一、人的價值與意義
《蠍子之家》中的馬特生來就是阿爾．帕特隆的器官備份，遭受到眾人的鄙 視，罌粟田裡的農奴、從事各項簡單工作的呆瓜，鴉片王國的多數人對於這些人 的命運並未感到不安，反而是恣意的鄙視與嘲弄或者根本不屑一顧，顯現人性中 的冷漠與自私，這些複製人、被破壞大腦的呆瓜毫無人為人的尊嚴可言。
回過頭來看複製技術的發展過程，科學界關心的是如何運用技術，以及發展 過程中的風險及爭議，而在科幻文本中出現的的複製人，則顯現了對於人權議題 以及複製人心理歷程的關切。《別讓我走》中探究複製人身為器官供應者，凱西 與她的同伴是社會中被犧牲的一群，自出生到死亡均任由他人宰制，文中的雖然 未指明主宰者的身分，卻隱隱的指向整個社會的群眾都是造成他們境遇的幫兇。
即使複製人能證明與其他人類無異，也無法改變既定的命運，當人類可以容許以 複製人的性命來救人，是否也成為人性改變的例證？科技影響人類生活甚鉅，不 僅僅是在生活便利或者是生產技術進步這些表層現象，更深層的是影響人類的價 值觀或者社會結構的變革。
知識有善惡之別嗎？比如說神話中普羅米修斯為人類盜取天火，在故事中
「火」就是知識的象徵，因為知道如何利用「火」使得人類文明從茹毛飲血漸次 發展。不論是永來取暖、照明、煮食、燒陶、冶煉金屬，建立了人類的文明。但 是「火」也被用於其他用途，比如說火刑就是一種殘酷的刑罰，讓人在火燄中被 焚燒至死，或者不經意間引發的回祿之災，也常讓人蒙受生命財產的損失，這些 則是意想不到的禍端。由此看來能區分出善惡的不是知識本身，而是人類如何運 用知識。科幻作家在科技的議題上，似乎都朝向預言負面的部份，或許就是源自 於憂心知識濫用而可能引發的災難。就如同文本中「複製人」類型有各種形式，
不論複製的目的是哪一種，作家都為站在複製人的立場為之發聲，因為最終不論
他們是否被承認為「人」，但是這些複製人其實已經證明自己擁有為人的資格。
《別讓我走》中的複製人凱西，以藝術創作展現她的靈魂，雖然必須迎向犧 牲性命的捐贈器官歷程，行動上她未曾反抗，只有她與同伴的友情與戀人的愛 情、在海爾森學校的回憶，作為她曾存活在這人世間的證據，雖然文中沒有出現 對其他「人」的控訴，但是在文中複製人被人操控主宰的無奈與哀傷，映照出了 人性中的自私與軟弱。石黑一雄的小說中的世界，人已經被社會機器所控制，感 情也被壓抑，甚至連愛與夢想這些美好本能都已被剝奪。150在這樣的趨勢當中，
世界似乎將朝向崩毀，但是石黑一雄肯定了愛的力量，因為與戀人之間的愛，凱 西的哀傷得以昇華，即使相愛的人無法執手偕老，卻是使得凱西內心獲得平靜與 安寧，無法抹滅的回憶就是他們的永恆。
《蠍子之家》裡馬特從眾人的鄙夷眼光中離開阿拉克蘭莊園，但是他的毅力 與勇氣讓他克服逃亡過程的重重困難，不論是越過邊境時崎嶇難行的路途，或者 在浮游生物工廠中看守惡意的打擊，即使身陷鯨魚洞穴中的絕境，他仍抱持希望 展現的是人性中的堅韌。絕望中他想起塔姆林說過的人與動物的區別在於對於死 亡的態度，動物不懂得何謂「希望」，但是人會與死亡抗爭，即使處於不利的環 境，最終仍能逃出生天。南茜．法墨在文中肯定了愛與關懷的力量，不論是親情、
友情或是懵懵懂懂的愛情，都給予馬特朝向成為更好的「人」而努力的動力。而 馬特最終即使可能危及自己生命安全情況下仍決定冒險回到鴉片王國，有為利益 他人而犧牲的決心，也更深切的肯定他是真正的「人」。人的價值與意義不再於 身分之別，應該是他能否表現出人性中至善的一面，並且能為自己的理想堅持，
體現生命存在的價值與意義。
二、啟蒙與成長
《蠍子之家》中以馬特所生活的場域：阿拉克蘭莊園、阿茲特蘭的浮游生物
150 《別讓我走》，頁 6。導讀。
工廠，展現目前社會中的問題，淡漠的家庭關係，被壓榨的勞工階級，毒品造成 的罪惡，雖然文中是以馬特的成長歷程為主軸，但是這些當前社會的困境也清楚 的呈現在文中。大宅裡的孩子們似乎都無法享受父母親的溫情，不是忙於工作無 暇管教，就是連自己都沉溺在酒精與毒品當中，無法成為孩子的楷模；再不然就 是像埃斯帕蘭莎為了實現解救農奴的理想而遠走他鄉，拋下年幼的子女，雖然文 中親子的互動並非故事主軸，但是從片段的描寫當中可以看出淡漠的親子關係。
樹立為人父母的典範的反而是莊園中的僱傭塞麗亞與塔姆林，因此馬特即使在阿 拉克蘭莊園這種不正常的環境中成長，仍能成為正直勇敢的少年。
書中出現反烏托邦的情境，但是在失卻人的主體性的工廠中，仍保有一線希 望。馬特在其中認識了幾個朋友，成為伴隨他冒險旅程中的好伙伴，與他一同接 受成長儀式中的各種考驗。透過與這些同伴的互動，他雖然失去塞麗亞與塔姆林 的照拂，卻得到同儕力量的支持。在一個如同牢籠般箝制個人思想的共產式的社 會中，因為有能相互扶持的友伴才能順利逃脫。
馬特自阿拉克蘭莊園中出走，再從浮游生物工廠中逃出，最後在埃斯帕蘭莎 的授意及協助之下回到鴉片王國，就完成了一次英雄的旅程，最終他必須回歸他 出發的地方，成為救贖世界的英雄。他明白他的本尊阿爾．帕特隆對於鴉片王國 的農奴、浮游生物工廠的孤兒、氾濫的毒品這些問題所應負的責任。罪惡起源於 阿爾．帕特隆對於財富、權勢的貪求，馬特必須想辦法解決這些問題。文中留下 未盡的餘音，馬特在面對搗毀鴉片王國這樣艱鉅的任務時，他的信心源自於身邊 的人們，所以他有勇氣接受新的挑戰。睿智的塞麗亞、博愛的瑪莉亞、工廠中認 識的友伴，都是他的信心的泉源；甚至是已經在烈焰中消逝的塔姆林，當馬特想 起他對自己的殷切期盼，他更肯定自己能成功的完成任務。
成長中的少年，或許不會有馬特這樣深為複製人而被當作畜牲的困境，但是 他們對於自我的認同及對於人生的疑惑不會讓他們的成長歷程變得比較輕易簡 單。南茜．法墨在以複製人主題中展開的少年成長歷程，除了探究科技對人類生 活的影響之外，也同樣側重於對少年啟蒙儀式的關注。而且給予了充滿希望的結
尾，雖然未曾言明馬特能否成功，但是至少是充滿希望的未來。逃出工廠，可以 揭發浮游生物工廠中孩子們受苦的真相，促使阿茲特蘭的人們了解這些收容工廠 中的不公義現象。
搗毀鴉片王國象徵著可以結束農奴的苦難，可以減少毒品交易及危害，馬特 取代阿爾．帕特隆的地位並選擇終結他的邪惡。馬特並不像他的本尊是棵長歪的 大樹，他遵從的是塞麗亞及塔姆林的教誨，縱使仍有許多困難等待他去克服，他 仍能堅定的迎向下一次的英雄之旅。少年小說的作者就是以書中的人物鼓舞少年 讀者，藉由跟隨書中的主角的成長經歷，貼近對於成長有迫切需求的少年心靈，
引起少年讀者的共鳴，鼓舞少年迎向未來。
《蠍子之家》中的馬特以複製人的身分訴說關於未來的故事，會不會成為未 來世界的真實寫照其實不是南茜．法墨關注的焦點，她更想表達的是對於人類自 身價值的肯定，當讀者為馬特所受的待遇感到不平且同情時，能引發的思考是關 於複製人未來將會以什麼定位存在？即使這些生物科技相關問題，其實紛擾已久 卻也仍無定論，但是複製人與人無異應該是最後的底線，否則人類如何面對所謂 的「人權」這項普世價值？科學的進展、社會制度的變化可能都是時勢所趨，無 法停止，但是人們應該遵循自己對於身為「萬物之靈」的崇高期許，勇於接受未 來世界的難題與挑戰，透過走上英雄之旅，不斷追尋自我的成長。
參考書目
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