• 沒有找到結果。

落入凡間的精靈

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "落入凡間的精靈"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

中國醫訊 July 2006 No.36



文新生兒科加護病房護理師李玨昀

是去年4月1日愚人節發生的事,上天對怕狗的我,開了個大玩笑。我是早產兒加 護病房的護理師,在進修時,於北屯國小實習,一群五年級學生帶一隻小狗進了 保健室,聽說牠在操場排水溝裡哀嚎3天了,學生們好奇,請警衛搬開石綿心瓦,從狹 小的縫隙中將牠撈起。當時,持續下雨多日,牠全身因泡水而多處破皮,更因天氣寒 冷,營養不足,不停顫抖。我們先將牠吹乾,小朋友爭先恐後的要抱牠回去養,但牠 蜷縮在我掌心哭泣著,似乎在向我求救,無比哀淒,原本怕狗的我竟捨不得將牠交給 學生。 與我一起實習的同學,精神科的妙美提議說:「妳連500公克的早產兒都可以照護 了,何不讓牠跟著妳,這樣大家都會比較放心!」我面有難色,我會照護早產兒,可 從沒照護過狗耶!可是,面對一直哭泣的狗及一群小朋友期盼的眼神,我還是勉強接 下這個任務!

落入

凡間

(2)

中國醫訊 July 2006 No.36

心 情 電 波

 首 先 替 牠 量 體 重 , 真 的 是 只 有500公克。我請學生找紙盒及毛 巾來溫暖牠,再自行購買早產兒專 用奶粉,用奶瓶餵牠,牠喝飽了,舒服 的睡著了。再來就是取名囉!學生想了一 些奇奇怪怪的名字,例如小黃、笨笨等, 由於伸手進去抱出牠的小恩人是曼寧,所 以我決定借用他的小名,將狗狗命名為「 money」,但學生們起鬨說太風塵味了, 要叫Local一點,於是「瑪莉」便成為 牠的中文名字。 當天我上小夜班,原本想暫時 把牠放在車內,下班再帶回家,但 留狗在車上,總是無法安心。好在, 有恩人出現了,停車塔的管理員林益財( 意外的是,他小名也叫money喲!)得知 我的難處後,表示願意擔任狗褓姆,幫我 照護牠。就這樣,他每天帶牠回家,當我 上班時,他再帶狗來給我看。(下圖是我 比照早產兒的小床,為牠做的窩,但畢竟 人狗殊途,牠寧可四腳朝天的睡在小窩外) 第3天,學生們要求要見「money」一面,我帶牠回到校園,每節下課,小朋友都跑來 看牠。這時牠腳上的傷口已經痊癒,於是 我們合影留念,之後我也經常寄相片給學 生們,讚許因他們的善良而救了一條小生 命。 狗褓姆將牠訓練的很好,在牠3 個月大,換算成人的年齡也就是3歲 時,完成了大小便訓練。去年暑假, 我帶牠回我家,剛開始很不習慣,拚

(3)

中國醫訊 July 2006 No.36

 命洗手、拖地、洗毛巾, 有一天,我的手完全舉不 起來了(腱鞘囊炎),只好 到醫院掛急診,急診護理長靜 宜告訴我,她家養的貓所用毛巾, 清洗方式是用踩的。哈哈!不錯的 建議! 終於,我和家父的生活慢慢與 牠融合。牠不會說話,但牠會 給我們很多非語言訊息, 例如牠做壞事時會裝死、 肚子餓了會敬禮向你要東 西吃,吃完會點頭表示謝 謝。我睡覺時,牠總是趴在 旁邊守護著我,使我忘了牠僅僅 是一隻狗。每當上完小夜班回到 家,牠喜歡從二樓飛奔下來,把 我撲倒,一身疲憊的我,真是好不 生氣ㄋ!告訴牠:「明天一早要去 上課,上完課又要上班,媽咪好累好想哭。」牠將頭靠著我脖子,好像在說:「沒關 係,我陪妳,別哭喔!」。 如今,牠每天在我身旁蹦蹦跳跳,像隻精靈般,安撫淨化了我的心,每當看著牠 微笑,就像所有的光芒打在身上。為了牠,我忙得有意義、有目標,也忙得很開心, 因為我想買棟適合牠的好房子,父親大人更天真,每天教牠叫「爺爺」。文中提到了 好多的同事,還有常常給我狗狗資訊的淑瑤及佳安,跨越本院各部門,謝謝你們,因 為你們,我才有「money」,牠讓我那沒女兒陪伴的孤獨老爸有了伴,牠讓原本快在 工作與進修中burnout的我,有了新的生活意義。9年前,我照護一名肺功能極差的早產 兒,如今他已9歲,是我奇蹟般的天使乾兒子馬冠語;去年,我將我所學的護理照護推 到生命另一層級,牠目前1歲半,是我那落入凡間的精靈乾女兒「money」。他們令我 對於護理有了全新的定義,並且助我重拾護理的熱情以及更加了解生命存在的意義, 那就是愛。

參考文獻

相關文件

[r]

這次的實驗課也分成兩個禮拜完成,在實驗過程中我們幾乎都很順利完成了課堂上要達到的目標

他們會回到中間,這是打羽毛 球很重要的一環。目標是為了 準備下一球。試想想如果你在

我低着頭做算術習題,心裏卻翻騰得厲害,耳朵裏只聽見永瑛洗衣

我低着頭做算術習題,心裏卻翻騰得厲害,耳朵裏只聽見永瑛洗衣

•勤洗手及戴口罩,反映了甚麼 與公共衛生有關的關注點?而

扭開水龍頭 先來沖沖手 再用梘液搓 搓洗要足夠 雙手各部分 切記勿遺漏 大家勤洗手

我是一個很喜歡將事情拖延至最後一刻才做 的人。記得有一次,有一份作業,老師讓我們三天