臺中市立長億高級中學
106 學年度第一學期 課程規畫表(108
課程版
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課程名稱 地理（一） 課程類別 ■校定必修 □多元選修□加深加廣選修 □補強性選修 □彈性課程 □團體活動 課程說明 1. 建立對地理學的基本認識，了解地理學的架構與關注的主題。 2. 本學期地理課程為通論地理，以自然地理為主，依課程分為地圖、地 理資訊、地形、氣候與水文、自然景觀帶等單元。 師資來源 ■校內單科 □校內跨科 □跨校 □外聘 課程屬性 ■學科 □專題 □跨領域/科目統整 □實作(實驗)□探索體驗 □特殊需求 □其他 __________ 任課老師 黃麗螢 課程時數 每週 2 節，共 2 學分 開課年級 ■一年級 □二年級 □三 年級 每班修課人數 27 ~ 37 人 學習目標 (預期成果) 1. 增進學生了解人類活動和地理環境間關係的能力： (1)認知形塑地表景觀的自然營力系統與人文系統。 (2)了解人類活動及地理環境之間相互依存的關係。 2. 培養學生了解地表重要現象空間分布的地理意涵能力： (1)地表重要現象的空間分布及其變遷。 (2)地表重要現象空間分布的地理意涵。 3. 提升學生了解重要的地理學觀點與方法，適當應用於地理問題的能 力： (1)地理學的空間、生態與區域觀點。 (2)地理學觀察、蒐集、整理及分析資料的方法。 (3)實察、地理資訊系統與討論等技能。 4. 幫助學生體會環境的多樣性及複雜性，培養其欣賞及包容的態度： (1)感受周遭環境的複雜性及多樣性。 (2)關切影響周遭景觀的人為活動。 (3)表達對地方環境或全球議題的關注。 校本素養 □樂活■精進(強體魄 樂活生活) ■創新(求卓越 適性發展) ■探究(能挑戰 億起飛翔) (新視野 札根展翅) ■人文(勤閱讀 終身學習) □品格(習禮儀 友善校園) 與十二年國 教課綱對應 之核心素養■A1身心素質與自我精進 ■A2系統思考與解決問題 ■A3規劃執行與 創新應 ■B1符號運用與溝通表達■B2科技資訊與媒體素養 □B3藝術涵養與美 感素養 ■C1 道德實踐與公民意識 ■C2 人際關係與團隊合作 ■C3 多元文化與 國際理解 對應大學 18 群科 ■資訊學群 □工程學群 □數理化學群 □醫藥衛生學群 ■生命科 學學群 ■農林漁牧學群 ■地球與環境學群 □建築與設計學群 □藝術學群 □社會與心理學群 □大眾傳播學群 □外語學群 □文史哲學群 □ 教育學群 □法政學群 □管理學群 □財經學群 □體育休閒學群 □其他 課程架構 地理學研究架構 地圖 地形 └地形作用力 └河流、海岸、石灰岩、冰河、風成地形
└認識地圖 └地圖網格與投影 └地形展示與判讀 地理資訊 └地理資訊蒐集與處理 └地理資訊系統 └地形與人類活動 氣候與水文 └天氣與氣候 └地表風系與氣候分類 └水文概述 自然景觀帶 └土壤 └生物的分布與組成 └自然景觀帶 與其他課程 內涵連繫 縱向 本學期地理課程為通論地理，為高二區域地理及高三應用地理 的理論基礎。 橫向 地理學科性質為綜合性的學科，與歷史、公民、資訊、地球科學 及生物等學科相關。本學期之地理課著重於自然地理，故與資 訊（地理資訊系統）、地球科學（地形、氣候、水文、土壤等單 元）及生物（生態系統、自然景觀帶）等學科特別相關。 教學方法 或策略 1. 課程講述法 2. 合作學習法 學習評量 1. 定期與隨堂紙筆測驗 2. 習作作業與書面報告 3. 學習態度觀察（例：熱烈參與討論按規定加分；未帶課本按規定扣 分） 學習內容規 劃 (請自行依需 要增列欄位) 週次／日期 教學內容 作業及評量 備註 一、 8/27-9/2 Ch0 序章 8/30 開學日 二、 9/3-9/9 Ch0 序章Ch1 認識地圖 手冊ch0 三、9/10-9/16 Ch1 認識地圖Ch2 地圖網格與投影 手冊ch1 考卷ch0-1 四、9/17-9/23 Ch2 地圖網格與投影 五、9/24-9/30 Ch3 地形展示與判讀 手冊ch2 9/30(六)補上班上課 六、10/1-10/7 Ch4 地理資訊蒐集與處理 手冊ch3 10/4(三)中秋節放假 七、10/8-10/14 段考前複習 手冊ch4 考卷ch2-3 10/9(一)調整放假 10/10(二)國慶 10/12(四)-10/13(五)段考 八、10/15-10/21 段考檢討 Ch5 地理資訊系統 九、10/22-10/28 Ch5 地理資訊系統Ch6 地形作用力 手冊ch5 十、10/29-11/4 Ch6 地形作用力 Ch7 河流與海岸地形 考卷ch4-5 十一、11/5-11/11 Ch7 河流與海岸地形 Ch8 石灰岩、冰河與風成地形 手冊ch6 考卷ch6 11/10(五)校慶 十二、 11/12-11/18 Ch8 石灰岩、冰河與風成地形Ch9 地形與人類生活(自讀) 手冊ch7 考卷ch7 十三、 11/19-11/25 段考前複習 手冊ch8 考卷ch8-9
十四、 11/26-12/2 段考檢討 Ch10 天氣與氣候 11/28(二)-11/29(三)段考 十五、12/3-12/9 Ch10 天氣與氣候 十六、 12/10-12/16 Ch11 地表風系與氣候分類 手冊ch10 考卷ch10 十七、 12/17-12/23 Ch11 地表風系與氣候分類 十八、 12/24-12/30 Ch12 水文概述 手冊ch11 考卷ch11 十九、 12/31-1/6 Ch13 土壤 手冊ch12 1/1(一) 開國紀念日放假 廿、1/7-1/13 段考前複習 手冊ch13 考卷 ch12-13 廿一、1/14-1/20 期末考週 1/17(三)-1/19(五) 期末考 寒一、1/21-1/27 期末考檢討 地理資訊系統操作 主題地理製作 1/22(一)-1/24(三)調整上課 1/26-27 學測 教學 設備需求 地圖（經建版地圖、相片機本圖等）、各類模型及標本、GIS、GPS、羅盤傾 斜儀、電腦、網路、投影機等。 課程 後設評鑑 以教師自我評鑑為主，評鑑表格來源為教師專業發展評鑑之自評表。
