雙性戀當事人在諮商中的互動經驗

本節旨在說明雙性戀當事人在諮商中，與心理師所共同經歷的各種互動經 驗，以下將針對雙性戀當事人在諮商中出櫃的經驗、在諮商中知覺正向的經驗、

在諮商中知覺負向的經驗，以及對諮商互動經驗的理解與詮釋，分為四個段落進 行研究結果分析的說明。

一、雙性戀當事人在諮商中出櫃的經驗

出櫃與否的議題，幾乎是所有雙性戀當事人在諮商中都必須面對的。本研究 結果顯示，受訪者在出櫃與不出櫃之間，有著許許多多的考量。在不同段的諮商 中，甚至至同一段諮商中的每一刻，對於出櫃與否的決定都不斷產生著變化。即 使決意出櫃，揭露層次也各有不同，雖然所有的受訪者都曾有直接出雙性戀的櫃

的經驗，但視情況的不同，如受訪者 B、D，有時也只將訊息揭露到同性伴侶關係，

主題 次主題 子題 子題內容 受訪者代碼

度，「雖然我並沒有特意躲在櫃子，或是不讓別人知道我的身份，但是我也不會 特意馬上告訴人家，而且我也想要看一下那對方的 sense 怎麼樣吧。」（A-1-053）。

受訪者 D 的狀況有些類似，但 D 選擇的是只出一半的櫃，雖然描述喜歡的對 象和自己同性別，但並未明確地告知自己是雙性戀。受訪者 D 所掛心的是心理師 能否敏覺到，喜歡同性的可能是同性戀、也可能是雙性戀，以及心理師對於這些 性傾向又抱持什麼樣的態度或看法，因而保留了模糊的空間，以觀察心理師會如 何反應，「我覺得我就是講了我喜歡一個女生這樣的事情。那其實我覺得我有一 點保留的是，因為我不知道他到底是會怎麼樣看待同性戀跟雙性戀，所以我也不 知道我要出什麼櫃比較好。」（D-1-028）；「我不會一次就完全地出櫃是因為這 樣，那個時候我沒辦法一下子就說我是雙性戀。」（D-1-030）。

3. 避免模糊諮商焦點

(1) 避免心理師以刻板印象理解問題

受訪者 A 選擇在諮商中不刻意提及伴侶性別的原因，除了前面提及的為了確 認心理師的敏感度，也是為了避免心理師受到刻板印象的影響，而可以更專注於 伴侶間相處的本質，「就是希望他可以盡量設身處地啦，就是先不要去管那個性 別的事情，可能可以更 focus 在我跟對方本身，就是我們兩個獨特的人之間的狀況 這樣子。」（A-1-052-3）；「其實我覺得我沒有特意講性別，一方面也是希望說，

可以不要那麼去在乎性別這件事情，因為當知道是男生以後可能又落入另外一種 框架，就是說可能同性之間的相處是什麼樣子的。」（A-1-055-2）。

(2) 避免心理師將問題導向性傾向

受訪者 B 同樣是因為希望心理師能夠專注於伴侶相處的狀況，而避免除了提 到伴侶是同性之外，再繼續出雙性戀的櫃，以免心理師將問題導向並非自己所願 的方向，「基本上就是沒有談到（也可能喜歡男性）。因為我覺得…那個時候可 能也算是擔心說萬一你講了，你其實也有可能喜歡男生，會不會反而模糊了焦 點，……」（B-1-326）；「因為你去談的焦點，就是你現在跟這個同性的伴侶之

間出了問題嘛，那你突然講一句說，欸我其實有可能會喜歡異性，那她們會不會 開始探討說，那這樣的話你跟異性之間的關係怎麼樣，你會不會繼續往這邊走？」

（B-1-327）。

4. 保護自己

(1) 避免重演過去未被妥善保密的諮商經驗

受訪者 F 選擇不在諮商中出櫃的另一個原因，則是源於前一段不好的諮商經 驗。當時的心理師並未妥善盡到保密的責任，導致受訪者 F 的身份在生活中曝光。

因為擔心事件重演，F 在下一段諮商中對於出櫃是更加謹慎。而在審慎評估的過程 中，受訪者 F 發現也還能繼續談得下去，便決意不出櫃，「有很大一個部分就是 被前一次影響吧，就覺得太快講好像我不知道後面會發生什麼事情，所以那時候 就會覺得好像應該先評估一下，……」（F-1-162-1）；「然後中間也覺得好吧，

好像就當成人際議題在談，那時候就覺得也還 OK，所以就覺得那應該…就也沒有 什麼必要出櫃這樣子。」（F-1-162-2）。

(2) 避免心理師出現令人不舒服的反應

因為觀察到心理師的開放程度或許無法跟上自己，為了自我保護，避免心理 師因為態度不夠開放而出現令人不舒服的反應，受訪者 D 有時會選擇出櫃後不再 次強調自己的性傾向，「……因為我會一直提到那個文化，異性戀文化啊、同性 戀的文化啊，是因為我認為在我的生命經驗裡面，雙性戀是一個比較跨文化的角 色。我覺得我們就是跨比較開一點，然後又要同時能夠 fit-in 每一個不同的文化圈，

同時又知道自己並不是那麼的 fit-in。然後…當你覺察你面前的這個人，他沒有你 那麼開，你就會覺得不要嚇到人家、或是你就會覺得要保護自己。」（D-2-097-2）。

5. 保護諮商關係

除了保護自己之外，保護眼前的諮商關係，也是受訪者 D 選擇出櫃後不再次 強調自己的性傾向的理由。受訪者 D 期待在諮商中能夠無所不談，能夠完整地被 心理師理解，並有一段靠近與契合的關係。然而，雖然一開始已經向心理師出雙

性戀的櫃，但在互動的過程中，她卻逐漸發現自己與心理師在身後所處的文化有 著很大的不同。受訪者 D 所憂心的是，一旦這些差異被強調，可能導致的是心理 師的不接受、不理解，也可能讓雙方的心理距離變得更遙遠。這對於需要諮商的 受訪者 D 來說，無疑是個冒險，因此也讓她決定避免再次以雙性戀的身份出櫃，

以確保諮商關係能夠進行下去，「在前一個諮商師，我也表達了我的身份，可是 在談話的那一年的過程中，我還是必須要考量他大概是一個異性戀者這樣子的身 份，……」（D-2-095-2）；「就是我早就跟他出櫃了，他早就應該知道我是個雙 性戀，可是我也在這一年的諮商過程中，一直避免再次地跟他出櫃，用雙性戀的 身份。那是一種很微妙的感覺，我避免再凸顯我們的差異，或是我們之間的衝突。」

（D-2-096）；「因為我就是想要靠近他了啊，那如果我又凸顯我們之間的差異，

那豈不就更遠。」（D-2-097-1）。

（二）選擇出櫃的契機與考量 1. 主訴議題與性傾向之間的關連性 (1) 主訴議題與性傾向有關

對受訪者 D、E、F 而言，因為求助議題與性傾向有關，所以在一踏進諮商時 就直接選擇出雙性戀的櫃。「……不出櫃就沒有辦法談我的議題。」（D-1-116）；

「主要就是因為就是這個本身感情問題，問題就是因為這些身份（雙性戀），就 是兩邊的身份還有就是身份然後衍生出來的問題。所以就是基於這些問題，所以 就決定講這些事情。」（E-1-051）；「我那時候就是進去，一開始就是想要談感 情的東西，而且那時候是因為是男朋友，所以我就覺得…可能就是比較直接地、

要直接地講吧。」（F-1-196-1）。

(2) 為了更細緻且真實地討論主訴議題

對於受訪者 E 來說，直接出雙性戀的櫃還有個考量，是為了讓心理師更理解 求助問題的概況，並且能更細緻地討論到性傾向認同對於伴侶關係的影響，「如

果一開始沒有先講這些的事情的話，可能討論的方向會比較跟自己實際的情況不 一樣吧，就是譬如說只是談跟伴侶的問題的話，可能就會往就是異性戀的一般就 是感情的問題去走，或者是如果只是講說男朋友的話，沒有特別提到雙性戀的話，

可能就不會去討論到身份還有就是共同的問題。」（E-1-052）；「先講了雙性戀 的情況的時候，在描述跟男朋友關係的過程也會比較清楚。」（E-1-054-2）；「（先 講了雙性戀）就可以比較明確的講到說，就是因為自己跟男朋友都是雙性戀的關 係，所以導致了那些問題，就是比較可以講到這些問題，如果是同性戀的話可能 一般人就比較難想到這些問題。」（E-1-055）。

在受訪者 F 的經驗中，則是因為在不出櫃的情況下，發現心理師工作的方向 與自己期待的相違，而決定出櫃表明真正的來意，「第一個考量當然就是我覺得 方向歪掉，我覺得再不講的話，之後繼續談下去可能也不太對 （笑）。」（F-1-086）；

「而且就會有、如果真的這樣下去，我就會覺得我可能一直要隱瞞什麼，或者是 編造一些什麼，然後我就覺得那我幹嘛要來諮商啊！」（F-1-087-1）。

2. 諮商過程中自然而然提到

對於受訪者 B、C 來說，有時並沒有特別意識到出櫃這件事，只是因為恰巧談 到，便自然而然地帶過了雙性戀認同、或者伴侶的性別，「因為剛好講到而已吧，

因為我不會隱瞞這件事，然後我也還滿愛講的。」（C-1-120）；「（研究者 R-1-042：

所以說，跟 A 老師初談的時候，其實你就有 come out 自己的狀況？） 好像有欸。

看起來好像跟 A 老師那時候是很自然而然就講出來了。」（B-1-044）；「……可 能就是在講的過程中，然後可能就類似我跟她講了一句說『啊我交往的對象是女 生』這樣子。就也可能只是這樣子很輕描淡寫地跟她提一下……」（B-1-268）。

3. 心理師主動詢問

在受訪者 B 的一段諮商經驗中，則是在敘述時保留了伴侶性別的資訊，由心 理師敏覺到有些不同後主動詢問，受訪者 B 便順勢出櫃，揭露了伴侶的性別，「就 類似於你剛說，啊我跟我交往的對象怎樣怎樣這樣子之類的，然總之談談談談到

了一段時間的時候，她就突然問我說，『那個我問你一下，你的那個交往對象是 男的還是女的？』我那時候就類似就坦承的說『對啊，是女生。』那那時候就有 問她說，『欸那你就是為什麼會這樣子問？』她就說，『因為就是一般人通常都 會講男朋友啊，不會像你一樣用那個交往的對象這麼曖昧模糊的言詞來描述。』

了一段時間的時候，她就突然問我說，『那個我問你一下，你的那個交往對象是 男的還是女的？』我那時候就類似就坦承的說『對啊，是女生。』那那時候就有 問她說，『欸那你就是為什麼會這樣子問？』她就說，『因為就是一般人通常都 會講男朋友啊，不會像你一樣用那個交往的對象這麼曖昧模糊的言詞來描述。』