者」視為一種工具,用來包裝、美 化決策者本身的想法或意念,近似於有名無實的行政手段。
4 不需太多的創意發想;通常設計的風格、元素、色彩都有一 定的固定模式。
5 過於當代的、新穎的、前衛的想法,反而不容易被接納。
表3-4 受訪者認為軍方對於「設計」的理解與認知情形 資料來源:本研究整理
(二)軍方運用設計的方式:
軍事單位對於「設計」的運用方式,較多的受訪者認為,大多運用於一 般性的文宣,例如用於軍中刊物(勝利之光、吾愛吾家、奮鬥、青年日報以 及軍種報刊等)、宣導資料文宣品設計,對外如人才招募、全民國防教育、
軍購、形象廣告,對內如禁菸宣導、防治酒駕宣導、一般性政令以及法令規 定的文宣等,其它尚有講習會場的布置設計、活動場地,例如舉辦音樂會、
軍歌嘉年華、營區開放、懇親會等精神布置(A-1-2、B-1-3、C-1-2)。受訪 者 E 則認為,除了上述的一般性文宣,其他作戰類屬的心戰傳單、標語、戰 場快報、心戰品等,都屬於設計範疇(E-1-1)。受訪者 F 的看法跳脫平面設 計、包裝設計、舞台設計的範疇,而是從工業(產品)設計角度切入。他認 為,軍中對於設計的運用,大多以功能性取向,或是提升安全性為主,像是 軍需物品設計研發,以槍枝為例,它的設計過程多半會先考慮到功能強大與 否,而非從型式的美觀著手;色彩方面同樣也是依照功能性為其取向,例如 偽裝、警示、識別等(F-1-2)。
受訪者 G 則採用概念式的描述,表達他的認知:軍中所謂的「設計」,
是指找一群具有美術專長的人員,替決策者執行其個人想法,並將之轉化成 所謂具有設計感的物件(G-1-2)。
軍事單位設計運用現況
項 目 內 容
軍 中 刊 物
國防報告書、勝利之光、吾愛吾家、奮鬥、青年日 報、學術月刊以及各軍種報刊等封面及內文編排設 計。
一 般 性 文 宣
1.講習會場的布置設計、活動場地,如舉辦音樂會、
軍歌嘉年華活動、營區開放活動、懇親會等精神布 置。
2.軍中例行公務所需的書籍、文宣品、海報、摺頁、
紀念品、徽章設計。
專 案 性 文 宣 如人才招募、全民國防教育宣導、形象廣告等,以及 臨機各種專案性質文宣。
戰 時 文 宣 心戰傳單、標語、戰場快報、心戰品、文宣品。
其 他 舞台設計、武器裝備設計、營舍建築設計、公共景觀 設計、室內設計、服裝設計、軍品設計等。
表 3-5 軍事單位設計運用現況 資料來源:本研究整理
(三)受訪者對「設計管理」的認知:
關於受訪者本身對「設計管理」的認知,受訪者 A 提到了「完善的審查制 度」、「單一且明確的決策者」、「有效管理」、「節約時間」等概念(A-1-3)。受訪者 E 認為,軍中設計管理應區分兩個層面,第一是設計流程的管 理,第二是設計創意的管理,他認為,由於軍中設計通常有一定的目的性、
主導性、限制性,所以設計創意必須被管理;但重點仍在流程的管理,可以 將創意管理融入流程管理,同時來進行(E-1-2)。受訪者 F 認為,設計管理 是提升效率的一種手段,目的在整合產品設計者和需求者之間溝通的橋樑,
務較高,所以他的決策當然較為正確,事實上卻不盡然,相反的,往往他的 專業性是相對較為缺乏的,所以這些缺乏專業性的審查機制,對文宣品的設 計產生影響(E-1-3)。至於審核機制如何為之?受訪者 F 的經驗是,從文案 研提到圖稿繪製,至少需經過三個階層以上的長官審核,分別是設計執行人 員本身所處的單位主管,業務單位的副主管、主管,最後到權責單位主管以 上,通過一層層的審核,最後才能定案(F-1-4)。
(五)軍中設計策略訂定:
軍中設計策略,決策者並不固定,一般而言,要看任務的重要性,以及 任務的規模大小而定,越重要、越大的任務,決策者的位階越高(A-1-6),
受訪者 E 認為,設計策略的決定,仍是要回歸到組織型態本身,軍中的矩陣 型組織型態,業管的主管是誰,誰就得去做初步的決策(E-1-4)。值得注意 的是,美術設計人員通常單純負責執行設計工作,並不會參與到決策的過程
(C-1-5)。
有關決策者是否具備設計方面專業背景,依據受訪者本身的經驗,幾乎 是不具備專業背景,由於這些決策者專業認知程度參差不齊,往往會拖延且 冗長了設計的過程和時間,因此決策者設計專業知能的不足,是軍中設計所 面臨的重大問題之一(A-1-6)。同樣的情況,造成在有些設計過程上的重要 環節,容易有所忽略(B-1-6)。受訪者 C 有較為特殊的個人經驗,他以執行 2009 年「國防報告書」的經驗為例,當時決策者為國防部張良任副部長,因 為張副部長本身對於文宣品設計專業方面有一定程度的瞭解,同時也較為重 視,當時為了提升設計水準,曾經委託民間某設計專業工作室,讓軍中設計 成員進入工作室內部,全程參與作業,以實地去瞭解、學習報告書的產製流 程,這是少數軍事文宣與業界專業結合的例子(C-1-6)。
(六)設計專業簡報:
設計專案簡報(任務提示),按照任務性質不同,通常有以下類型。第 一種是不實施專案簡報,由設計部門的業管參謀直接接收訊息(經由口頭告 知或書面訊息傳遞),隨後召集組員、美工人員提示任務重點、設計目的以 及設計的方向(C-1-8、F-1-6)。第二種,是針對該項任務召開協調會,由 設計小組的小組長代表參加,會後再由小組長把訊息傳遞下去給執行設計的 人。這種模式下,由於設計執行者多半未參與專案簡報,所以常常會衍生執 行者與主辦者、主辦長官,在設計理念上的差異無法立即解決,造成時間上 的浪費(B-1-7)。協調會的召開,不一定單純針對設計工作,設計可能只是 任務當中的一部分(D-1-5),縱使針對設計工作召開協調會(專案簡報),
由於參與的人不見得具備專業知識背景,因此召開的品質和效能,有其爭議
(E-1-5)。受訪者 A 的個人經驗提供了不一樣的參考依據,專案簡報係由設 計者本身來執行,在接收、瞭解任務之後,著手規劃構想、提經費需求,全 貌底定後,由組長向長官提報全般的構想和規劃(A-1-7)。
受訪者受領設計任務管道
受訪者編碼 口頭交付 書面交付 協調會 任務簡報
A
V V VB
V VC
V VD
V VE
V V VF
V VG
V V V表3-6 受訪者受領任務管道 資料來源:本研究整理
二、管理設計過程
(一)設計整合:
受訪者 B、C、E 認為,軍中文宣品設計的過程中,其他單位不一定會參 與,因此策略思維方式通常沒有機會,也很難被設計小組以外的其他相關單 位所理解。也就是說,不論是國防部,還是各軍種本身,設計的過程大多只 存在於設計部門裡面(B-2-1、C-2-1、E-2-1)。受訪者 A、F、G 看法雷同,
他們認為設計的思維應該很容易被理解,理由是軍中的設計風格往往是鮮明 獨特而且一致化的,都很單純直接,少有創意發想,而且其他相關部門也都 熟悉習慣於這種統一、缺乏變化的設計方式,因此以軍中慣有的策略思維方 式而言,目標對象是很容易理解的,但問題是這是在設計品發佈之後,在設 計過程中,相關單位並未參與,其實並沒有被理解的機會(A-2-1、F-2-1、
G-2-1)。受訪者 D 認為在某些情形下會有所例外,例如在召開任務協調會過 程中,如果一些跟設計思維有關的事項被提出,這時候就有機會被其他部門 所理解,但是,這並非一定程序中會產生的必然狀況,還是要看設計案的發 展(D-2-1)。
(二)發掘潛在問題:
設計過程中,潛在的問題和並不明顯的需求是否得以被發覺?受訪者 A、
設計過程中,潛在的問題和並不明顯的需求是否得以被發覺?受訪者 A、