（一）分析：
由表 4-4-3 中得知，重建後中小學圖書館重建完成後，各校圖 書館辦理社區文化重建推廣活動可分為：「與社區民眾合辦產業文化 之旅」、「開辦社區文化讀書會」、「與社區合組藝文團體」、「徵 集並典藏展覽社區文化資料(史料) 」、「師生與社區民眾合組文化 志工組織」、「與社區合辦文化座談會」、「與社區合辦社區文化徵 文、寫生等比賽推廣活動」、「其他」，依不同背景變項對圖書館辦 理社區文化重建推廣活動之分析如下：
1.學校型態分析：
就選填題項多寡而言，不同學校型態對重建後中小學圖書館重 建完成後辦理社區文化重建推廣活動，國小以「開辦社區文化讀書 會」為最多，其次為「與社區民眾合辦產業文化之旅」；國中以「與 社區合辦社區文化徵文、寫生等比賽推廣活動」為最多，其次為「師 生與社區民眾合組文化志工組織」；在高中以「開辦社區文化讀書 會」及「師生與社區民眾合組文化志工組織」為最多，其次為「徵 集並典藏展覽社區文化資料(史料)」；在高職以「開辦社區文化讀 書會」、「與社區合組藝文團體」為最多，其次為「與社區民眾合辦 產業文化之旅」、「徵集並典藏展覽社區文化資料(史料)」、「師生與 社區民眾合組文化志工組織」、「與社區合辦文化座談會」及「與社 區合辦社區文化徵文、寫生等比賽推廣活動」。
2.學校所在地區分析：
就選填題項多寡而言，不同學校所在地區對重建後中小學圖書 館重建完成後辦理社區文化重建推廣活動，一般地區以「開辦社區 文化讀書會」為最多，其次為「師生與社區民眾合組文化志工組 織」；偏遠地區以「開辦社區文化讀書會」為最多，其次為「與社 區民眾合辦產業文化之旅」。
3.班級數分析：
就選填題項多寡而言，不同班級數對重建後中小學圖書館重建 完成後辦理社區文化重建推廣活動，1-12 班（小型學校）以「開 辦社區文化讀書會」為最多，其次為「與社區民眾合辦產業文化之 旅」；13-35 班（中型學校）以「開辦社區文化讀書會」為最多，
其次為「與社區民眾合辦產業文化之旅」、「師生與社區民眾合組 文化志工組織」；36 班（大型學校）以「開辦社區文化讀書會」
為最多，其次為「與社區民眾合辦產業文化之旅」及「徵集並典藏 展覽社區文化資料(史料)」。
4.在學校擔任的職務分析：
就選填題項多寡而言，擔任不同學校的職務對重建後中小學圖 書館重建完成後辦理社區文化重建推廣活動，教師兼行政以「開辦 社區文化讀書會」為最多，其次為「與社區民眾合辦產業文化之 旅」；教師以「與社區合辦文化座談會」為最多，其次為「開辦社 區文化讀書會」；職員工以「開辦社區文化讀書會」為最多，其次 為「與社區民眾合辦產業文化之旅」、「師生與社區民眾合組文化志 工組織」、「與社區合辦文化座談會」。
5.在重建後圖書館建築空間分析：
就選填題項多寡而言，不同圖書館建築空間對重建後中小學圖 書館重建完成後辦理社區文化重建推廣活動，獨立建築設計以「開
辦社區文化讀書會」為最多，其次為「師生與社區民眾合組文化志
國中 5 25.0 6 30.0 5 25.0 4 20.0 7 35.0 5 25.0 9 45.0 2 10.0 高中 1 20.0 4 80.0 2 40.0 3 60.0 4 80.0
類型
高職 1 50.0 2 100.0 2 100.0 1 50.0 1 50.0 1 50.0 1 50.0
一般地區 29 34.5 48 57.1 16 19.0 17 20.2 32 38.1 29 34.5 30 35.7 2 2.4 學校所
在地區 偏遠地區 10 47.6 11 52.4 2 9.5 2 9.5 4 19.0 7 33.3 6 28.6 1 4.8 1~12 班
(小型學校)
31 40.8 41 53.9 11 14.5 8 10.5 24 31.6 26 34.2 28 36.8 2 2.6
13~35 班 (中型學校)
7 38.9 11 61.1 4 22.2 5 27.8 7 38.9 6 33.3 4 22.2 1 5.6 班級數
36 班以上 (大型學校)
1 9.1 7 63.6 3 27.3 6 54.5 5 45.5 4 36.4 4 36.4
教師兼行政 31 38.8 48 60.0 13 16.3 17 21.3 30 37.5 25 31.3 29 36.3 1 1.3 教師 5 31.3 7 43.8 3 18.8 1 6.3 3 18.8 8 50.0 6 37.5 1 6.3 在學校
擔任的
職務 職員工 3 33.3 4 44.4 2 22.2 1 11.1 3 33.3 3 33.3 1 11.1 1 11.1 獨立建
物設計 1 16.7 5 83.3 2 33.3 2 33.3 3 50.0 2 33.3 1 16.7 與其它建築
合併但獨立 空間設計
24 40.0 35 58.3 11 18.3 10 16.7 20 33.3 20 33.3 19 31.7 2 3.3
利用普通
教室空間 12 36.4 16 48.5 2 6.1 6 18.2 13 39.4 9 27.3 14 42.4 1 3.0 重建後
圖書館 的建築 空間
其它 2 33.3 3 50.0 3 50.0 1 16.7 5 83.3 2 33.3