本研究主要目的為探討國軍人才招募活動結合三軍聯訓基地操演和動設計規 劃之可行性，訪談對象主要分為五面向（招募人員、基地人員、軍事新聞媒體、
操演單位官兵及旅遊業者），並期望透過五個面向來分析活動設計對於人才招募成 效、國軍整體形象及提升官兵榮譽感之影響，第一面向為訪談國軍人才招募人員，
由本人邀請招募員針對活動規劃者進行訪談，提出有別於現行的活動設計來進行 人才招募之可行性和效益探討；第二面向是對基地人員邀約進行訪談，透過訪談 了解人才招募與三軍聯訓基地進訓操演活動結合之效益探討；第三面向為新聞媒 體，Ashikali 和 Dittmar(2012)研究指出新聞媒體對議題的報導方向，將影響閱聽人 對該議題的評價與態度，由新聞媒體角度來探討活動之效益有其觀察面向，故將
由友人引薦曾採訪聯勇操演之軍事記者進行訪談，藉由訪談軍方新聞工作者來探 討活動對於國軍整體形象提升有無間接之效果；第四面向訪談野戰基層官兵，藉 由訪談過程探討活動規劃對於基層官兵榮譽感之影響及是否能有效提升單位之招 募效益，最後則是邀請南部區域國內旅遊業者接受訪談，針對南部區域國內旅遊 發展方向與軍事操演活動結合旅遊業之可行性進行探討。期望針對本研究活動規 劃，透過訪談不同專業領域人員，藉由訪談受訪者親身的觀點與想法，來得到與 活動規劃相關的資訊，進而提供研究者進行分析，另將受訪者提供之寶貴意見納 入修正活動規劃書之參考，進而提升活動規劃之可行性及效益。訪談人員資料如 下表 15：
表 15 受訪人員基本資料 受訪者
代號 類別 身分 年齡 性別 經歷 訪談日期 A1 招募中心 軍人 30-40 歲 男 10 年 20170629 B1 新聞媒體 軍人 30-40 歲 男 7 年 20170530 C1 基層官兵 軍人 20-30 歲 男 5 年 20170507 C2 基層官兵 軍人 30-40 歲 男 5 年 20170711 D2 基地人員 軍人 30-40 歲 男 2 年 20170401 E1 旅遊業者 國旅副理 30-40 歲 男 7 年 20170707 3.5 訪談大綱設計
訪談大綱依據研究目的及研究問題發展出來，問題主要分為五面向進行研 擬：
第一面向—國軍人才招募中心招募人員：
A.我國國軍人才招募現行主要作法 B.人才招募活動設計策略
C.人才招募重點與發展方向
D.現行招募活動對於人才招募之成效影響 E.現行人才招募窒礙問題
F.活動規劃推動之可行性及效益評估
G.未來相關操演活動結合人才招募之可行性
H.透過實際工作預覽(RJP)對於基層單位招募之影響 I.活動與旅遊業者結合可行性之探討
第二面向—基地人員：
A.基地與當地之概況（與居民關係、民事工作、訓場維護等）
B.操演開放之可行性
C.活動開放可能產生之窒礙問題
C.操演活動結合人才招募對於野戰單位招募成效之影響
D.開放民眾實地參觀操演活動對於部隊士氣與訓練成果之效益分析 E.探討開放操演活動對於基地與當地居民關係可能之影響
第三面向—軍事新聞媒體：
A.民眾對於軍事新聞關注活動類型
B.開放部隊操演對於國軍形象塑建之影響 C.實地採訪操演之體驗與感受
C.開放民眾參與操演活動對於軍隊事務透明化之效益 第四面向—操演單位官兵：
A.從軍的原因、動機與工作概況 B.單位對於部隊士氣凝聚做法
C.部隊操演開放參觀對於參演官兵可能之影響
D.部隊操演開放國人參觀，對於單位演訓士氣之效果 第五面向—旅遊業者：
A.我國國內旅遊發展現況 B..屏東地區發展現況介紹
C.部隊動態操演活動與國內旅遊活動結合之可行性探討 D.部隊動態操演活動與旅遊結合之效益分析
3.6 訪談過程
本研究採用半結構式訪談方式，藉由事先遞送活動規劃及訪談題目，讓受訪 者能在受訪前了解訪談內容，而在訪談當天能夠充分表達想法，藉以做為研究分 析參考資料。
於資料遞送後七天，研究者以電話或電子郵件向受訪者訂定受訪間，並選定 安靜合適之訪談環境；在訪談對話中以尊重的態度用心傾聽，並建立和諧互動關 係，使研究者能得到受訪者的信任，促使在訪談中能讓受訪者願意忠實與毫無保 留的回答。
訪談內容完成整理後，將經過研究者潤飾統整後的資料寄給受訪者，確認內 容資料為受訪者之原意，並再次徵詢同意後納入論文資料中。
四、活動規劃
4.1 活動規劃(原始版本) 1.活動理念：
因應「募兵制」政策推動，為滿足國軍兵源需求，目前我國招募以「國軍人 才招募中心」為首，除透過招募員在基層宣導，另為爭取國人認同「募兵制」政 策效益，國防部結合年度重大演訓任務、全民國防教育、營區開放、海軍敦睦遠 航訓練及縣市後備軍人運動大會，深入鄉里擴大舉辦人才招募活動，激發社會青 年從軍意願，厚植我軍事戰力(國防報告書，2015)。
教育是最廉價的國防，「全民國防教育法」自 2006 年 2 月 1 日公告正式施行 以來，於國內推展一系列富含教育意義的國防知性之旅，其目的主要為有效提升 全民國防意識，以爭取支持國防施政作為，在不影響部隊戰備訓練本務前提下，
以統合「三軍資源規劃辦理」為主軸，由各司令部協同作戰區，統籌地區內部隊 資源，目前主要選擇國軍大型營區，營區開放活動內容主要以「靜態陳展為主，
動態操演為輔」，唯歷年活動內容大致相同，較無新意；國人除透過營區開放一窺 我國軍建軍備戰狀況，另部隊與學校合作，推動「全民國防教育」營區參訪活動，
讓青年學子能到單位親身接觸部隊，此活動除深富教育意義外，對於人才招募亦 有助益，而位於屏東的三軍聯訓基地，全年皆有戰備訓練活動，基於全民國防教 育理念，期望配合三軍聯訓基地部隊動態操演（含實彈射擊），基於不影響鑑測進 行、演練資訊保密和參觀人員安全原則下，辦理參訪活動，活動主軸為部隊動態 操演活動並配合互動體驗活動及野戰部隊伙食體驗，讓青年學子或國人零距離參 觀國軍戰備演訓成果及部隊生活，活動並遴選優秀三軍官校學生或部隊軍官、士 官擔任導覽解說及互動活動貼近群眾；基地位處屏鵝公路上(如圖 16)，為民眾前往 國境之南─墾丁必經路線，墾丁一年四季天氣宜人，不同季節各有不同風貌，無 論是春夏日的水上活動、秋冬的生態之旅，每年往往吸引大量年輕人前往旅遊，
本研究旨在探討國軍人才招募結合三軍聯訓基地部隊操演開放參觀，將三軍聯訓 基地部隊動態操演（含實彈射擊）及營區招募活動與國防知性之旅相互結合，不 僅讓國人見證我國軍平時堅守崗位，勤訓精練的訓練成果，也期望藉活動提升國 軍整體形象，帶動國軍人才招募成效。
甲營區 滿洲鄉
車城鄉
牡丹鄉
恆春鎮
圖示說明：
：操演場域
圖 16 甲營區交通地理位置圖 2.活動簡介：
活動規劃分為部隊動態操演（含實彈射擊）與解說、體驗互動與「部隊版」
米其林伙食體驗三大類，「部隊動態操演與解說」為配合部隊演訓活動，開放國人 於乙場域參觀台近距離觀看（如圖 19），首先由空軍制空發動攻擊後，接續海軍軍 艦艦砲對灘岸目標實施追擊，並掩護地面打擊部隊，各式火砲瞄準遠方山頭標靶 輪番轟擊，現場體驗砲彈十足的震撼力、魄力萬千，最後再由地面部隊採取拖式 飛彈、機槍武器進行攻擊，以交互掩護方式往目標區推進並成功攻佔目標；活動 過程為求安全起見，主辦單位將為現場參與人員準備鋼盔及防彈背心，此外，開 放國人參觀之場次，操演曲射武器射擊彈道須避免經過參觀台上方，以維安全；「體 驗互動」分為 5 項，針對季節與開放對象不同，設計開放一項次體驗活動，活動
項目設計以貼近部隊生活、瞭解軍人戰備演訓內容及愛鄉愛土為主軸，活動融入
由官兵與國人互動的過程中，除讓國人了解國防、支持國防外，亦可凝聚國人愛 國、敬軍的全民國防共識，更能使官兵能發揚國軍榮譽精神，塑建良好的軍譽及 形象。
除各站活動「說明官」負責各站活動主持外，參與國人在活動過程中以 10 人 為 1 組，安排「解說員」活動全程陪同參與國人進行互動與導覽解說，無論是部 隊操演活動或是各項體驗活動，「解說員」除擔任活動解說外，亦可隨時確保國人 參與活動過程安全及突發狀況應變處置。
與動態操演結束後，參演部隊將機動至甲營區實施裝備陳展（如圖 19），其展 出單位需遴選演訓模範連隊擔任代表，活動過程負責裝備性能和諸元性能介紹，
並開放參與國人與官兵合照互動；活動其目的主要在於期望進訓部隊弟兄能發揮 團結效能、上下一心，為爭取團體榮譽而努力，操演活動結束後獎勵操演優秀模 範連隊，以激發部隊官兵團體榮譽感及向心力。
軍眷家庭日主要是邀請進訓部隊優秀官兵家屬參與活動，於參演部隊進駐三 軍聯訓基地訓練期間安排一日舉行，其目的為激勵官兵爭取榮譽，努力在各項評 核中爭取佳績（如：軍紀、部隊訓練、團體合作等），通過考核後邀請官兵家屬到 基地參與家庭日，期望透過此活動提升官兵榮譽心，進而提高參演部隊演訓成果。
3.活動內容：
(1)部隊動態操演與解說：零距離！現場體驗火力射擊震撼度
參與國人完成報到後穿著防彈背心與鋼盔，至接駁處搭乘軍用卡車或悍馬車
參與國人完成報到後穿著防彈背心與鋼盔，至接駁處搭乘軍用卡車或悍馬車