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R119:禮物

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Released Items R119 禮物

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一般。她知道這是什麼東西了,是一隻豹。牠從剛才那棵連根拔起的大樹上翻落下來,

是隨洪水而來的一件禮物。

她不自覺地用手按著臉,以及繃緊的喉嚨。槍在她的膝上搖動著。她一生從未見過 豹,她只聽人說過,也聽過牠們在遠處的吼叫聲,好像很痛苦似的。豹又在抓牆了,門 邊的窗子也咯咯作響。只要她能守衛著窗戶,將豹困在牆和水之間,她就可以安全無恙。

牠在外面暫停抓那生銹的窗罩,開始發出哀號和吼叫。

最後,光線從雨中透進來,好像是另一種黑暗降臨。她仍坐在床上,感到僵直又寒 冷。她那慣於划船的兩條胳臂,因拿著獵槍靜止不動而感到酸痛。因擔心少許聲音會觸 動豹,她幾乎不曾動彈過。身體僵直的她,隨著房子的搖擺而晃蕩著。雨下個不停,彷 彿永無止盡似的。在暗淡的光中,她終於看到了被雨水擊打著的洪水和遠處在洪水中露 出來模糊不清的樹梢。這時,豹沒有再動了,也許已經走了。她把槍放在身旁,從床上 溜下,屏住了氣息,走到窗前。豹仍在那裡,蹲伏在房廊邊,注視著那棵曾是房子停泊 的大橡樹,好像在盤算可不可以跳上一枝橡樹枝幹。牠看起來沒有那麼可怕。她可以看 清楚牠的樣子,看見那被樹枝壓皺了的粗糙皮毛,被擠擦過的身體和肋骨紋。牠坐在那 裡,用槍射牠是很容易的。牠長長的尾巴在前後擺動著。當豹轉身時,她正走到後面去 拿槍。在沒有預警的情況下,也沒有蹲伏或拉緊肌肉的預備動作,豹凌空向窗跳去,打 破一塊窗玻璃。她向後退了些,抑制住喊叫,舉起了獵槍,對著窗射了槍。她看不到豹 了,但是並沒有打中牠。豹又開始走來走去。當牠從窗外走過時,她可以瞥見那閃過的 頭和隆起的背。

她顫抖著,退了回去,躺在床上。連綿的河聲、雨聲和刺骨的寒冷逐漸沖淡了她的 決心。她注視著窗戶,準備隨時開槍。等了很久,她又走去望望。豹已經睡著了,牠將 頭枕在前爪上,活像一隻家貓。自從開始下雨以後,這是她第一次想到為了自己、為了 其他人和洪水中的一切而哭泣。她跌坐在床上,感到十分自責。在道路還暢通,或是她 的船還沒有被沖走前,她本應該及早離開。當她隨著房子搖幌之際,胃痛提醒她,她已 很久沒有進食了。但究竟有多久沒有吃東西,她也記不清楚了。像那隻豹一樣,她覺得 很餓,於是慢慢走到廚房,用了剩餘的幾根木頭生了火。如果洪水持續下去,她只好把 椅子也燒掉,也許甚至必須燒掉桌子。她把掛在天花板上剩餘的薰火腿取了下來,把褐 紅色的肉切了幾塊厚片,放在煎鍋裡。煎肉的香味使她頭昏。她早前做的已不新鮮的餅 乾還有一些,她也可以喝杯咖啡,水正多的是。

她在煎肉時,差點忘記了那頭豹,直到牠發出哀鳴。牠也餓了。她對豹說:「讓我 先吃,等一會兒我再來處理你吧。」她輕輕地笑了一笑,把剩下的火腿又掛回天花板,

豹又發出一聲沈沈的吼叫,她的手便顫抖。

她吃完又回到床上去,拿起了獵槍。房子漂浮得更高,當漂回河道時,底部不再擦 到崖岸。吃了東西後,她感到身上很溫暖。趁著光線還能從雨水透進來,她可以把豹幹 掉。她慢慢爬到窗前,豹還在那裡,低聲地叫著,並開始在房廊上走來走去。她不畏懼 地盯著牠看了許久。之後,她不加思索地放下了槍,繞過了床,走到廚房去。豹仍在她 背後走來走去,顯得煩躁。她把剩下的火腿取了下來,又走過搖晃著的地板,來到窗前,

把火腿從破碎的窗玻璃中扔出去。立時傳出一聲飢餓的咆哮,一種震驚的感覺從豹傳到 35

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她身上。她為自己的作為感到震驚,她又退回到床上。她能聽到豹用牙撕肉的聲音。在 她的周圍,房子搖蕩著。

她醒來的時候,察覺到一切都不同了。雨已經停了。她感到地板已不再搖動。她打 開房門,從破爛的窗罩看過去,盡是一片不同的景色。房子停留在原來的崖岸上,在下 面幾尺,河水仍在滾滾地流淌,但不再淹到房子和活橡樹。豹不見了。從房廊到活橡樹,

直到更遠的低窪地上,都留下一道模糊不清的足印,且逐漸消失在軟泥中。而在房廊上 還有被啃咬完的火腿所留下來的白骨。

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根據前三頁的故事「禮物」回答下列問題(注意故事邊緣所提供的行號,是為了便於你 找到問題指稱的部分)。

問題 1:禮物 R119Q01

在故事開頭,女人處於一個什麼樣的情境?

A 幾天沒有進食後,她因太虛弱而無法離開屋子。

B 她在保衛自己,抵抗一隻野獸。

C 她的屋子被洪水圍繞。

D 洪水把她的屋子沖走。

禮物 問題 1 計分

題旨:形成廣泛的理解:對故事情境的回憶 滿分

代號1:C 她的屋子被洪水圍繞。

零分

代號0:其他答案 代號9:沒有作答

問題 4:禮物 R119Q04

當這個女人說:「等一會兒我再來處理你吧(66 行)」,她指的是她 A 確定這隻豹不會傷害她。

B 試著嚇這隻豹。

C 想要射擊這隻豹。

D 打算餵食這隻豹。

禮物 問題 4 計分

題旨:發展解釋:確認角色的動機或意圖

Released Items R119 禮物 滿分

代號1:C 想要射擊這隻豹。

零分

代號0:其他答案 代號9:沒有作答

問題 5:禮物 R119Q05- 0 1 2 3 9

你認為「禮物」的最後一句話是適當的結尾嗎?

解釋你的答案,呈現你對最後一句話如何聯結到故事意涵的理解。

...

...

...

禮物 問題 5 計分

題旨:省思文本形式:評鑑作者對特定文章屬性的運用 滿分

代號3: 超越故事字面上的解釋,用一種與精確字面理解一致的方式來解釋故事。藉由最後一 句話與故事中主要關係、議題或隱喻的聯結,以主題的完整性來評鑑結尾

• 是。這個故事已使女人開始了解什麼是生活中真正必要的,而雪白的骨頭就是它的象徵。

。例如,答 案可能指出豹和女人間的關係;或指出倖存;或指出禮物或感謝;亦可陳述或暗示適 當的意見。

• 是。我假設豹所遺留的火腿骨也是一個禮物,傳達出「生存及讓它生存」的訊息。

• 是。這個骨頭好比一個禮物,而那就是故事的主題鄉。

• 是。這個火腿骨提醒我們女人可能發生了什麼事。

• 它是適當的,因為這隻豹感謝她給的火腿。

Released Items R119 禮物 部分分數

代號2: 超越故事字面上的解釋,用一種與精確字面理解一致的方式來解釋故事。藉由最後一 句話與故事一般形式或故事中其他情緒的聯結,以形式或情緒來評鑑結尾

• 是。它和故事所著重的事實相符合。

;亦可陳述 或暗示適當的意見。

• 是。它延續了故事的怪誕效果。

• 不。當故事給予太多細節時,它顯得太突兀。

代號1: 依字面解釋作答,用一種與精確字面理解一致的方式來解釋故事。

藉由最後一句話與明確事件的聯結,以事件描述的順序來評鑑結尾

• 是。答案提及豹是否吃了食物。

(例如:豹吃了肉、

豹拜訪屋子,洪水的平息);亦可陳述或暗示適當的意見。

• 不。肉的部分已被吃得精光。

• 因為肉被吃掉了,所以故事也結束了。

• 是。既然洪水已被平息而且豹也吃了肉,牠沒有理由再留下來。

• 我認為它是一個很好的結尾,因為它證明女人的門廊上有一隻豹。[字面水準的理解,即故 事中真正發生的事件]

• 不,它不是一個適當的結尾,它不是一個禮物,而是非常危險的。[意指全然的字面閱讀]

• 對於「雨後」的描述是適當的。[提及洪水的結束]

零分

代號 0: 答案

• 它非常有效果,因為它真的很驚人。

不充分或含糊

• 不,這個禮物和結尾沒有關係。

• 不,若能以更刺激的方式結束就更好了。[未將結尾與故事做連結]

• 它以描述骨頭做結束。

或: 顯示對文章的理解不精確,或

• 是,它顯示這只是個夢。[不真實的]

答案不合理或與問題無關

• 不,因為讀者不知道為什麼豹消失了。[顯示缺乏理解]

代號9:沒有作答

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問題 6:禮物 R119Q06

「房子吃力地發出吱吱呀呀的響聲…」(18 行)

在這部分的故事中,屋子發生了什麼事?

A 它崩裂了。

B 它開始漂浮。

C 它撞上橡樹。

D 它沈入河底。

禮物 問題 6 計分

題旨:擷取訊息:字面的吻合 滿分

代號1:B 它開始漂浮。

零分

代號0:其他答案 代號9:沒有作答

問題 7:禮物 R119Q07- 0 1 2 3 9

底下是故事對豹最初的描述…

「一聲吼叫驚醒了她,那吼叫聲異常凄厲…」(24行)

「回答是一聲又一聲的吼叫,但沒有先前那樣尖銳,而且帶點疲倦…」(32行)

「她只聽人說過….聽過牠們在遠處的吼叫聲,好像很痛苦似的」(39行)

請思考故事中發生了什麼事,你認為作者為什麼選擇用這樣的描述來介紹這隻豹?

...

...

...

Released Items R119 禮物 禮物 問題 7 計分

題旨:省思文本形式:展現出能偵測語言中細微之處,使解釋更豐富的能力 滿分

代號 3: 能確認/指認喚起同情的描述

(1) 引述部分能將受難女人(或概指人類)與豹聯結起來;或

。能陳述或暗指作者的意圖或對讀者的影響,或故事 中所發生的事。可能的答案如:

(2) 引述部分能為女人後續對豹的同情舉動 (3) 這隻豹被描述為一個被同情的對象。

做準備;或

• 這隻豹聽起來彷彿像個人類,所以它就像那個女人一樣,而你對他們倆都感到難過。[很 明確指出豹和女人/人類的關聯。(1)明確指出對讀者的影響]

讓你直接了解豹也是洪水的受害者。[以「也」暗指豹和人類的關聯。(1)明確指出對讀者 的影響]

• 在知道牠是什麼以前,女人似乎對牠感到難過。[連結描述與女人後來的同情行為。(2)沒 有明確指出【作者的】意圖或【對讀者的】影響]

• 讓你為豹感到難過。[意味能精確理解描述中的細微之處。(3)明確指出對讀者的影響]

• 聽起來令人難過和哀傷。[意味能理解描述中的細微之處。(3)沒有明確指出作者的意圖]

部分分數

代號 2: 指出引述中可能的意圖(或影響),而非只有喚起同情

(1) 創造

。評論能符合對文章的理解。

陳述或暗指作者的意圖或對讀者的影響。陳述或暗指故事中所發生的事。可能的答 案如:

懸疑或神秘

(2)

的意圖/效果(注意這些名詞如「恐懼」和「害怕」被認為是對引 述缺乏理解;而「有趣」、「易於閱讀」和「清楚」被認為是不夠明確的);或 從女人的觀點來呈現

• 因為它創造了懸疑。你並不真的知道什麼東西正在哭嚎。[1]

對豹的想法。

• 它慢慢的引出這隻豹。[1]

• 它是刺激的。[1]

• 你不知道牠是什麼,就像那個女人【一樣也不知道】。[綜合(1)和(2)]

• 它描述那個女人對豹的感覺。[2]

代號 1: 指出引述中的字面訊息

(1)

。評論能符合對文章的理解。陳述或暗指作者的意圖或對讀 者的影響。陳述或暗指故事中所發生的事。可能的答案如:

對豹的真實描述 (2) 陳述能符合字面的

;或

場景和情境

• 豹是一種野生類動物,而野生類動物會哭嚎。[1]

• 豹餓了,而這類動物在飢餓時會發出聲音。[1]

• 她注意到豹所發出的聲音,因為在黑暗中她無法看到牠。[2]

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