6 交大友聲 387期
主
題
探
討
語言與文化研究所簡介
馮品佳 整理
交大外文系自民國八十三年成立以來，教師的研究工作頗見成效。具體的研究成果，如 推動整合型研究計畫「新興英文文學」（New Literatures in English）；整合國內有志 學者，共同研究傳統英美文學以外的英文書寫；拓展文學與文化研究之領域。 除此之外，本系辦學績效亦稱良好，不僅專業知識與實用層面並重；並配合交通大學科 技見長之特色，積極開設促進人文與科技對話之課程，如「文化與科技」、「聲音與科 學」、「科幻小說與電影」等等，頗受莘莘學子之肯定。在經過審慎自我評估後，感到成 立研究所的時機已臻成熟，若得以設立，將可拓展國內外文研究領域，朝多元化之方向發 展，遂於八十六學年提出研究所計畫案，並於八十八學年度開始正式招生。 本系大學部課程為語言學和文學並重，研究所的規劃亦延續該原則，並配合本系專任教 師研究之領域分為語言學和文化研究兩組。此兩組之專業領域與研究方向雖不甚相同，但 師資與課程仍可彼此支援，研究所課程規劃中並擬開設兩組合修課程，促進彼此對話，同 時拓展學生研究視域。加以配合本校堅強之電子資訊學域與語言中心師資，以期發展整合 性教學與研究。以下分別介紹兩組發展方向及課程規劃原則。一、語言學組
鑑於近年來語言學結合理論與應用的研究趨勢，語言組的發展方向亦將以整合實用為原 則，使基本的語言分析可擴展到社會、心理、及電腦科技等領域。在此前提下，語言學組 的研究發展重點有三： （一）自 然 語 言 處 理 及 語 音 辨 識：以計算機語言學的中 心課題為主，發展電腦交 談系統或語音輸入系統所 必備的語言剖析及辨識工 具。 （二）以 語 料 庫 為 本 的 語 言 分 析、理論發展及應用：利 馮品佳老師(左三)與外文系學生7 2001年8月
主
題
探
討
用語料庫提供之大量且多樣的語料，進行語言學各項核心課題之研究。將語法、 語意或音韻學之研究推展至由語料導向的實證方向。 （三）語言認知科學與社會語言學之互動：在認知科學的範疇內，探討語言在社會及內 在概念體系間的互動關係；將語用交談分析擴展至社會行為及認知結構的觀察理 解。二、文化研究組
文化研究為人文學科中新興之跨領域學門。台灣地區文化研究極盛，除相繼正式成立文 化研究學會、國科會中設立文化研究領域之外，個別學者在文學、社會學、傳播學、藝術 等不同領域努力耕耘，成果斐然。 面對文化研究此一新興領域，除非是重新申請設立研究所，任何的建制化必然得要考慮 科系本身的條件與體質，在策略上也必須做某些對應。而文化研究在學院內正式建制之系 所，當以交通大學語言與文化研究所開全國之先河。因此，交通大學語言與文化研究所的 文化研究組課程之規劃，可謂為此後文化研究相關系所之重要參考標竿。 本所「文化研究組」成立之宗旨，在於集合外國語文學系以及人社院具有共同研究興趣 之人才，探討後現代情境下之文化現象，如二十世紀末單一/主流文化鬆動之際，殖民文 化/支流文化如何各自建構自主思想，且在多種媒體形式眾聲喧嘩之下，新興文化形式如何 不斷更新發展。 本組成立的目的，即是希望於世紀交替之際，能夠經由後現代理論與思想探討新興區域 (如亞太及美洲區域) ，配合特定議題，如族裔、多元文化、及網路科技影響下產生之新興 藝術及表現方式，與其他視覺文化、媒體研究、文化政策等，以期能夠窺探自身文化並展 望未來之發展。 文化研究組之發展方向，主要在於提供文化研究的新方法，以批判和比較的觀點重新審 視傳統的文學與新興之文化研究，並拓展至文化各層面，著重與其他藝術與媒體形式、社 會科學、自然科學及其他新興科技的對話。因此，除了文化研究理論基礎之訓練，兼以文 學、人類學、傳播學、建築理論、語言學等跨領域之知識，乃至文化政策之全面反思，以 期培養出視野寬廣、思維周延之研究人才。8 交大友聲 387期
