出題說明：
此題欲探討學生有關液體純度與表面張力之間的概念理解程度為何。液體純度越 純，代表液體裡面雜質較少，則表面張力越大，因為水中雜質越多或溶液中溶質 越多，則造成液體內部附著力增強，因為附著力是異類分子之間相吸的力，而附 著力變大則會影響水分子與水分子之間的作用力，因此降低表面張力。
表六：雜質是否影響表面張力的作答情形
生迷思概念。
（四）作答情形為 4 的學生有 10 人（25%），學生認為加入液體則能增加內聚力，
表面張力增大；加入固體雜質，則不會影響表面張力。由此選目可以知道 學生認為若加入的雜質為液體，則液體總體積變多，表面張力增加，學生 使用了『液體的量越多，表面張力越大』的迷思概念來解題；若加入的是 固體的雜質，則液體總體積不變，表面張力不受影響，學生忽略雜質會增 加附著力因此影響表面張力的概念而產生迷思概念。
訪談資料：
此題僅甲生及丙生具迷思概念。甲生認為雜質與表面張力無關，丙生則認為雜質 越多表面張力，表面張力越大。
（一）雜質不會破壞表面張力 訪談結果：（甲生）
T：請問為什麼你覺得雜質不會破壞表面張力？
S：我記得表面張力是內聚力與附著力交互作用的結果…雜質跟原本液體無關，
那應該跟內聚力無關吧，所以我認為應該不會破壞表面張力的大小才對。
T：那雜質與附著力有關係嗎？
S：我記得附著力是異類分子相吸的力量…附著力可能會增加吧。
由以上訪談可以得知學生只認為表面張力與內聚力比較有關係，就算是附著 力增強，也沒考慮到附著力的增加會影響表面張力。
（二）液體雜質增加表面張力 訪談結果：（丙生）
T：請問為什麼你覺得若在一種液體中加入不同的液體，表面張力會增加？
S：嗯…我覺得因為液體的量變多啊，表面張力應該會增加吧。
T：那請問如果在原液體當中加入相同的液體呢，表面張力會增加嗎？
S：我覺得應該也會，因為液體的量變多了啊。
T：所以你覺得液體的量越多？表面張力就越大嘍？
S：對啊，因為液體才有表面張力啊。
T：所以你認為固體沒有表面張力？
S：我想應該沒有吧。
由以上部分訪談可以得知，學生會以『液體量的多寡』來判定『表面張力的 大小』，認為液體越多則表面張力越大。而不從『同類』或是『異類』的液體觀 點來看『內聚力』與『附著力』之間如何交互作用，甚至認為只有液體才具有表 面張力。此題有提到『水中雜質越多或溶液中溶質越多，越會降低水分子與水分 子之間的作用力』的概念，其中學校教科書並未清楚論述其原因為何，而事實上 是因為液體的純度越不純則代表液體中含有雜質，那麼雜質會造成液體附著力增 加，附著力為異類分子之間的吸引力，因此影響水分子之間的吸引力，使得表面 張力下降，課本並未清楚闡述此部分學科知識內容造成學生有迷思概念。