2．连一连，写一写：
选 活 形 解 翻 表 预 巩
习 扬 固 泼 择 式 译 释
表扬
3．读课文，填空：
的插图 的内容
的动画 的形式
的课堂练习 的音乐
的兴趣
4．照例
造佻
子扩写句子：
例造佻 ：妈妈买来了苹果。
妈妈买来了一袋又大又红的苹果。
妈妈从商店里买来了一袋又大又红的苹果。
（1） 我找到了网址。
泼
（3） 我打开了窗口。
（4） 学校引起了我的兴趣。
5．造句：
教学
内容
课程
报名
6．阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”：
今天，妈妈在“网上学校”为我报了名。她回家后对我
说：“家里的电脑可不是给你玩游戏用的！”我有点儿担心，
但转念一想：玩电脑多年，难道还怕什么网校吗？
放学后，我一回到家就打开电脑，找到了网校的网址。很
快，一个色彩丰富的主页就出现在我眼前。我赶紧往下看。网
校的开学典礼十分隆造佼灶倮重，它的教学内容也十分丰富。学生除了
在网上学习外，还可以在网上接受老师的辅导。看到这里，我
不禁对网上学校充满了兴趣。
（1） 我以前在家从没玩过电脑。 （ ）
（2） 我会用电脑玩游戏。 （ ）
（3） 学生在网上不能接受老师的辅导。 （ ）
7．朗读课文。
星 期 二
（4） 我对网上学校充满了兴趣。 （ ）
（5） 妈妈对我去网上学校报名很生气。 （ ）
词
均
媒
材
泼
艳
悦
1．写一写：
2．比一比，再组词语：
址 册 悦
止 朋 脱
均 材 择
药 村 译
钓 林 释
{
{
{
{
{
{
3．选词语填空：
（1） 教学 教材 教授
网上中文学校的 内容十分丰富。
在网上，你可以选择一位自己喜欢的任课 做你的辅
导老师。
中文 里面有很多漂亮的插图。
（2） 程序 过程 课程
如果你在学习 中遇到什么难题，可以通过电子邮件
向辅导老师请教。
在网上，你可以选修某一门汉语 。
你可以把自己的声音按 要求录进电脑。
（3） 预习 复习 练习
快考试了，老师给我们 以前讲过的内容。
你多 几次，就可以学会游泳了。
我们要提前 明天要讲的内容。
励
预
4．造句：
活泼
形式
解释
过程
5．改错别字：
（1） 我在国际互连网上找到了网止。 （ ）（ ）
（2） 网上的课程均使用多媒体教才。 （ ）（ ）
（3） 你可以在网上对已经学过的课文进行复习，巩固学过的课
文内容。 （ ）
6．连词成句：
（1） 网上中文学校 兴趣 引起 这所 我 浓厚的 了
（2） 教材 使用 网上 多媒体 均 课程 的
（3） 通过 请教 你 电子邮件 可以 辅导老师 向
（4） 抽空 爸爸和妈妈 学中文 经常 我 上网 陪
星 期 三
7．用下面的情景写一段 120 字左右的话：
我打开网上中文学校的窗口。网上中文学校的教学内容十
分丰富。
悦
词
释
励
1．写一写：
预
巩
棒
抽
2．组词语：
址 浓
册 泼
悦 释
励 预
3．连一连，写一写：
提高 疑难问题
检测 辅导老师
解答 网址
选择 中文能力
找到 中文水平 提高中文水平
激发 中国文化课程
4．选词语填空：
（1） 竞选 选择 选修
在网上中文学校你可以 某一门课程。
林肯正在发表他的 演说。
你可以在网上 一位你喜欢的任课教授做你的辅导老
师。
（2） 形式 方式 式样
这件衣服的 很好看。
一打开电脑，我就被桌面上的快捷 吸引住了。
网上的教材均使用多媒体教材，内容生动活泼， 多
种多样。
5．照例
造佻
子缩
泽怎侪
写句子：
例造佻 ：我在体育馆看了一场精彩的排球比赛。
我看了比赛。
（1） 我在国际互联网上找到了一个网上中文学校的网址。
（2） 我喜欢网上中文学校里的中文教材。
（3） 我常常用电子邮件向辅导老师请教。
（4） 有的中文教材里面有很多色彩鲜艳的插图和妙趣横生的动
画，并且配有悦耳动听的音乐。
6．造句：
翻译
表扬
解答
不仅……而且……
7．把下面的对话改写成 100 字左右的短文：
张 三：（挑着一担凿伽灶李子，自语）张三我做买卖，嘴灵巧，心眼
快。看他爱甜我就说甜，看他爱酸我就说酸。酸甜随
我说。
老奶奶：卖李子的，过来！
张 三：来啦！
老奶奶：你这李子是酸的还是甜的？
张 三：（看了看老奶奶） 老奶奶，您牙赠佗 不好吧？不用怕，我
这都是上等的甜李子。
老奶奶：一点儿也不酸？
张 三：不是我吹牛，我这李子要是有一点儿酸，您下次就别
买了。
老奶奶：不要了。我要买酸的。
张 三：什么？您别开玩笑了。您怎么能吃酸的呢？
老奶奶：我是给我媳曾侏 妇买，她要吃酸的。
张 三：啊？
星 期 四
巩
棒
抽
址
浓
册
某
2．比一比，再组词语：
棒 某 词
捧 果 司
抽 厉 泼
油 劲 拨
励 拔
{
{
{
{
{
{
1．写一写：
3．选词语填空：
网上中文学校的教学 ① 十分丰富。学生在网上② 、注册
以后，就可以 ③ 某一 ④ 汉语课程或中国文化课程，还可以 ⑤
你喜欢的一位任课教授做你的辅导老师。网上的课程均 ⑥ 多
媒体教材，内容生动活泼，⑦ 多种多样。
① A. 内部 B. 内外 C. 内容 D. 练习
② A. 报名 B. 报道 C. 报到 D. 上报
③ A. 选取 B. 选上 C. 当选 D. 选修
④ A. 个 B. 笔 C. 门 D. 节
⑤ A. 选修 B. 选择 C. 选用 D. 竞选
⑥ A. 作用 B. 应用 C. 使用 D. 运用
⑦ A. 形状 B. 形式 C. 方式 D. 式样
4．用“如果”完成句子：
（1） ，可以通过电子邮件请教老师。 （如果）
（2） ，那就更好了。 （如果）
（3） ，我们就去爬山。 （如果）
（4） ，我们一家人就去北京看望爷爷奶奶。
（如果）
5．造句：
预习
复习
星 期 五
6．标出下列句子的先后顺序：
（ ） 多活泼的小金鱼啊，它们游来游去，顽憎佗灶皮地吐着水泡责伽燥。
（ ） 前几天，老师带我们去公园看金鱼。
（ ） 老师拉住我的手，对我说：“公园里的金鱼是给大家看
的，不能捉。”
（ ） 我越看越高兴，真想捉一条带回去。
（ ） 听了老师的话，我低下了头，心里真难受。
（ ） 我刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。
1．读拼音，写词语：
w伲n倮zh佾 zh俅c侉 xu伲nz佴 f佟ny佻
ji伽nl佻 yu侉蒺侑r 倮侬n倮倮俅 ch佟t俨
2．照例
造佻
子填空：
网上中文学校
真是
太棒了。
这里的饭菜
太精彩了。
3．连词成句：
（1） 网上中文学校 丰富多彩 内容 教学
（2） 你 课文中的配音 可以 跟着 准确地 朗读 词语
（3） 辅导老师 你 疑难 会 问题 及时 为 各种 解答
（4） 电脑 成绩 计算 会 出 自动 的 你
4．改病句：
（1） 中文教材配有色彩鲜艳的音乐和悦耳动听的插图。
（2） 网上中文学校引起了我兴趣的浓厚。
（3） 如果在学习中遇到什么难题，你可以通过辅导老师向电子
邮件请教。
（4） 上学前，你可以在网上对课文将要学习的进行预习。
5．照例
造佻
子用“除了……之外…… ”改写句子：
例造佻 ：我爱看足球比赛，爸爸也爱看。
7．把课文讲给爸爸妈妈听，让他们评评分:
评 分 家长签名
（2） 少年儿童爱玩电脑，成年人也爱玩电脑。
（3） 云云参加了运动会，方方和亮亮也参加了运动会。
（4） 我家附近有公园，也有游乐场。
6．造句：
活泼
解释
选择
注册
