彰化縣私立精誠中學108學年度 第一學期 第一次段考 國文科 國二試題
範圍：1、康軒版第三冊第一課~第五課(含語一) 2、紅綜第18單元，綠綜第5、12單元 3、唐詩五首 題目共五頁，另附答案卡一、單選題74％
1、下列「 」中的字音，何者全部相異？ （Ａ）倒懸「捱」命 / 橫無際「涯」 / 懸「崖」絕壁 （Ｂ）百折不「撓」 / 詢於芻「蕘」 / 多嘴「饒」舌 （Ｃ）涕泗「滂」沱 / 大氣「磅」礡 / 依山「傍」水 （Ｄ）茲若人之「儔」乎 / 「躊」躇滿志 / 「鑄」成大錯。 2、下列「 」中的字形，何者全部相異？ （Ａ）萬目「ㄎㄨㄟˊㄎㄨㄟˊ」 / 南北「ㄎㄨㄟˊ」違 / 「ㄎㄨㄟˊ」情度理 （Ｂ）星火「ㄌ一ㄠˊ」原 / 眼花「ㄌ一ㄠˊ」亂 / 姿態「ㄌ一ㄠˊ」人 （Ｃ）眾口「ㄕㄨㄛˋ」金 / 閃「ㄕㄨㄛˋ」其詞 / 流金「ㄕㄨㄛˋ」石 （Ｄ）「ㄋ一ㄝˋ」嚅 / 「ㄋ一ㄝˋ」手躡腳 / 「ㄋ一ㄝˋ」先生。 3、下列「 」中的字義，何者兩兩相同？ （Ａ）茹毛「飲」血 / 「飲」恨 （Ｂ）將身一「縱」 / 「縱」虎歸山 （Ｃ）不「勝」其擾 / 不可「勝」數 （Ｄ）「爾」獨哀怨深 / 「爾」虞我詐。 4、修辭法中的「轉品」可使語句更簡練及生動。例如：「春風又綠江南岸」，「綠」字便 是由「形容詞」轉為「動詞」。試判斷下列選項「 」中的詞語何者也使用轉品修辭？ （Ａ）我還記得，第一次牽手的「風景」，在哪裡動了心，我們都不說的秘密 （Ｂ）家鄉的爹娘早已「蒼老」了輪廓，娘子我欠妳太多 （Ｃ）太矯情的字句「堆砌」成傷痕，沈默不算過分，怎麼不成全兩人努力的陪襯 （Ｄ）眼神「穿越」過我，降落在遙遠的地方，跟不上。 5、下列哪個選項的內容最不可能出自於「四大奇書」？ （Ａ）西門慶交付明白，就要告回。婦人旋走出來，拜謝西門慶，說道：「拙夫不才 貪酒，多累看奴薄面，姑待來家，官人休要笑話。」 （Ｂ）原來黛玉因今日聽得寶玉、寶釵的事情，這本是她數年的心病，一時急怒， 所以迷惑了本性 （Ｃ）大聖見師父怪下來了，卻又看見妖怪的模樣，一則做不得手腳，二來又怕念 緊箍兒咒，低著頭，再也不敢回言，讓唐僧到了樹下 （Ｄ）卻說雲長所騎赤馬，日行千里，本是趕不上；因欲護送車仗，不敢縱馬，按 轡徐行 6、關於「古體詩」、「近體詩」與「新詩」三種詩體的比較，下列何者正確？ （Ａ）近體詩、古體詩不論字數、句數皆有限制，新詩則否 （Ｂ）古體詩可換韻，近體詩、新詩則不可換韻 （Ｃ）近體詩一定要對仗，古體詩、新詩可對可不對 （Ｄ）近體詩講求平仄，古體詩、新詩則否 7、「鳥聲減了□□，蛙聲沉了□□，秋天的蟲吟也減了□□。」 （余光中 〈聽聽那冷雨〉）以上文句中的缺空處皆為狀聲詞，依序應填入？ （Ａ）答答、咯咯、咕咕 （Ｂ）啾啾、閣閣、唧唧 （Ｃ）吱吱、唧唧、咕嚕 (Ｄ）嗡嗡、嘖嘖、嚶嚶。 8、有關《西遊記》一書的說明，何者正確？ (Ａ) 作者吳承恩是清朝的小說家 （Ｂ）玄奘取經是真人真事，因此本書是一本短篇文言的歷史小說 (Ｃ) 內容多為寫實，記錄了作者所處時代的社會、生活面貌 (Ｄ) 作者將唐、宋、元以來流傳於民間的取經故事及各種傳說，加以渲染、想像 而寫成《西遊記》。 9、中國古代以天干地支來紀年，並搭配十二生肖與時辰，今年(民國108年)是己亥豬 年。若精誠中學訂於民國115年11月11日上午八點整，將擴大舉辦70周年校慶暨運 動會開幕典禮，試問當年是何年？開幕典禮是何時辰？ （Ａ）庚午年 / 龍年 / 辰時 （Ｂ）壬辰年 / 馬年 / 巳時 （Ｃ）丙午年 / 馬年 / 辰時 （Ｄ）癸未年 / 羊年 / 卯時。 10、有關各作家的生平經歷與作品風格，請選出敘述錯誤者： （Ａ）余光中，寫作領域橫跨詩、散文、評論與翻譯，是國內研究莎士比亞作品的 權威，著有《白玉苦瓜》、《蓮的聯想》等詩集，對詩壇貢獻良多。（Ｂ）陳冠學，出身農家，對農村懷有深厚情感，筆鋒常帶著熱愛這塊土地的一股 熱情，著有《田園之秋》、《父女對話》、《訪草》等。 （Ｃ）白居易，字樂天，號香山居士、醉吟先生，與劉禹錫詩酒往來，並稱「劉 白」，詩作著重在社會寫實，反映民生疾苦，力求淺顯易懂，老嫗能解。 （Ｄ）吳承恩，字汝忠，號射陽山人，聰慧好學，但屢試未能中舉，仕途不順，著 有《西遊記》、《射陽先生存稿》等書。 11、西方諺語：「不要咬餵你的那隻手」，這句話啟示做人應該如何？ （Ａ）安貧樂道 （Ｂ）過河拆橋 （Ｃ）飲水思源 （Ｄ）謙沖自牧。 12、有關〈慈烏夜啼〉一詩的詩意詮釋，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）「晝夜不飛去，經年守故林 」：可看出慈烏對母親的「舐犢情深」 （Ｂ）「聲中如告訴，未盡反哺心」：表達「子欲養而親不待」的哀思 （Ｃ）「應是母慈重，使爾悲不任」：透露作者「寸草春暉」之心情寫照 （Ｄ）「慈烏復慈烏，鳥中之曾參」：一再呼喚，表達對慈烏的讚嘆。 13、有關〈庭中有奇樹〉一詩的詩意詮釋，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）「庭中有奇樹，綠葉發華滋」：作者藉物起興，看到花開，想到思念的人 （Ｂ）「攀條折其榮，將以遺所思」：作者摘下花朵，打算贈與自己思念的人 （Ｃ）「馨香盈懷袖，路遠莫致之」：雖無法將花朵送達對方，但亦舒緩了相思之情 （Ｄ）「此物何足貴，但感別經時」：作者抒發分別久遠、時間流逝的無奈之情。 14、下列關於語氣的說明，何者正確？ （Ａ）此物何足貴，但感別經時 － 期望語氣 （Ｂ）應是母慈重，使爾悲不任 － 假設語氣 （Ｃ）像中了，咳，誰的法術 － 推測語氣 （Ｄ）你還先走，帶我們進去！進去！－ 命令語氣。 15、下列與《西遊記》有關的歇後語，何者說明錯誤？ （Ａ）白骨精演說 ― 妖言惑眾 （Ｂ）孫悟空守桃園 ― 自食其果 （Ｃ）如來佛的手掌心 ― 慈悲為懷 （Ｄ）豬八戒擦粉 ― 遮不了醜。 16、聿昕要寫一篇關於古體詩的報告，但他蒐集的作品中有一首不屬於古體詩，應 該是下列何者？ （Ａ）前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。 （Ｂ）感時思弟妹，不寐百憂生。萬里經年別，孤燈此夜情。病容非舊日，歸思逼 新正。早晚重歡會，羈離各長成。 （Ｃ）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入 舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 （Ｄ）慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三 春暉。 17、下列詩句，何者完全沒有因果關係？ （Ａ）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 （Ｂ）明月松間照，清泉石上流 （Ｃ）不才明主棄，多病故人疏 （Ｄ）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。 18、下列詞性何者兩兩相異？ （Ａ）「孤單」是一個人的狂歡 / 狂歡是一群人的「孤單」 （Ｂ）你髮如雪，「淒美」了離別，我焚香感動了誰 / 我們在地平線感謝，愛停止 向另一邊傾斜，這首部曲的管絃樂，太「淒美」，終於被人了解 （Ｃ）千萬分機率，我經歷了奇境，還交錯了「古今」 / 海頓的旋律，牛頓的引力 ，遲鈍的自己，穿越了「古今」，我在天上飛 （Ｄ）哪裡都一起去，一起「仰望」星星，一起走出森林 /「仰望」風等待你回來 ，「仰望」雨能安靜聽完。 19、「量詞」的運用可使語意更鮮活明確，下列文句中的量詞何者使用不恰當？ （Ａ）微風吹來，一「抹」短髮不時拂著她白嫩的面頰 （Ｂ）那輕紗般的薄翼卻已在小孩們的兩顆太陽中，留下了一「季」的閃爍 （Ｃ）薄如蟬翼的清晨，我不敢貿然去踩徑旁躺葉，怕脆碎的聲音太響，驚破這一 「匹」尚未捲收的蟬紗 （Ｄ）塑化劑事件延燒，媒體每日一爆，看得消費者莫不心驚膽顫，卻也有人表示 一「頭」霧水。 20、〈庭中有奇樹〉和〈慈烏夜啼〉兩首詩的比較，下列何者正確？ （Ａ）前者有轉韻，共有四個韻腳；後者一韻到底，共有九個韻腳 （Ｂ）前者用白描的筆法，因物寄情；後者融合敘事和寫景等筆法，藉物託理 （Ｃ）前者凸顯「但感別經時」的主題；後者則勸諭世人奉行孝道 （Ｄ）前者為抒情詩，風格含蓄；後者則為寓言詩，淺顯易懂。
21、〈田園之秋選〉一文運用許多修辭技巧，成功描繪了一場午後的西北雨。下列敘述 何者正確？ （Ａ）「只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來」：將閃電比喻為黑怪，揭開 西北雨的序幕 （Ｂ）「在荒野中的人，此時沒有一個不是被震懾得氣脫委頓，匍匐不能起的」：說 明滿天黑壓壓的烏雲籠罩大地，以人們驚恐的表現，凸顯大自然驚人的氣勢 （Ｃ）「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮」：敘述閃電、霹靂 懾人的氣勢，強調大自然的力量，萬物皆可感受到 （Ｄ）「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地間除 了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄」：說明雨勢威力之大，人們無法與 之抗衡，啟示我們應當敬畏自然。 22、「太陽又出來了，一片清新的空氣，鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬《田園交響 曲》第四樂章〈牧羊人之歌〉。」作者以「聽覺」印象表達「視覺」效果，下列 何選項也運用此技巧？ （Ａ）塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲 （Ｂ）昨夜的月色，至少有一瓣是甜的 （Ｃ）秦淮河的水是這樣冷冷的綠著 （Ｄ）微風過處送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 23、羅家倫主張，所謂的運動家風度包含「光明正大的態度、服輸的精神、超越勝敗 的心胸與堅持到底的精神」。請問下列敘述何者符合「運動家風度」的表現？ （Ａ）承勳在球場上與建宇對戰，輸了非常不服氣 （Ｂ）幾番練習表現不如預期的彥佑，自知與對手實力相差懸殊，比賽前決定棄賽 （Ｃ）雍程與義翔在跆拳道擂臺上，先握手致意再開始比賽 （Ｄ）因羽球搭檔狀況不佳，瑞晟為了拼個人賽，棄打雙人賽，保留個人體力。 24、有關《古詩十九首》，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）一般認為是東漢末年的作品，以五言、七言居多，也有雜言體 （Ｂ）原詩作無題，後人以詩作主旨作為詩題 （Ｃ）內容反映當時社會動亂不安，充滿離情別愁和生命無常的哀傷與苦悶 （Ｄ）文字淺白、風格樸實自然。 25、文章巧妙運用疊字，往往能使文詞生動活潑，下列疊字的運用，何者不恰當？ （Ａ）祖母一頭「白皚皚」的頭髮，散發出智慧的光彩 （Ｂ）這名不見經傳的小村落，一連出了好幾位狀元，真令人「嘖嘖」稱奇 （Ｃ）而就憑一把傘，躲過一陣「瀟瀟」的冷雨，也躲不過整個雨季 （Ｄ）樹上果實「磊磊」，果農露出開心的笑容。 26、下列聯句所歌詠的人物，如果依照時代先後排列，何者正確？ (甲) 搖一身青 / 曳灰衫一襲 / 若問我是誰 / 我在長江裡 / 濯過足 / 在黃河邊 / 數過沙 / 潯陽柴桑 / 是我遙遠的家鄉 / 我是 / 結廬在人境 / 而無車馬喧底 / 龍的傳人 (乙) 揮菖蒲之碧劍 / 揚汨羅之濁浪 / 在澤畔 / 在石榴紛舉怒拳的五月 / 我又見 你從江心踏波而來 (丙) 飄飄秀色奪仙春，只恐丹青畫不真。能為君王罷征戍，甘心玉骨葬胡塵 (丁) 明月皓無邊，安排鐵板銅琵，我欲唱大江東去；春風睡正美，迢遞珠崖瓊島， 更誰憐孤鶴南飛 （Ａ）乙丁丙甲 （Ｂ）乙丙甲丁 （Ｃ）甲乙丙丁 （Ｄ）甲丁乙丙。 27、（甲）好像天上的水壩在洩洪似的，是整個倒下來的 （乙）牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮 （丙）太陽又出來了，一片清新的空氣、鮮潔的色彩 （丁）滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來。上述有關〈田園之秋選〉一文中 的情景敘述，請照「烏雲密布」→「霹靂環起」→「下西北雨」→「雨過天青」 的次序排列。 （Ａ）丁乙丙甲 （Ｂ）甲丙乙丁 （Ｃ）乙丁甲丙 （Ｄ）丁乙甲丙。 28、關於〈灰面鷲〉這首詩的說明，下列何者正確？ （Ａ）以寫實的筆法，鋪陳灰面鷲經歷塞外風霜的艱辛 （Ｂ）〈灰面鷲〉一詩從南島到塞北，刻劃了候鳥北返的千里旅程 （Ｃ）在此詩中，作者流露出對灰面鷲的關愛與憐惜，展現珍愛萬物之情懷 （Ｄ）詩人的主要目的是藉灰面鷲的來去感慨遊子在外流浪的惆悵。 29、有關〈青蛙石〉一詩的說明，下列何者正確？ （Ａ）開頭以兩組問句開展一連串豐富的想像 （Ｂ）空間的變換上是採由遠而近，情節安排先動後靜 （Ｃ）運用想像力和幽默感，帶領讀者進入墾丁的魔法世界 （Ｄ）以對話建立詩人與青蛙石的互動關係，說明只要肯用心，自然美景俯拾皆是 30、關於〈運動家的風度〉一文的結構，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）文章開頭採用開門見山法，點出主題 （Ｂ）屬於論說文，穿插許多例證
（Ｃ）文中引用名言，如羅斯福與威爾基的故事，大幅增加文章的可讀性與說服力 （Ｄ）作者希望藉由公平的競賽培養運動家的風度，進而展現莊嚴公正、協調進取 的人生 31、根據〈美猴王〉一文，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）「仙石自開闢以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意」凸 顯石猴出生不凡，頗具靈性 （Ｂ）「東勝神洲，海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚 為花果山。」為強調美猴王故事的真實性 （Ｃ）石猴食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果，與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友 ，獼猴為親。夜宿石崖，朝遊峰洞，真是「山中無甲子，寒盡不知年」：石猴 在大自然中過著無拘無束，無憂無慮的生活 （Ｄ）全文善用想像，故事精采流暢，善於觀察，對猴性的描繪十分成功，善用短 句，使文章讀來生動有趣。 32、「□□借荊州（有借無還） / □□吃雞肋（食之無味，棄之可惜） / □□借箭 （滿載而歸） / □□□之心（路人皆知）」以上歇後語的缺空處皆為三國人物，請 問依序為下列何者？ （Ａ）劉備 / 關羽 / 孔明 / 司馬昭 （Ｂ）孔明 / 張飛 / 劉備 / 司馬懿 （Ｃ）關羽 / 孔明 / 張飛 / 司馬懿 （Ｄ）劉備 / 曹操 / 孔明 / 司馬昭。 33、寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭餘落日，墟里上孤煙 。復值接輿醉，狂歌五柳前。(王維〈輞川閒居贈裴秀才迪〉) 關於此詩的說明， 下列敘述何者錯誤？ （Ａ）首聯寫季節流逝，由冬天「寒山」轉為春天「蒼翠」 （Ｂ）頷聯從詩中人物的動態形容，點出自己安逸與瀟灑之閒情 （Ｃ）頸聯描寫的是原野暮色，勾勒出一幅靜謐的山村暮景圖 （Ｄ）尾聯的「接輿」、「五柳」分別指：裴迪、王維。寄寓兩人脫俗的隱士形象。 34、孟浩然〈望洞庭湖贈張丞相〉一詩云：「八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤， 波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。」下列關於 本詩的詮釋，何者錯誤？ （Ａ）前四句寫景，寫登臨所見，描寫洞庭湖之景 （Ｂ）後四句隱含的作者心思，孟浩然寫本詩的用意在「干謁」 （Ｃ）「欲濟無舟楫」言外之意是：家貧無盤纏以進京謀求發展 （Ｄ）「坐觀垂釣者，徒有羨魚情」，是因為欲尋機會出仕，無人引薦。 35、李益〈喜見外弟又言別〉：「十年離亂後，長大一相逢。問姓驚初見，稱名憶舊 容。別來滄海事，語罷暮天鐘。明日巴陵道，秋山又幾重。」的創作主題為？ （Ａ）懷古傷今 （Ｂ）閒情逸致 （Ｃ）人生聚散 （Ｄ）懷才不遇。 36、白居易〈賦得古原草送別〉：「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又 生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。」詩人藉「草」寄託 離情、思念的手法，下列何者不是這種手法？ （Ａ）青青河畔草，綿綿思遠道 （Ｂ）長亭外，古道邊，芳草碧連天 （Ｃ）離恨恰如春草，更行更遠還生 （Ｄ）疾風知勁草，板蕩識誠臣。 37、請將詩句還原，排出正確順序：(甲)北闕休上書，南山歸敝廬 (乙)永懷愁不 寐，松月夜窗虛 (丙)白髮催年老，青陽逼歲除 (丁)不才明主棄，多病故人疏。 （Ａ）甲乙丙丁 (Ｂ)甲丙乙丁 （Ｃ）丁丙乙甲 (Ｄ)甲丁丙乙。
二、閱讀測驗 (14％)
三太子與悟空各騁神威，鬥了個三十回合。那太子六般兵器，變做千千萬萬；孫悟 空金箍棒，變作萬萬千千。半空中似雨點流星，不分勝負。原來悟空手疾眼快，正在 那混亂之時，他拔下一根毫毛，叫聲：「變！」就變做他的本相，手挺著棒，演著哪 吒；他的真身，卻一縱，趕至哪吒腦後，著左膊上一棒打來。哪吒正使法間，聽得棒 頭風響，急躲閃時，不能措手，被他著了一下，負痛逃走。收了法，把六件兵器，依 舊歸身，敗陣而回。 那陣上李天王早已看見，急欲提兵助戰。不覺太子倏至面前，戰兢兢報道：「父王！ 弼馬溫真箇有本事！孩兒這般法力，也戰他不過，已被他打傷膊也。」天王大驚失色 道：「這廝恁的神通！如何取勝？」。 （吳承恩 《西遊記》）38、根據上文，「半空中似雨點流星」所指為何？ （Ａ）塵土沖天 （Ｂ）招式變化 （Ｃ）兵器飛舞 （Ｄ）火花四濺。 39、孫悟空與哪吒鬥法，最後獲勝的原因為何？ （Ａ）持久耐戰 （Ｂ）身手不凡 （Ｃ）精力充沛 （Ｄ）兵不厭詐。 40、文中描寫野梨味道酸澀，後來是如何使它變得甘脆呢? (Ａ) 砍掉周圍的桃樹，使梨更能吸收養分 (Ｂ) 以接枝的方法使梨樹不斷長高 (Ｃ) 再三施肥 (Ｄ) 嫁接桃樹，不斷改良品種。 41、這是一封古人寫的短信，信中的主要內容是什麼？ (Ａ) 討論種植技術 (Ｂ) 說明結交益友的重要 (Ｃ) 評論水果的優劣 (Ｄ) 傳揚行善的可貴。 42、依據上文，下列敘述何者正確？ (Ａ) 數位生活已和社交互動、課業密不可分，造成父母管理上的難題 (Ｂ) 若進入醫療體系就診，最快被確診為遊戲成癮者可能是在2019年7月 (Ｃ) 雖然WHO將遊戲成癮列入精神疾病的一種，但只有部分心理學家在追蹤研究 (Ｄ) 亞洲可能有許多遊戲成癮患者，因為日韓中等國都有政府明令限定使用時間 43、請問下列何者最可能是網路成癮的患者？ (Ａ) 柏穎功課寫完便是抱著手機猛打電玩 (Ｂ) 雍程每天到校都不斷地和同學討論電玩的事情 (Ｃ) 翔宇段考成績一落千丈，還為了電玩和同學吵架 (Ｄ) 丞均為了打電玩可以不眠不休，連飯都不吃。 44、這則故事告訴我們什麼道理？ (Ａ) 凡事豫則立，不豫則廢 (Ｂ) 善游者溺，善騎者墮 (Ｃ) 天有不測風雲、人有旦夕禍福 (Ｄ) 見賢思齊，見不賢而內自省。
