屏 東 縣 國 小 教 師 兼 任 行 政 工 作 意 願 與 其 影 響 因 素 之 研 究 問卷
【問卷專家效度表】
敬愛的教授道鑒：
研 究 生 陳 瑞 香 目 前 就 讀 國 立 屏 東 教 育 大 學 教 育 行 政 研 究 所 碩 士 在職專班三年級，擬進行屏東縣國小教師兼任行政工作意願與其影響 兼任意願之因素研究，期能依據研究結果提供具體建議，以為日後研 究之參考。
現研究生已編製完成「屏東縣國小教師兼任行政工作意願與其影 響因素之研究調查問卷」，
本問卷旨在瞭解屏東縣國小教師兼任行 政工作意願與其影響因素，希望各位教育先進就問卷內容惠賜卓 見，裨供建立本問卷內容效度之參考。本問卷分為三部分：第一 部分為【基本資料】共有八個項目；第二部分為【
教師兼任行政 工作意願量表】分成四個層面，共28題；第三部分為【
影響教師 兼任行政工作意願的因素量表】分成四個層面，共28題。請您就每 一小題對該層面的適用程度，在適當的□中打「」，若有修正 意見，也請不吝指教，將意見寫在 ______上，以作為本研究問卷 修改之依據，謝謝您的協助指教。
耑此 敬頌 道安
國立屏東教育大學教育行政研究所碩士在職專班 指導教授：林官蓓博士 研 究 生：陳瑞
香
壹、問卷名稱
4 2 0
4. 學歷：(1)師專畢業(2)一般大學畢業(含學士後師資 班)(3)師範學院或教育大學畢業(4)研究所以上畢業 (含四 十學分班)
修正意見：1. 「學歷」前加上「最高」。
修 正 後：最高學歷：(1)師專畢業(2)一般大學畢業 (含學士後師資班)(3)師範學院或教育大 學 畢 業(4)研 究 所 以 上 畢 業 (含 四 十 學 分 班)
結 果：保留
5 1 0
5. 任教年資：(1)5 年以下(2)6-10 年(3)11-20 年(4)21 年 以上
修正意見：建議時距一致…5 年或是 10 年
修 正 後：(1)5 年以下(2)6-10 年(3)11-15 年(4)15-20 年 (5)20 年以上
結 果：保留
6 0 0
6. 學校規模：(1)12 班以下(2)13-24 班(3)25 班以上。
修正意見：無 結 果：保留
6 0 0
7. 目前工作職別：(1)主任(2)組長(3)導師兼組長(4)導 師(5)科任教師。
修正意見：無 結 果：保留
6 0 0
8. 現任校長性別：(1)男性(2)女性 修正意見：無
結 果：保留 參、分量表內容
請您協助檢驗此分量表中各題項適合性，有修改意見請直接刪改，感謝 您。
【問卷第二部份 教師兼任行政工作意願量表】
填答說明：本部分旨在瞭解學校教育人員對行政工作兼任意願之現況，
請依據您的實際狀況，針對各項敘述擇一圈選您認為符合的 程度。
可 用 性
5 1 0
6 0 0
5 1 0
4 2 0
23.我覺得現任學校的行政工作職務分配得宜，所以我 願意兼任學校行政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」
修 正 後：我目前服務的學校的行政工作職務分配 得宜，所以我願意兼任學校行政工作。
結 果：保留
4 2 0
24.我 覺 得 現 任 學 校 會 提 供 辦 公 所 需 的 軟 硬 體 設 備 支 援，所以我願意兼任學校行政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」
修 正 後：我目前服務的學校會提供辦公所需的軟 硬體設備支援，所以我願意兼任學校行 政工作。
結 果：保留
4 2 0
25.我覺得現任學校會發行具有學校特色、成果的刊物 來增進學校與社區的交流，所以我願意兼任學校行 政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」
修 正 後 ： 我 目 前 服 務 的 學 校 會 發 行 具 有 學 校 特 色、成果的刊物來增進學校與社區的交 流，所以我願意兼任學校行政工作。
結 果：保留
4 2 0
26.我覺得現任學校會鼓勵社區家長走進學校，有助於 學校行政工作推行，所以我願意兼任學校行政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」
修 正 後：我目前服務的學校會鼓勵社區家長走進 學校，有助於學校行政工作推行，所以 我願意兼任學校行政工作。
結 果：保留
4 2 0
27.我覺得現任的學校環境氣氛良好，我願意兼任學校 行政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」；「我 願意」之前加上「所以 」
修 正 後：我目前服務的學校環境氣氛良好，所以 我願意兼任學校行政工作。
結 果：保留
4 2 0
28.我 覺 得 現 任 學 校 的 行 政 主 管 會 站 在 我 的 立 場 為 我 設想，我願意兼任學校行政工作。
修正意見：1.「現任」改為「目前」。
2.「我覺得現任」改為「我服務的」；「我 願意」之前加上「所以 」
修 正 後：我目前服務的學校行政主管會站在我的 立場為我設想，所以我願意兼任學校行 政工作。
結 果：保留
【問卷第三部份 影響教師兼任行政工作意願的因素量表】
填答說明：本部分旨在瞭解學校教育人員對行政工作兼任意願之現況，
請依據您的實際狀況，針對各項敘述擇一圈選您認為符合的 程度。
可 用 性 適 修 刪 移
至 第 幾 層 用 正 除 面
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1. 我覺得家人能否體諒我的工作負擔，是我考慮兼任 學校行政工作的原因之一。
修正意見：1.「我覺得」刪除。
修 正 後：家人能否體諒我的工作負擔，是我考慮 兼任學校行政工作的原因之一。
結 果：保留
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27.我覺得學校行政工作的薪資加給、休假福利多寡，
是我考慮兼任學校行政工作的因素之一。
修正意見：1.「我覺得」刪除。
修 正 後：學校行政工作的薪資加給、休假福利多 寡，是我考慮兼任學校行政工作的因素 之一。
結 果：保留
5 1 0
28.我覺得兼任學校行政工作後的授課節數多寡，是我 考慮兼任學校行政工作的因素之一。
修修正意見：1.「我覺得」刪除；「後的授課節數多 寡」改為「能減授鐘點」。
修 正 後：兼任學校行政工作能減授鐘點，是我考 慮兼任學校行政工作的因素之一。
結 果：保留