護理之家老人參與園藝治療之經驗
The Experiences of Participating Horticultural Therapy of the Older Nursing Home Residents 陳玉敏 中國醫藥大學護理學系 紀政儀 中國醫藥大學護理學系 研究目的 瞭解護理之家老人參與園藝治療的經驗。 研究方法 採質性研究法，以深度訪談收集資料。樣本來自台中市某護理之家，採立意取 樣，研究對象共 10 位老人，由研究者設計園藝治療課程，運用容易照顧及老 人所熟悉的台灣本土性植物，帶領老人進行為期十週，每週一次的園藝活動。 於第十週活動結束後，與參與者採面對面的訪談方式收集資料，資料採 Tesch 的內容分析法分析。 研究結果 老人參與園藝治療的經驗歸納為四個類別，(1)陪伴：看到植物，讓老人感到如 同有人陪伴一般，心情低落時也可以和植物說話，進而降低孤單感。(2)成就感： 植物的成長令老人感到開心與驚喜，從種植過程中獲得成就感。(3)期待與希 望：期待看到植物發芽、開花等生長過程，並為老人帶來生命力與看到希望。 (4)連結：參與園藝活動的過程，以植物為媒介，老人有相同的話題，團體間形 成凝聚力。不僅會分享各自的種植經驗與生活點滴，甚至在參與其它日常活動 時也會相互幫忙。 護理應用 園藝治療是多數台灣老人熟悉的活動，故能提升老人參與活動的動機，不僅可 增加老人間互動與生活樂趣，而植物的成長與力量，更對心理健康有正向影 響。因此，護理之家可依據老人的需求與治療目標，並考量身體功能的不同， 設計個別性的園藝治療課程，達到治療成效。 關 鍵 詞 護理之家、老人、園藝治療
