综合练习（一）答案

中文第二册 三、 课文教学 1. 在进行儿化音的教学时，可以增加一些儿化词语让学生 练习。 例：花儿 画儿 小孩儿 玩儿 一会儿 2. 注意教学句型“先…再…”，让学生进行替换练习，教师 可以先给出一些词语，让学生选用。 3. 教师教课文的时候要准备一两支画笔，可以一边读课文 一边做动作表演，然后让学生一边表演一边念儿歌。 4. 课文最后一句“小小画笔真听她的话，云云是个小画家” 点明了云云的画画儿水平高。教学时可以让学生对比：看看 “你”有什么爱好，你的水平怎么样。如果你也喜欢画画儿，画 得跟云云一样好吗？有条件的学校还可以组织一次小小的绘画 比赛。

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