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達爾的童年夢 達爾的童年夢

達爾的童年夢 達爾的童年夢 達爾的童年夢

閱讀達爾的自傳,可以知道他的童年並不快樂,受到成人權威的壓抑,構成 他的「童年情結」。所謂「童年情結」,「往往是童年時期某種特殊苦難的產物,

即源自某種發生於童年時期的『深刻而持久的內部衝突』……此類情結往往造成 作家對人生的獨特認識,乃至形成其獨特的人格和個性,並引發強烈的補償心 理。160」縱觀達爾筆下的成人與兒童角色,可以發現,達爾的創作便是這種補償 心理的展現,他透過獨特的情節安排、生動的角色刻劃,在作品中重新創造了他 心目中理想的童年,一個屬於他的「童年夢」。

(一)恐懼夢

達爾作品中,充滿許多恐懼的元素。恐懼,與其說是達爾創造出的夢境,不 如說是達爾童年夢的源頭,是他欲逃避的對象。

從反派角色的塑造,可以推測達爾恐懼的事物為何。不論反派角色是人類、

動物,還是奇幻色彩濃厚的非人類,都帶有某些相似的特質:具有強大的吞噬力

160 蔣風主編,《兒童文學原理》(合肥市:安徽教育出版社,1998 年 4 月),頁 29-30。

和難以對抗的壓迫感。

這些反派角色代表了達爾童年時代的成人權威。《瑪迪達》裡的唐布小姐,

是成人欺壓兒童最為典型的一個範例。當讀者讀到唐布小姐抓著小孩的頭髮,甚 至將他甩出校籬外,以及將犯錯的學生關在布滿玻璃和釘子的狹窄「監獄」裡等 情節,或許覺得不可思議,認為是達爾為了戲劇效果而刻意「誇張化」的結果。

然而,若和達爾自傳中那些殘酷對待學生犯的任何錯誤,以及揮起鞭子毫不留情 的校長們相比,唐布小姐的種種暴行,竟顯得十分真實。

在成人權威的操控之下,達爾童年的自我退縮了,或者說被吞噬了。吃人的 反派角色,也反映了這樣的意涵。達爾無法遺忘童年的傷痛,他選擇了面對敵人,

並設法擊敗它。

(二)冒險夢

冒險幻想,是達爾作品中最早出現的型態。達爾早期的三部兒童文學作品,

《怪桃歷險記》、《巧克力工廠的祕密》和《玻璃大升降機歷險記》,都屬於此類。

即使到了晚年,作品中也仍然可以看到驚險刺激的冒險情節。主角該如何從女巫 手中脫逃?蘇菲被抓到了吃人的巨人國,又會如何?在緊張懸疑的佈局中,讓讀 者忍不住一頁頁的往下看,這便是達爾獨特的魅力。

達爾本身便是個熱愛冒險的人,這或許根源於他的挪威血統。童年時,他曾 隨母親駕著小船頂著大浪航行;高中畢業後,他放棄就讀大學的機會,遠離英國,

隻身勇闖非洲,後來又加入英國皇家空軍,每次在空中與敵人交鋒,都是一場生 與死的冒險。成年後的達爾,雖然不再四處旅行,但從他的作品中可以發現,他 已從現實世界的冒險,轉向幻想世界的歷險,而後者比前者,更具挑戰性。

到未知的世界冒險,也是許多兒童的夢想,它能滿足兒童的探險慾及好奇 心。這也是為什麼達爾的作品受到這麼多讀者歡迎的原因之一。讀者跟著書中主 角,展現了一場「不可思議」的冒險,正因如此,冒險故事裡的主角在出發前都 是很平凡的人物,他代表了所有的兒童。

冒險過程中會經歷許多危險和挑戰,這也是冒險幻想最精彩的部分。但是,

沒有人想看一開始就遭遇失敗的故事。不管主角追尋的是什麼,他最後必須「成 功」的達成目的,透過閱讀這樣的童話故事,兒童在面對未知的未來時,便能充 滿自信。

(三)英雄夢

「英雄夢」是達爾創造的童年夢中,最主要的一種型態。打倒欺壓弱者的強 權,伸張正義,成為受人肯定的大英雄,在現今的好萊塢電影裡,仍不斷上演著 類似的情節。從這個角度看來,達爾的幻想故事頗具有「好萊塢」式的英雄主義 色彩。為了要打敗壞人,「超人」出現了。

達爾筆下的超人兒童所具有的超能力,完全是為了打敗惡人而生的。《神奇 魔指》裡的小女孩,將她的魔指用於處罰她心目中的壞人。瑪迪達原本只是個天 資過人的小孩,但進入學校,遇見惡霸校長後,卻衍生出隔空移物的新本領。超 能力加上機智,瑪迪達終於成功趕走了恐怖的校長。有趣的是,自從趕走校長以 後,瑪迪達的超能力也莫名奇妙的消失了。

達爾明白兒童面對成人威權的焦慮不安,以及想變成「超人」的渴望,因而 替兒童創造了教訓成人的故事,滿足兒童心裡的那份無力感。這也正是幻想文學 的魅力之一。張子樟曾說:「奇幻允准我們──甚至強迫我們──變得比我們原 來的更大,比我們希望的更大。161」簡單的說,幻想文學讓我們短暫的成為「超 人」,透過扮演的過程,而獲得心理上的滿足。

(四)歡樂夢

達爾的童年過得並不快樂,他似乎想藉由自己的作品,彌補這個缺憾,讓兒 童們透過閱讀,得到快樂。在他的作品中,可以看到許多刻意安排的喜劇場面,

161 張子樟著,《少年小說大家讀》(台北:小魯,2007 年 5 月二版),頁 168。

小丑出來插科打諢,目的不外乎是為了搏取讀者的笑聲,像是貪吃的奧古斯都被 卡在玻璃管裡,嘰哩呱啦死總統向保姆撒嬌的幼稚行徑……等,不過,讀者不見 得都能欣賞他的黑色幽默。達爾也喜歡玩文字遊戲,諧音字、雙關語,甚至自己 造字,都提供了更多的閱讀趣味。

除了搞笑,美夢成真也是帶給孩子歡樂的一種方式。這些幻想故事裡的成人 角色,可以說是為了娛樂兒童而設計的。瘋顛搞怪的威利‧旺卡、《長頸鹿、小 鵜兒和我》裡的老公爵,以及《怪桃歷險記》裡送來一袋綠色顆粒的神祕老人等 人物,扮演了類似智慧老人的角色,替主角圓夢。

帶給孩子趣味和歡樂,是達爾致力的目標。在《瑪迪達》中,透過一段師生 問答,達爾已將自己的創作理念說得十分明白:

「妳認為所有的兒童書都應該具有趣味性的內容嗎?」哈妮小姐問。

「對!」瑪迪達說,「因為小孩子不像大人那麼嚴肅,小孩子喜歡歡笑。」

達爾以美夢填補了自己的童年惡夢,也為兒童創造了許多好夢。為何達爾的 夢會受到如此廣大的喜愛?或許是因為,他的夢,也是許多兒童的夢!