國際計畫活動報告（財政年度 1996）
1996
健康成長
學習
教師訓練課程（一星期） 0
購買／募捐練習簿 667
購買／募捐教科書 0
購買／縫製／募捐校服 8 897
資助兒童學費／獎學金 12 321
製造／購買／募捐學校書桌 3 200
興建長期校舍 44
維修教室 0
成人識字班（本財政年度舉行） 1 160
0 0 0 0 0 0 0 0 0
367 0 45 650 5 761 1 598 3 689 50 34 3 000
41 200 0 9 600 0 0 250 8 568 0
970 0 1 182 2 000 1 564 154 93 0 3 617
69 106 115 8 769 6 040 1 725 0 31 14 0
565 0 7 285 0 0 1 794 45 0 0
150 0 150 0 0 0 0 0 0
303 0 58 387 2 014 434 4 109 82 33 350
2 320 111 123 131 023 23 132 16 087 16 331 353 81 8 695
建有四個或少於四個房間的衛生站 1
衛生員訓練課程（一天） 1 053
給兒童營養補充劑（一星期或以上） 10 195
給兒童看醫生或牙醫的經濟援助 984
0 0 0 0
719 6 2 240 396
0 0 2 400 0
425 7 305 0
1 003 1 0 0
20 2 581 0
80 0 0 0
1085 9 251 402 17
26 4 385 266 237 2 283
東非和南非區域 RESA
埃 及
衣 索 比 亞
肯 亞
馬 拉 威
蘇 丹
坦 尚 尼 亞
烏 干 達
尚 比 亞
辛 巴 威
總 計
Released Items R099 國際計劃
居住環境
來源：採自PLAN 國際計畫 1996 年財政年度結果表格，國署1997第一個年度的報告附錄。
興建旱廁或水廁 50
接駁新排水道的住屋 143
挖掘／改善水井（或封蓋泉口） 0
挖掘新的鑽探孔 0
興建飲水系統 0
維修／改善飲水系統 0
國際計劃改良的住屋 265
為受惠者興建的新住屋 225
興建或重修社區會堂 2
社區會堂負責人訓練課程（一天或以上） 2 214
重修道路的距離（KM） 1.2
興建天橋 0
因控制侵蝕而直接受惠的家庭 0
新設供電系統的住屋 448
0 0 0 0 0 0 0 0 95 0 0 0 0 0
2 403 15 0 28 8 392 520 596 2 3 522 26 4 1 092 2
0 0 93 0 0 0 0 0 232 0 0 2 0 0
57 0 14 7 1 2 0 0 200 3 11 0 1 500 0
162 0 13 0 0 0 0 2 3 575 0 0 0 0 0
23 0 27 0 0 0 1 6 814 3 0 0 0 0
96 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0
4 311 159 0 220 0 31 2 313 2 2 693 53.4 18 405 1 44
7 102 143 194 362 29 425 788 1 142 12 13 365 80.6 18 20 997 494
Released Items R099 國際計劃
前頁是國際援助組織發表的國際計劃部分報告。報告提供一個援助區域（東非和南非）
的國際計畫工作資料。請參考上表回答下列問題。
問題 4A：國際計劃 R099Q04A 與區域內其他國家相比，圖表顯示國際計劃在1996 年於伊索比亞的活狀況何？
A 伊索比亞的活動相對較多。
B 伊索比亞的活動相對較少。
C 伊索比亞的活動和其他國家大致相同。
D 在居住環境方面，伊索比亞的活動較多，其他方面則較少。
國際計劃 問題 4A 計分
正確答案為B：伊索比亞的活動相對較少。
此題目僅供評改問題4B 時參考，並不會單獨計分。
問題 4B：國際計劃 R099Q04B- 0 1 2 3 9
在1996 年，伊索比亞是世界上最貧窮的國家之一。
參考這一點和圖表所提供的資料，與在其他國家的活動與相比，你認為可能是什 麼原因可以解釋國際計劃在伊索比亞的活動狀況？
...
…...
...
國際計劃 問題 4B 計分
題旨：省思文本內容：運用知識和經驗作假設，該假設要與文章提供的資料一致 滿分
代號 3： 學生答對了4A題(答案B)。利用提供的所有資料去解釋國際計劃的活動 狀況，直接或間接地指出國際計劃在伊索比亞舉辦活動的種類。答案必
須與（但不須提及）以下兩項相符合：
Released Items R099 國際計劃
(1) 國際計劃在伊索比亞的活動少（圖表提供的資料）；和 (2) 伊索比亞的貧窮情況（題目提供的資料）。
• 援助機構常透過訓練當地人民來開展在某一國家的工作，所以我認為國際計劃於 1996 年才剛開始在伊索比亞的工作。
• 訓練社區工人或許是他們在那裡可以提供的唯一援助。那裡或許缺乏醫院或學校 讓他們開展其他援助工作。
• 其他外國援助團體或許會提供醫療等援助，而國際計劃瞭解他們需要知道如何經 營這個國家。[未明顯提及需要培訓社會領袖]
部分分數
代號 2： 學生答對了4A題（答案B）。利用已提供的大部分資料去解釋國際計劃的活 動狀況。答案必須與（但不須提及）以下兩項相符合：
(1) 國際計劃在伊索比亞的活動少（圖表提供的資料）；和 (2) 伊索比亞的貧窮情況（題目提供的資料）。
• 由於當地情況混亂，可能很難分配救援工作。
• 那裡可能有戰事，所以很難進行救援工作。
• 他們不知如何著手救援。
• 如果其他援助機構在伊索比亞進行救援工作，國際計劃需要做的工作便少些。
• 我可以想見，其他國家先獲得援助，而在不久的將來伊索比亞也會得到救援。
• 伊索比亞人可能有他們的文化傳統，使他們難於與外國人互動。
• 我認為他們對其他國家援助太多，卻忽略了伊索比亞。國際計劃可能沒有足夠資 金去援助所有需要的國家。
代號 1： 學生答對了4A題（答案B）。利用已提供的部分資料去解釋國際計劃的活動 狀況。答案必須與（但不須指出）國際計劃在伊索比亞的活動少（圖表已提 供的資料）。
• 伊索比亞不像其他國家需要國際計劃的大量援助。[利用圖表提供的資料，但沒有 考慮題目提供的資料－伊索比亞比較貧窮]
• 伊索比亞不像其他國家那樣貧窮，所以她不像其他國家般需要國際計劃的大量援 助。[利用圖表提供的資料，但與題目提供的資料—伊索比亞比較貧窮不符合]
• 與其他國家相比，伊索比亞可能只在社會領袖方面需要協助。[詳盡利用圖表提供 的資料，但沒有考慮題目提供的資料－伊索比亞比較貧窮]
或： 學生答錯了4A題(並非選擇答案B)。利用已提供的部分資料去解釋國際計劃的 活動狀況。答案必須與（但不須指出）以下兩項相符合：
(1) 學生在4A題所回答的有關伊索比亞活動狀況（解釋不需正確）；和 (2) 伊索比亞的貧窮情況(題目所提供的資料)。不接受已在題目中明確指出的
資料作為答案。
• [4A的答案：在伊索比亞的活動較多] 伊索比亞比區域內其他國家貧窮，所以需要 較多援助。
Released Items R099 國際計劃
• [4A的答案：在伊索比亞的活動與其他國家大致相同] 援助是平均分配的，所以國 與國之間沒有競爭
零分
代號 0： 答案不充分或意思含糊
• 他們在伊索比亞做的沒那麼多。[重複4A題答案的資料，沒有嘗試做解釋]
• 國際計劃在伊索比亞幾乎沒有活動。
或： 對圖表資料的理解不精確，或答案不合理或與問題無關
• 他們應該給予伊索比亞更多援助。[提出意見而非作出解釋]
• 他們只訓練社區工人，對於當地人民的健康或教育卻沒有做過什麼。
[沒有解釋活動的比重]
• 與其他國家相比，國際計劃在伊索比亞的活動較多。[重複4A題的不正確答案，
卻沒有嘗試做解釋]
• 國際計劃對各國的援助比重一樣。[重複4A題的不正確答案，卻沒有嘗試做解釋]
代號 9： 沒有作答
Released Items R100 警方